貴州機電學校2022年各專業(yè)招生計劃

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)機械制造工藝技術人員和機械加工設備裝配與維修人員。

業(yè)務范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類機械制造企業(yè)，從事工藝設計與實施，工裝設計制造與調試，機床安裝、調試、使用、維護、改裝與維修，機械加工質量分析與控制等工作。

能力結構：1、具有實施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的能力;2、具有常用機械加工設備的安裝、調試、維護和改裝的基本能力3、具有某類機械制造的相關知識和能力4、具有計算機操作及使用本專業(yè)CAD/CAM應用軟件的能力5、具有車間生產和技術管理的初步能力。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握必需的科學文化知識的，具有扎實的計算機專業(yè)基礎知識和基本技能的，在生產、服務和管理第一線工作的計算機系統(tǒng)管理、維護和應用操作人員。

業(yè)務范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計算機產業(yè)(公司) 、制造業(yè)(企業(yè)) 和國家機關等企事業(yè)單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位，主要從事計算機設備、計算機網絡的管理與維護，從事計算機的操作、計算機產品銷售及售前、售后服務等工作與維護，從事計算機的操作、計算機產品銷售及售前、售后服務等工作。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)能在各企事業(yè)單位從事電氣設備安裝、調試、運行、維護、生產、銷售以及供用電系統(tǒng)運行、維護等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能人才和勞動者。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要培養(yǎng)能在各企事業(yè)單位從事電氣設備安裝、調試、運行、維護、生產、銷售以及供用電系統(tǒng)運行、維護、電子元器件的采購、銷售和維修等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能人才和勞動者。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)機械制造工藝技術人員和機械加工設備裝配與維修人員。

業(yè)務范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類機械制造企業(yè)，從事工藝設計與實施，工裝設計制造與調試，機床安裝、調試、使用、維護、改裝與維修，機械加工質量分析與控制等工作。

能力結構：1、具有實施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的能力;2、具有常用機械加工設備的安裝、調試、維護和改裝的基本能力3、具有某類機械制造的相關知識和能力4、具有計算機操作及使用本專業(yè)CAD/CAM應用軟件的能力5、具有車間生產和技術管理的初步能力。

主干課程：機械制圖 電工與工業(yè)電子學 機械基礎 公差配合與技術測量 機械制造技術 數(shù)控機床及應用 機械設備控制技術 機械加工技術。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)數(shù)控加工和數(shù)控設備操作人員與管理人員。

業(yè)務范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類機械制造企業(yè)，從事數(shù)控生產線的操作、工藝實施、安裝調試、維護管理工作。

主干課程：機械制圖、機械基礎、機械制造技術基礎、公差與測量技術、數(shù)控機床電氣控制、數(shù)控車削編程、數(shù)控銑削編程、CAXA制造.、數(shù)控機床操作與維護技術訓練。

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、基礎寬厚，適應社會主義市場經濟發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握呼叫中心基礎理論、呼叫中心專業(yè)技術、運營管理、人力資源管理及呼叫中心行業(yè)技能，具有一定外國語水平、計算機、實踐和創(chuàng)新能力，能夠在呼叫中心行業(yè)及其相關領域從事呼叫中心專業(yè)工作，具有較高專業(yè)性技術和國際化競爭能力的面向現(xiàn)代服務業(yè)的高素質專門人才。

客戶信息服務是現(xiàn)代高端服務業(yè)的重要組成部分，具有信息技術承載度高、附加值大、資源消耗低等特點。服務外包的發(fā)展給現(xiàn)代服務業(yè)帶來從管理技術、管理理念到商業(yè)模式的創(chuàng)新，提高管理水平、技術水平和科技創(chuàng)新水平，從而促進現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展。主要體現(xiàn)在：服務外包中的ITO為現(xiàn)代服務業(yè)的所有應用領域提供信息技術解決方案和手段以及IT服務，BPO為客戶提供創(chuàng)新的業(yè)務流程再造、創(chuàng)新的服務模式和手段。而呼叫中心正是BPO的一個重要服務形式。

電子商務通常是指是在全球各地廣泛的商業(yè)貿易活動中，在因特網開放的網絡環(huán)境下，基于瀏覽器/服務器應用方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動，實現(xiàn)消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業(yè)運營模式。電子商務是利用微電腦技術和網絡通訊技術進行的商務活動。各國政府、學者、企業(yè)界人士根據(jù)自己所處的地位和對電子商務參與的角度和程度的不同，給出了許多不同的定義。

本專業(yè)有六個專業(yè)方向：網站設計與程序方向、網絡營銷方向、網絡產品規(guī)劃方向、企業(yè)信息化、個人網絡創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā)，seo優(yōu)化和網店運營方向，電子商務專業(yè)在不同高校里要求的課程也是不一樣的，一些院校注重電子商務網絡技術、計算機技術，還有一些院校會把課程重點放在商務模式上面，這些主要體現(xiàn)在這個專業(yè)所在的院系，有的在管理學院，有的會在信息科學與技術學院，有的會在軟件學院，商學院。在這樣各個院校培養(yǎng)出來的學生的專長也會有一定的區(qū)別。

應知要求：了解電工電子儀表、儀器的基本結構及正確使用與維護;掌握常用電子元器件的正確識別與檢測方法; 理解常用電子電路和簡單電子整機電路的分析、檢測與常見故障排除方法; 掌握電子電路安裝的工藝知識。了解SMT實訓工廠的工作制度，熟練掌握SMT工藝流程和簡單電子產品的生產工藝。

應會要求：能正確使用常用電工電子儀表、儀器;能正確閱讀分析電路原理圖和設備方框圖，并能根據(jù)原理圖繪制簡單印刷電路;初步學會借助工具書、設備銘牌、產品說明書及產品目錄等資料，查閱電子元器件及產品有關數(shù)據(jù)、功能和使用方法;能按電路圖要求，正確安裝、調試單元電子電路、簡單整機電路;處理電子設備的典型故障。掌握手工貼片元件的貼裝和焊接技術要領，能對簡單的產品故障進行返修。能對SMT貼裝機的使用與維護。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德智體美等全面發(fā)展，具備從事機電技術必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產線的運行與維護人員。

業(yè)務范圍：本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，主要從事機電設備、自動化設備和生產線的安裝、調試、運行、維修與檢測工作，可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。

主干課程：機械制圖、電工基礎、機械基礎、電子技術基礎電氣CAD 電機與電氣控制技術、自動檢測與轉換技術、單片機原理 電力電子技術、工廠供電、可編程控制器技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為能適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，在生產一線從事汽車運用與維修工作的高素質勞動者和中初級專門人才。

業(yè)務范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國營企業(yè)、合資企業(yè)、私營企業(yè)或個體從事汽車商務、車輛使用、維護、修理等操作、技術與管理工作。

主干課程：機械制圖 汽車電工學 機械基礎 公差配合與測量技術 機械加工基礎 液壓與氣動 汽車發(fā)動機構造與維修 汽車底盤構造與維修，汽車電氣設備構造與維修 。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備從事電氣技術必需的理論知識和職業(yè)能力，在生產、服務、技術和管理第一線從事電氣控制設備的安裝、調試、運行、維護、生產以及供用電系統(tǒng)的運行維護工作的中等電氣技術人才和高素質的電氣技術工人。

業(yè)務范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各產業(yè)，從事電氣控制設備的安裝、調試、運行、維護、生產以及供用電系統(tǒng)的運行、維護工作，也可從事一般電氣技術管理和改造工作，擔任中級電氣技術人員和高素質的電氣技術工人。

主干課程：電工基礎 電子技術基礎 電機與電氣控制技術 機械制圖 自動檢測與轉換技術 工廠供電 可編程控制器技術 電力電子技術