甕安中等職業(yè)技術(shù)學校宿舍條件、校園環(huán)境

　　不少同學在擇校的時候都會對學校的宿舍條件、校園環(huán)境等信息尤為關(guān)注和好奇。本篇文章為同學們整理并分享了甕安中等職業(yè)技術(shù)學校宿舍條件、校園環(huán)境的相關(guān)信息，如果你正好想要報考該校，那么不妨仔細的看一下文章，相信會對你了解甕安中等職業(yè)技術(shù)學校有很大幫助的。

　　甕安中等職業(yè)技術(shù)學校宿舍樓介紹

　　正道樓(A、B、C三棟)

　　女學生宿舍命名為“正道樓”。寓意是：正己守道。寄寓了對女生自尊自愛的殷切期望。

　　正義樓(A、B、C三棟)

　　男學生宿舍命名為“正義樓”。寓意是：剛正不阿，大義凜然。寄寓了對男生高尚人格的期望。

　　正己樓

　　教師宿舍樓命名為“正己樓”。取正人君子，正人正己的美好寓意。

　　甕安中等職業(yè)技術(shù)學校校園環(huán)境

　　知行園：思想家說，我們?nèi)烁竦镊攘υ从凇暗隆⒅?、行”，知識和行為的修養(yǎng)則作用于德育之上。學校主干道旁的景觀園，以“知行”命名，體現(xiàn)出學校對于“知行”的重視。

　　書馨園：此處景觀位于教學樓及圖書館“腹地”，整體氛圍適于閱讀和學習。石板、汀步的鋪裝，使閱讀成為一道風景。

　　修博廣場：呼應此處主題雕塑“修博于飛”，取其修德強身、博學快樂之意。

　　赤方園：命名取“近朱者赤近墨者黑”中的“赤”，取“方圓”的“方”，呼應景觀建筑，傳達“向善向上、方圓并濟”的生活理念。此處為生活類休閑景觀，使學生輕松休閑的同時，又能引人聯(lián)想，起到“潤物細無聲”的作用。

　　匠心苑：心指能工巧匠的心思，常用來指文學藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思。字面意思與此處魯班雕塑相呼應，“心”指示出其位置的中心性，“創(chuàng)造性的構(gòu)思”亦是對出入綜合樓師生的一種勉勵。

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