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安徽專升本2022年政策

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-11-05 280

  有關(guān)高等學(xué)校:

  為進(jìn)一步深化高等教育綜合改革,構(gòu)建人才成長立交橋,2022年我省繼續(xù)在省屬普通高校開展普通??茖哟紊氡究平逃囵B(yǎng)模式(以下簡稱“普通專升本”)工作。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2022年普通高等學(xué)校專升本考試招生工作的通知》(教學(xué)廳〔2021〕8號)要求,現(xiàn)就做好2022年普通專升本工作通知如下。

  一、切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。普通專升本是貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》,構(gòu)建現(xiàn)代職教體系,服務(wù)“三地一區(qū)”建設(shè)的重要舉措。各高校要高度重視普通專升本招生工作,成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,分管招生和紀(jì)檢監(jiān)察工作的領(lǐng)導(dǎo)任副組長,招生、教務(wù)、紀(jì)檢監(jiān)察等有關(guān)部門共同參加的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織實施招生考試工作。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極穩(wěn)妥地組織好命題、考試、閱卷評分、錄取等各項工作。要嚴(yán)格執(zhí)行《安徽省教育廳關(guān)于嚴(yán)禁職業(yè)院校升學(xué)考試改革試點(diǎn)高校舉辦升學(xué)考試考前輔導(dǎo)的通知》(皖教秘高〔2014〕6號)要求,有專升本招生任務(wù)的本科院校及其教職員工不得以任何形式舉辦或參與舉辦與專升本考試招生掛鉤的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班。

  二、合理安排招生計劃。2022年我省普通專升本總體招生規(guī)模和招生專業(yè)類別與2021年基本持平。各高校要明晰人才選拔培養(yǎng)定位,綜合考慮高校定位、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件等因素,堅持就業(yè)導(dǎo)向,合理安排招生專業(yè)及規(guī)模,重點(diǎn)安排產(chǎn)業(yè)升級和改善民生急需的專業(yè)招生,并向電子信息類、機(jī)械類、生物醫(yī)學(xué)工程類、綠色環(huán)保領(lǐng)域和預(yù)防醫(yī)學(xué)、健康服務(wù)與管理、應(yīng)急管理、養(yǎng)老服務(wù)管理、護(hù)理、家政服務(wù)、文物和考古等相關(guān)專業(yè)傾斜。普通專升本計劃實行單列,未完成的計劃不轉(zhuǎn)入普通高考招生。各高校要主動服務(wù)國家和省重大戰(zhàn)略,更好滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求,高質(zhì)量完成招生任務(wù)。

  三、嚴(yán)格報考資格審查。

? ? ? ? 2022年安徽省普通專升本招生對象為:

? ? ? ? 1.安徽省省屬普通高校(以及經(jīng)過批準(zhǔn)舉辦普通高等職業(yè)教育的成人高等院校)的應(yīng)屆全日制普通高職(???畢業(yè)生;

? ? ? ? 2.在安徽省應(yīng)征入伍的具有普通高職(???學(xué)歷的退役士兵。其中,高職(???畢業(yè)生及在校生(含高校新生)應(yīng)征入伍,退役后完成高職(???學(xué)業(yè)的,可申請參加相關(guān)高校的退役大學(xué)生士兵免試專升本招生。原則上符合免試條件的退役士兵報考的本科專業(yè)應(yīng)與就讀的高職(專科)專業(yè)大體對應(yīng)。符合免試條件的退役士兵考生免于參加文化課考試,有關(guān)高??筛鶕?jù)專業(yè)人才培養(yǎng)要求,組織相關(guān)的職業(yè)適應(yīng)性或職業(yè)技能綜合考查,依據(jù)考查結(jié)果,結(jié)合考生志愿、在校期間成績、服役期間表現(xiàn)等情況,綜合評價,擇優(yōu)錄取。對錄取后未報到、自行放棄入學(xué)資格的考生,不再享受免試專升本政策。非大學(xué)生入伍不符合免試條件的退役士兵可以選擇報考非免試退役士兵專項計劃,按照《關(guān)于做好大中專等學(xué)校學(xué)生應(yīng)征入伍工作的通知》(皖征〔2020〕7號)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。此外,按照教育部統(tǒng)一部署,在鞏固拓展脫貧攻堅成果過渡期內(nèi),2022年繼續(xù)實施招收原建檔立卡貧困家庭高職(專科)畢業(yè)生專項計劃。

  退役士兵、原建檔立卡考生報名資格須經(jīng)省退役軍人事務(wù)廳、省鄉(xiāng)村振興局等部門核準(zhǔn),技能大賽獲獎免試考生以省教育廳公布的名單為準(zhǔn)。各招生專業(yè)原則上實行按高職(???專業(yè)大類報考和錄取,其中醫(yī)藥衛(wèi)生類、藝術(shù)類、體育類須專業(yè)對口。文科、理工科、藝術(shù)類、體育類不得跨類錄取。本科高校須將普通專升本報考錄取資格的有關(guān)要求在招生章程中明確。各高職(專科)畢業(yè)院校應(yīng)加強(qiáng)報考資格審核,凡不能如期取得高職(專科)畢業(yè)證書的學(xué)生不得審核通過。

  四、規(guī)范做好考試錄取組織管理工作。為確??荚囘x拔的科學(xué)性和公平性,同時給考生更大的選擇權(quán)和更多的調(diào)劑錄取機(jī)會,普通專升本招生考試?yán)^續(xù)實行“2門公共課(各150分)+2門專業(yè)課(各150分)”的入學(xué)測試方式,考試科目分文理科,文科2門公共課為“大學(xué)語文+英語”,理科2門公共課為“高等數(shù)學(xué)+英語”,2門專業(yè)課為高職(???階段所學(xué)專業(yè)課程。公共課由省教育招生考試院組織進(jìn)行統(tǒng)考。專業(yè)課由高校自主命題或開展聯(lián)合命題,并組織考試,各高校要加快標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)。省教育招生考試院建立統(tǒng)一的省級錄取調(diào)劑系統(tǒng)開展錄取調(diào)劑工作。2022年具體考試錄取工作安排由省教育招生考試院另文布置。

  五、平穩(wěn)開展聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)。有關(guān)本科高校要切實履行辦學(xué)主體責(zé)任,會同聯(lián)合培養(yǎng)高職院校,合理確定培養(yǎng)專業(yè)與規(guī)模,切實加強(qiáng)教育教學(xué)管理,確保試點(diǎn)工作平穩(wěn)開展,省教育廳將適時組織開展試點(diǎn)工作情況檢查。

  六、科學(xué)制定招生方案和章程。各高校須按規(guī)定制定普通專升本考試招生章程,招生章程中應(yīng)明確專業(yè)招生計劃(含退役士兵單列計劃、原建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生專升本專項計劃等)、高職階段專業(yè)要求、考試時間、考試范圍、考試辦法、錄取規(guī)則、技能大賽獲獎免試生計劃占比和錄取方式、專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)屬性及培養(yǎng)點(diǎn)名稱、錄取過程中專業(yè)間計劃調(diào)整規(guī)則及程序、接受外校生源調(diào)劑規(guī)則及程序、不得跨類調(diào)劑等信息。招生章程報送省教育招生考試院,經(jīng)教育廳發(fā)展規(guī)劃處、高教處、民辦教育處、學(xué)生處等部門會審,同意備案后向社會公開發(fā)布。民辦學(xué)校的招生簡章和廣告,應(yīng)當(dāng)按要求備案。各院校具體報名、考試和錄取等工作必須嚴(yán)格按照公布的招生章程執(zhí)行,在學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門的全程監(jiān)督下,規(guī)范組織考試、閱卷及錄取工作。

  七、強(qiáng)化政策宣傳和信息公開。各高校要全面準(zhǔn)確解讀我省專升本工作方案和政策內(nèi)容,及時回應(yīng)社會考生關(guān)切,解疑釋惑,凝聚共識,營造良好社會氛圍。要嚴(yán)格執(zhí)行高校招生信息公開制度,按照“誰主管、誰審核、誰負(fù)責(zé)”的原則,及時公開報名、考試、錄取等相關(guān)信息,主動公開違規(guī)舉報和咨詢電話,妥善處置信訪問題,維護(hù)考生合法權(quán)益。要自覺接受社會監(jiān)督,杜絕招生考試中徇私舞弊和腐敗行為的發(fā)生。對于出現(xiàn)招生秩序不規(guī)范的高校,省教育廳將嚴(yán)格依法依規(guī)處理并調(diào)減招生計劃,直至停止安排年度招生計劃。

  請各高校在認(rèn)真總結(jié)上年招生工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌兼顧校內(nèi)各種教育資源的合理配置、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會需求以及生源狀況,科學(xué)合理地提出2022年普通專升本招生計劃,填寫附件表格,于2022年1月10日前將電子報表(發(fā)送郵件)和紙質(zhì)報表(加蓋學(xué)校公章后傳真)報送省教育廳。聯(lián)合培養(yǎng)計劃(需同時報送培養(yǎng)方案和合作培養(yǎng)協(xié)議)由本科院校報送。

  附件:2022年普通專升本分專業(yè)計劃申報表

  附件:2022年普通專升本分專業(yè)計劃申報表(含聯(lián)合培養(yǎng)計劃).doc




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