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蒲江縣復(fù)興鄉(xiāng)九年制學(xué)校

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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蒲江縣復(fù)興鄉(xiāng)九年制學(xué)校公辦

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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蒲江縣復(fù)興鄉(xiāng)九年制學(xué)校594
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:2005年
學(xué)校地址:蒲江縣復(fù)興鄉(xiāng)河北街164號(hào)
四川
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  蒲江縣復(fù)興鄉(xiāng)九年制學(xué)校

  蒲江縣復(fù)興鄉(xiāng)九年制學(xué)校12月,由中小學(xué)合并,成立。學(xué)校位于蒲江縣復(fù)興鄉(xiāng)河北街164號(hào),學(xué)校占地面積25120㎡,建筑面積6308㎡,現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生200余名。學(xué)校擁有一支和諧務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍,中學(xué)高級(jí)教師6人,省優(yōu)秀教師1人,市學(xué)科帶頭人1人,市級(jí)優(yōu)秀教師3人,市教壇新秀1人,縣學(xué)科帶頭人2人 ,縣級(jí)優(yōu)秀教師5人,大專及以上學(xué)歷教師占100%。

  學(xué)校有較為完善的計(jì)算機(jī)教室、錄播室、圖書閱覽室、音樂舞蹈室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢室、體育健身及保管室等專用功能室。運(yùn)動(dòng)區(qū)分內(nèi)外操場,塑膠操場設(shè)有200米環(huán)形跑道。所有班級(jí)都配備多媒體電子白板或一體機(jī)。

  學(xué)校沿革

  1909年,在三義廟里,蒲江縣第三區(qū)復(fù)興場初級(jí)小學(xué)校建立,官辦學(xué)校開始。

  1941年,在復(fù)興下場口關(guān)帝廟,首辦中心國民學(xué)校,1942年遷至王爺廟。

  1950年9月,蒲江縣人民政府任命朱德麟為復(fù)興鄉(xiāng)中心小學(xué)新中國首任校長。

  1958年,復(fù)興鄉(xiāng)更名復(fù)興公社,學(xué)校也更名為復(fù)興公社中心小學(xué)。

  1969年,小學(xué)附設(shè)兩個(gè)初中班,按部隊(duì)編制為“一連”和“二連”,其余5個(gè)小學(xué)班。

  1972年秋,全部改為初中班,小學(xué)辦到各大隊(duì),復(fù)興公社初級(jí)中學(xué)正式誕生。

  1982年,在中學(xué)旁重建復(fù)興鄉(xiāng)中心小學(xué)。

  1987年,復(fù)興鄉(xiāng)中心小學(xué)獲“成都市普及初等教育先進(jìn)集體”稱號(hào)。9月復(fù)興中心幼兒園成立,附屬于鄉(xiāng)中心小學(xué),2個(gè)班,教師2名。

  1990年,復(fù)興鄉(xiāng)成為全縣第一個(gè)實(shí)現(xiàn)“普實(shí)”的鄉(xiāng)鎮(zhèn),鄉(xiāng)中心小學(xué)被全國少工委評(píng)為“全國少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”。

  2003年,復(fù)興鄉(xiāng)中、小學(xué)成為成都市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)第一批驗(yàn)收合格學(xué)校。

  2005年12月,中小學(xué)合并,成立“蒲江縣復(fù)興鄉(xiāng)九年制學(xué)?!?。

  2011年,復(fù)興鄉(xiāng)原小學(xué)教學(xué)樓一二層改建成農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園,4個(gè)教學(xué)班,教職工17名。同年被評(píng)為成都市二級(jí)園,蒲江縣公益性幼兒園。

  2015年9月,成都市公辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程在原址新建鄉(xiāng)中心幼兒園。目前共有5個(gè)班,教職工22名。

  2017年8月,學(xué)校改制為單設(shè)小學(xué),成立“蒲江縣復(fù)興鄉(xiāng)中心小學(xué)”。

  辦學(xué)特色

  學(xué)校圍繞“明禮、盡孝、敏學(xué)、篤行”校訓(xùn),踐行“文化立校、管理強(qiáng)校、特色興校”的辦學(xué)策略,努力構(gòu)建“爭做文明師生,構(gòu)建和諧校園”的育人氛圍。

  復(fù)興學(xué)校德育工作以“三個(gè)關(guān)注”為抓手,以“三只隊(duì)伍”建設(shè)為保障,立德樹人,著力尋根鄉(xiāng)愁文化。

  學(xué)校構(gòu)建了“三環(huán)五步課堂教學(xué)模式”,以深度課堂教學(xué)改革為契機(jī),全面提升教學(xué)質(zhì)量。

  辦學(xué)成效

  學(xué)校堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“全國少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、“成都市文明單位”、“成都市園林式單位”、“成都市示范家長學(xué)?!?、“成都市體育設(shè)施開放示范?!薄ⅰ捌呀h校風(fēng)示范?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

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