武漢江夏衛(wèi)生學(xué)校2022年招生專業(yè)都有哪些

培養(yǎng)目標(biāo)：護理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研。

主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。

就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革和發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代學(xué)前教育理論知識和專業(yè)技能，主要在幼兒園及其他學(xué)前教育機構(gòu)從事教育教學(xué)、管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程

學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、樂理與視唱練耳、兒歌表演唱、舞蹈、琴法、美術(shù)(含手工)、學(xué)前兒童游戲等。

職業(yè)面向與就業(yè)崗位

(一)職業(yè)面向

該專業(yè)主要面向幼兒園、早教中心、親子園等學(xué)前教育機構(gòu)從事教育教學(xué)、管理等工作。

(二)就業(yè)崗位

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后所從事的主要職業(yè)崗位有：

(1)幼兒園教學(xué)、保育、管理等崗位;

(2)早教中心和親子園的教師、保育員或管理人員;

(3)學(xué)前教育特色專長教師，如雙語教師、藝術(shù)教師等;

(4)企事業(yè)單位文職人員、宣傳工作者。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握護理基本理論和技能，從事護理工作的高級技能人才。學(xué)習(xí)掌握膳食營養(yǎng)學(xué)、基礎(chǔ)護理學(xué)、護理心理學(xué)等專業(yè)知識。具有良好的實際溝通能力，能從事護理、預(yù)防保健、護理管理和社區(qū)護理工作等技能型應(yīng)用人才。

就業(yè)方向

在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理等工作。護理專業(yè)畢業(yè)以后不用擔(dān)心無法就業(yè)的問題，因為，目前社會經(jīng)濟的發(fā)展，對護理行業(yè)的要求越來越高，畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實際實力選擇工作。

護理學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括：育嬰師、私人家庭護理師、家政服務(wù)員、養(yǎng)老護理員、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、導(dǎo)醫(yī)、產(chǎn)品專員、美容導(dǎo)師、醫(yī)院代表、客服專員等。

電子商務(wù)(跨境社交電商運營、淘寶美工)培訓(xùn)目標(biāo)

培養(yǎng)能在各類企業(yè)和各級政府部門從事電子商務(wù)方案設(shè)計、電商業(yè)務(wù)運營與管理融會貫通的應(yīng)用型高級專門人才。

電子商務(wù)(跨境社交電商運營、淘寶美工)核心課程

開店申請，店鋪裝修，爆款打造，店鋪大數(shù)據(jù)分析，推廣工具，社群電商，跨界電商運營優(yōu)化。視覺策劃，店鋪設(shè)計，詳情頁設(shè)計與制作，網(wǎng)店促銷海報制作，設(shè)計電子宣傳單等實操課程。

電子商務(wù)(跨境社交電商運營、淘寶美工)升學(xué)通道及就業(yè)前景

本專業(yè)學(xué)生可參加技能高考升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

就業(yè)主要在淘寶，京東，聚美優(yōu)品等大型企業(yè)。擔(dān)任網(wǎng)商達(dá)人，電商職業(yè)經(jīng)紀(jì)人，電商創(chuàng)業(yè)人等。

攝影攝像技術(shù)(無人機攝影攝像方向)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事攝影攝像、航拍航測(無人機)工作的高技能應(yīng)用型影像影視技術(shù)人才。

攝影攝像技術(shù)(無人機攝影攝像方向)師資力量

師資團隊由湖北省文聯(lián)副主席、湖北省攝影家協(xié)會主席楊發(fā)維領(lǐng)銜，一批理論過硬、技術(shù)精湛、經(jīng)驗豐富、成果豐碩、業(yè)內(nèi)頂尖的中青年教師為骨干，助力學(xué)生成就影像人生。該專業(yè)為武漢江南技術(shù)學(xué)校和湖北傳媒攝影技師學(xué)院聯(lián)辦，采取“理論+實踐”即在校課堂教學(xué)與無人機實機操作、實訓(xùn)拍攝雙軌并行，保障學(xué)到的書本理論知識，及時、有效地轉(zhuǎn)化為眼力、腦力和動手能力。

攝影攝像技術(shù)(無人機攝影攝像方向)就業(yè)前景

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可在文化、傳媒、圖文出版、影視制作、商業(yè)影樓、企事業(yè)單位以及互聯(lián)網(wǎng)等平臺從事影像影視技術(shù)工作。學(xué)院已與全國連鎖的大型商拍公司簽署合作協(xié)議，推薦就業(yè)。

汽車檢測(新能源汽車檢測與維修)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)機器人應(yīng)用崗位的技術(shù)人才，掌握工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)的基礎(chǔ)理論和操作技能;能從事工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、編程、維修、運行與管理等方面的工作任務(wù)的技術(shù)技能型人才。

汽車檢測(新能源汽車檢測與維修)核心課程

機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工電子、液壓與氣動、電氣工程制圖、PLC應(yīng)用設(shè)計、計算機應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機器人在線編程、工業(yè)機器人離線編程、工業(yè)機器人典型案例實訓(xùn)等。

汽車檢測(新能源汽車檢測與維修)專業(yè)特色

本專業(yè)是由武漢江南技術(shù)學(xué)校和武漢金石興機器人自動化工程有限公司共同建設(shè)，學(xué)生管理實行企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，教學(xué)實行師徒制，產(chǎn)教結(jié)合;入學(xué)即與企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，就業(yè)實行訂單培養(yǎng)定向就業(yè)，真正做到專業(yè)對口就業(yè);成績優(yōu)異的學(xué)生可通過技能高考進(jìn)入與武漢金石興機器人自動化工程有限公司合作的文華學(xué)院、首義學(xué)院、武昌工學(xué)院、長江工程職業(yè)學(xué)院、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院等專本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)，同樣享受訂單培養(yǎng)定向就業(yè)。

計算機應(yīng)用技術(shù)(無人機航拍測繪方向)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握低空無人機操控技術(shù)，具備低空無人機組裝、調(diào)試、維護、維修、飛行操控技能，能從事地形圖測繪、像片控制測量、像片調(diào)繪、空中三角測量、航測內(nèi)業(yè)成圖、航測影像獲取等生產(chǎn)工作和組織管理工作的高技能人才。

計算機應(yīng)用技術(shù)(無人機航拍測繪方向)建設(shè)

自2015年以來我校先后投資1000萬余元建造了4個數(shù)據(jù)生產(chǎn)中心、2個飛行訓(xùn)練場、20個無人機培訓(xùn)基地、20個無人機模擬駕駛機房。擁有固定翼無人機100余架，多旋翼無人機600余架，是國家測繪局產(chǎn)業(yè)協(xié)會理事單位，是無人機專業(yè)委員會、航空攝影測量專業(yè)委員會指定的培訓(xùn)機構(gòu)，是全國從事地理信息內(nèi)業(yè)外業(yè)教學(xué)生產(chǎn)規(guī)模最大、設(shè)備最先進(jìn)、技術(shù)最領(lǐng)先的中職學(xué)校。我校擁有數(shù)據(jù)生產(chǎn)中心配備MapMatrixEDU教學(xué)系統(tǒng)以及MapMatrix多源地理數(shù)據(jù)綜合處理平臺、無人機智能空三處理軟件、三維建模處理軟件等。

機電一體化技術(shù)(工業(yè)機器人應(yīng)用與維護)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)機器人應(yīng)用崗位的技術(shù)人才，掌握工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)的基礎(chǔ)理論和操作技能;能從事工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、編程、維修、運行與管理等方面的工作任務(wù)的技術(shù)技能型人才。

機電一體化技術(shù)(工業(yè)機器人應(yīng)用與維護)核心課程

機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工電子、液壓與氣動、電氣工程制圖、PLC應(yīng)用設(shè)計、計算機應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機器人在線編程、工業(yè)機器人離線編程、工業(yè)機器人典型案例實訓(xùn)等。

機電一體化技術(shù)(工業(yè)機器人應(yīng)用與維護)專業(yè)特色

本專業(yè)是由武漢江南技術(shù)學(xué)校和武漢金石興機器人自動化工程有限公司共同建設(shè)，學(xué)生管理實行企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，教學(xué)實行師徒制，產(chǎn)教結(jié)合;入學(xué)即與企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，就業(yè)實行訂單培養(yǎng)定向就業(yè)，真正做到專業(yè)對口就業(yè);成績優(yōu)異的學(xué)生可通過技能高考進(jìn)入與武漢金石興機器人自動化工程有限公司合作的文華學(xué)院、首義學(xué)院、武昌工學(xué)院、長江工程職業(yè)學(xué)院、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院等專本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)，同樣享受訂單培養(yǎng)定向就業(yè)。

酒店管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強的綜合職業(yè)能力，在飯店一線工作或管理崗位的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。

酒店管理專業(yè)主要課程

德育、體育與健康、語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、旅游學(xué)概論、經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、中國旅游地理、酒店管理概論、旅游市場營銷、餐飲服務(wù)與管理、前廳客房服務(wù)與管理、現(xiàn)代禮儀、旅游心理學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、酒店情景英語等。

酒店管理專業(yè)就業(yè)方向

隨著越來越多的國際大型活動在中國舉行，中國對旅游、酒店管理專業(yè)人才的需求也日益增大，畢業(yè)后可在旅游管理政府部門工作;高級酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會展等工作;還可在各類酒店、飯店、賓館的商務(wù)部門從事業(yè)務(wù)洽談、對外聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作等。

旅游管理(航空高鐵動車服務(wù)方向)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向高速鐵路動車乘務(wù)生產(chǎn)及管理一線崗位需要， 培養(yǎng)身心健康，具有優(yōu)良的職業(yè)道德、職業(yè)形象和服務(wù)意識，了解旅客心理，熟悉鐵路乘務(wù)規(guī)章制度和組織管理基本知識，熟練掌握高速鐵路乘務(wù)基本理論和實際操作技能、車站客運服務(wù)與管理能力，具有較強溝通協(xié)調(diào)與靈活應(yīng)變能力，較高英語口語水平，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)的高端技能型人才。

旅游管理(航空高鐵動車服務(wù)方向)職業(yè)崗位面向

1、鐵路局(高鐵、動車)2、城市軌道交通企業(yè)(地鐵、城市輕軌)3、普通鐵路或者其他旅客運輸企業(yè)4、航空公司、機場、高星級酒店。