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閩南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院公立

專(zhuān)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢(xún)老師1對(duì)1
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閩南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

性質(zhì):公立
層次:成考學(xué)校
福建成考院校
學(xué)校介紹 招生專(zhuān)業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境
閩南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院821
地區(qū):福建
性質(zhì):公立層次:成考學(xué)校
形式:成教建校時(shí)間:1958年
專(zhuān)業(yè): 文秘專(zhuān)業(yè)機(jī)械工藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)雷電防護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)棉花加工與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)
地址:福建省漳州市薌城區(qū)縣前直街36號(hào)
公立
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  學(xué)校簡(jiǎn)介

  閩南師范大學(xué)是福建省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),前身為漳州師范學(xué)院。由原龍溪師范學(xué)校于1958年春設(shè)立師范大專(zhuān)班發(fā)展而來(lái),同年9月在師范大專(zhuān)班的基礎(chǔ)上成立漳州大學(xué)師范學(xué)院。1959年春,在原漳州大學(xué)師范學(xué)院的基礎(chǔ)上建立漳州師范專(zhuān)科學(xué)校。1963年7月,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),由漳州師范專(zhuān)科學(xué)校、廈門(mén)師范學(xué)院、泉州師范學(xué)院、南平師范學(xué)院合并在漳建立福建第二師范學(xué)院。1966年因“文化大革命”停止招生,1970年停辦。1977年以來(lái),在福建省委、省政府和漳州市委、市政府的高度重視下,重選校址,重建校園,先后經(jīng)歷了龍溪地區(qū)中學(xué)師資培訓(xùn)班、龍溪師范大專(zhuān)班、漳州師范專(zhuān)科學(xué)校。1986年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)復(fù)辦福建第二師范學(xué)院,并更名為漳州師范學(xué)院。2013年4月,更名為閩南師范大學(xué)。

  復(fù)辦以來(lái),閩南師范大學(xué)緊緊抓住我國(guó)高等教育發(fā)展的歷次重大機(jī)遇,不斷加快改革與創(chuàng)新步伐,辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)了三次重大跨越:1992年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2000年順利通過(guò)教育部首批師范院校本科教學(xué)工作合格評(píng)估,實(shí)現(xiàn)第一次跨越;2003年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)增列為碩士學(xué)位授予權(quán)單位,具有碩士學(xué)位授予權(quán),實(shí)現(xiàn)第二次跨越;2007年被列為福建省重點(diǎn)建設(shè)高校,2008年以?xún)?yōu)秀成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估, 2012年獲批服務(wù)國(guó)家特殊需求的閩南文化與兩岸交流研究博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了我校博士點(diǎn)建設(shè)零的突破,2013年更名為閩南師范大學(xué),同時(shí)本科專(zhuān)業(yè)列入本一批招生,實(shí)現(xiàn)了第三次跨越。

  學(xué)校堅(jiān)持以本科教育為主體,積極發(fā)展研究生教育,適度發(fā)展繼續(xù)教育和留學(xué)生教育?,F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)院系,全日制在校本科生、研究生20300余人。設(shè)有61個(gè)本科專(zhuān)業(yè),建立了4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授予點(diǎn),30個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),2個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士專(zhuān)業(yè)授權(quán)類(lèi)別(19個(gè)學(xué)科領(lǐng)域),4個(gè)博士人才培養(yǎng)方向。

  學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,堅(jiān)持“培、引、聘”并舉,逐步建立了一支素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師1111人,其中具有高級(jí)職稱(chēng)的476人,占42.84%,平均年齡41歲;具有博士學(xué)位的281人。教師中享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼2人,閩江學(xué)者7人,“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”1人,“福建省自然科學(xué)基金杰出青年人才項(xiàng)目”4人,福建省“百人計(jì)劃”1名,省百千萬(wàn)人才工程8人,“福建省高等學(xué)校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”27人,“福建省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃”30人,另有省級(jí)以上優(yōu)秀專(zhuān)家、教學(xué)名師、師德之星等40余人。

  學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校方針,不斷深化人才培養(yǎng)模式改革,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。目前擁有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式示范項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教育基地1個(gè);省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目8項(xiàng),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè);主持省級(jí)教育改革試點(diǎn)及教改項(xiàng)目41項(xiàng)(其中“基于‘協(xié)同支教+留守兒童關(guān)愛(ài)教育’的鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)模式”入選福建省本科高校重大教育教學(xué)改革研究六大攻關(guān)項(xiàng)目)。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)7個(gè),省級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)群試點(diǎn)項(xiàng)目5個(gè),省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)9個(gè),省級(jí)精品課程、在線(xiàn)課程共25門(mén),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心11個(gè)。

  學(xué)校堅(jiān)持學(xué)術(shù)興校戰(zhàn)略,以提升科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)為目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)科、人才隊(duì)伍和科研建設(shè)。建有2個(gè)省部級(jí)人文社科基地,3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心,1個(gè)省級(jí)僑鄉(xiāng)研究中心, 4個(gè)省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)省高校人文社科基地,1個(gè)省高校工程技術(shù)研究中心,1個(gè)省高校特色智庫(kù),1個(gè)“2011協(xié)同創(chuàng)新”。1個(gè)省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科,4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科,6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科,6個(gè)省級(jí)研究生教育創(chuàng)新基地。

  學(xué)校重視高新技術(shù)與應(yīng)用開(kāi)發(fā)研究,堅(jiān)持科學(xué)研究為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),以協(xié)同創(chuàng)新為導(dǎo)向,以省校兩級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)為抓手,實(shí)施校企、校地、校所、校校合作,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用一體化,推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。利用學(xué)校技術(shù)、人才和資源的優(yōu)勢(shì),與地方企業(yè)開(kāi)展技術(shù)研發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù),為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化發(fā)展做貢獻(xiàn)。

  學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)外合作交流,目前已與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、澳大利亞等國(guó)家的一些院校和科研、教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。積極開(kāi)展閩南文化與兩岸交流研究,與臺(tái)灣成功大學(xué)、東海大學(xué)等眾多高校均保持著良好、穩(wěn)定的校際交流關(guān)系。與臺(tái)灣明道大學(xué)、臺(tái)北城市科技大學(xué)、朝陽(yáng)科技大學(xué)、大葉大學(xué)、東海大學(xué)、世新大學(xué)、高雄第一科技大學(xué)等校合作開(kāi)展廣播電視學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、人力資源管理等7個(gè)專(zhuān)業(yè)的“校校企”閩臺(tái)高校聯(lián)合培養(yǎng)本科人才項(xiàng)目。

      招生專(zhuān)業(yè)

序號(hào)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)層次專(zhuān)業(yè)代碼專(zhuān)業(yè)分類(lèi)
1社會(huì)工作(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
法學(xué)類(lèi)
2旅游管理(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
經(jīng)管類(lèi)
3廣告學(xué)(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
經(jīng)管類(lèi)
4美術(shù)學(xué)(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
藝術(shù)類(lèi)
5音樂(lè)學(xué)(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
藝術(shù)類(lèi)
6園林(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
農(nóng)科類(lèi)
7園藝(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
農(nóng)科類(lèi)
8學(xué)前教育(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
教育類(lèi)
9體育教育(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
藝術(shù)類(lèi)
10小學(xué)教育(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
教育類(lèi)
11電子信息工程(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
理工類(lèi)
12電氣工程及其自動(dòng)化(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
理工類(lèi)
13計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
理工類(lèi)
14食品科學(xué)與工程(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
理工類(lèi)
15數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
理工類(lèi)
16法學(xué)(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
法學(xué)類(lèi)
17財(cái)務(wù)管理(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
經(jīng)管類(lèi)
18人力資源管理(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
經(jīng)管類(lèi)
19國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
經(jīng)管類(lèi)
20市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
經(jīng)管類(lèi)
21經(jīng)濟(jì)學(xué)(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
經(jīng)管類(lèi)
22心理學(xué)(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
理工類(lèi)
23環(huán)境科學(xué)(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
理工類(lèi)
24英語(yǔ)(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
文史類(lèi)
25漢語(yǔ)言文學(xué)(專(zhuān)升本)專(zhuān)升本
文史類(lèi)

  學(xué)校秉承“博學(xué)、明理、礪志、篤行”校訓(xùn),根植閩南,立足福建,面向全國(guó),為社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀專(zhuān)門(mén)人才。建校以來(lái),共培養(yǎng)各類(lèi)畢業(yè)生近7萬(wàn)余名,他們?cè)诟髯詬徫簧嫌掠谄床?,建功立業(yè),贏(yíng)得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人方毅、彭沖、彭佩云,以及教育部和福建省領(lǐng)導(dǎo),曾先后為學(xué)校題詞或到學(xué)校視察和指導(dǎo)工作,對(duì)學(xué)校的發(fā)展成績(jī)給予充分肯定,并對(duì)學(xué)校的未來(lái)前景寄予厚望。漳州市歷屆黨政主要領(lǐng)導(dǎo)都親臨學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)辦公,全力支持學(xué)校的發(fā)展。

  當(dāng)前,學(xué)校正高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署,貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞習(xí)總書(shū)記提出的“立德樹(shù)人”根本任務(wù),遵循高等教育規(guī)律,主動(dòng)融入福建省海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),全面實(shí)施“十三五”發(fā)展規(guī)劃和中長(zhǎng)期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃, 著力推進(jìn)學(xué)校綜合改革和“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校、人才強(qiáng)校、特色辦?!彼拇笾攸c(diǎn)工程,把我校建設(shè)成一所培養(yǎng)福建省基礎(chǔ)教育高素質(zhì)師資和適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才,以教師教育和閩南區(qū)域文化為特色的、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的師范大學(xué),為加快建設(shè)新福建作出貢獻(xiàn)。

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