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襄城縣職業(yè)技術(shù)教育中心公辦

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襄城縣職業(yè)技術(shù)教育中心

性質(zhì):公辦
層次:職教中心
河南職校
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  襄城縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

  襄城縣職業(yè)技術(shù)教育中心(襄城縣職教中心、襄城縣第三高級中學(xué))是一所融普通高中教育、職業(yè)教育和成人教育為一體的綜合性學(xué)校。學(xué)校先后被評為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、河南省職業(yè)教育特色校、許昌市示范性高中。目前兩個校區(qū),共占地約160余畝,在校學(xué)生近6000人,教職工386人。

  截止2019年學(xué)校占地校園占地面積15.6萬平方米(233.88畝),建筑面積8.9萬平方米。全日制在校生規(guī)模3819人。

  襄城縣職業(yè)技術(shù)教育中心是一所融普通高中教育、中等職業(yè)教育和成人教育于一體的全日制綜合性高中。學(xué)校始建于1987年,原名襄城縣職業(yè)高中。1994年更名為襄城縣第一職業(yè)高中。2000年,原襄城縣成人中專并入學(xué)校,更名為襄城縣職業(yè)技術(shù)教育中心。2003年增掛襄城縣第三高級中學(xué)牌子。學(xué)校是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、首批河南省縣級骨干職教中心、河南省職業(yè)教育特色學(xué)校、許昌市示范性普通高中。

  學(xué)校在長期發(fā)展歷程中,堅持以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本,為眾多“邊緣生”圓了大學(xué)之夢,為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批實用人才。

  近年來,學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革,探索自主靈活的高效課堂模式,集體備課、限時練、自助餐等教學(xué)環(huán)節(jié)逐步實現(xiàn)精細(xì)化、規(guī)范化、制度化,組織開展學(xué)部間觀摩活動,相互學(xué)習(xí),共同提高。各項制度不斷完善,《襄城三高班主任管理手冊》、《襄城三高教職工職稱評分辦法》、《襄城三高中層干部管理辦法》、《襄城三高教師平時考核辦法》、《襄城三高縣管校聘積分辦法》等一系列制度相繼出臺,有效保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  學(xué)校對口幫扶村王洛鎮(zhèn)前頓村,現(xiàn)有未脫貧戶3戶8人,其中2019年度脫貧3戶10人。前頓村脫貧攻堅責(zé)任組積極組織貧困戶參與到戶增收項目,發(fā)展家庭養(yǎng)殖、經(jīng)濟作物種植共10戶,全村實現(xiàn)金融帶貧增收工程全覆蓋,24戶貧困家庭與許昌信合實業(yè)有限責(zé)任公司簽訂四方協(xié)議。發(fā)展村集體經(jīng)濟,建設(shè)60KW光伏項目,24戶貧困戶均參與分紅。學(xué)校年度幫扶投入5.5萬余元,責(zé)任組長又通過鄉(xiāng)村兩級協(xié)調(diào)資金6萬余元對其進行幫扶。

  以“尊嚴(yán)來自實力,成績源于實干”的思想為指導(dǎo),致力于建設(shè)高水平綜合性高中,為普通高校輸送生源的同時,將學(xué)校建成“對口升學(xué)”和實用人才培養(yǎng)的重要基地,實現(xiàn)“辦一所受社會尊重的學(xué)?!敝逃硐搿?/p>

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