2025年安徽讀旅游服務(wù)與管理專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有哪些？

2025年安徽讀旅游服務(wù)與管理專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有：阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校、銅陵市財(cái)經(jīng)學(xué)校、宿松縣中德職業(yè)技術(shù)學(xué)校、阜南科技藝術(shù)學(xué)校等職業(yè)中學(xué)。

一、2025年開(kāi)設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的安徽職業(yè)中學(xué)一覽表

二、2025年開(kāi)設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的安徽職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

1、阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校

阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中，學(xué)校始建于1959年，1982年改制為職業(yè)中學(xué)，學(xué)校始終堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)，大力開(kāi)辦職業(yè)技能和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，為阜陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)了萬(wàn)余名專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校歷經(jīng)幾十年的不斷發(fā)展，已初具社會(huì)影響力，成為皖西北職教戰(zhàn)線上一朵瑰麗的奇葩。

學(xué)校地處阜陽(yáng)市城北新區(qū)—潁泉經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，北臨105國(guó)道，東依現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園，南望碧波蕩漾的古潁州西湖，交通便利，環(huán)境優(yōu)美,是一所花園式學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚。學(xué)校占地83531平方米(不含實(shí)訓(xùn)基地)，樓舍建筑面積32048平方米。學(xué)校建有校園網(wǎng)站，多媒體實(shí)現(xiàn)了班班通。

阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校師資力量

學(xué)校教職工愛(ài)崗敬業(yè)、專業(yè)水平高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。學(xué)校注重加強(qiáng)“雙師型”和“復(fù)合型”教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)和能力提升學(xué)習(xí)。學(xué)校有20多人參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)和省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，崔巍老師曾被推薦遠(yuǎn)赴歐洲學(xué)習(xí)。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工153人，高級(jí)教師49人，一級(jí)教師57人，“雙師型”教師占70%。擁有省級(jí)教壇新星1人、市級(jí)學(xué)科帶頭人3人，市級(jí)教壇新星8人，市級(jí)骨干教師3人。

近年來(lái)，學(xué)校一些教師在全國(guó)、省市信息化技術(shù)大賽、創(chuàng)新課大賽等比賽中屢摘桂冠。學(xué)校共承擔(dān)了國(guó)家、省、市10多項(xiàng)課題研究;每年有30多篇多媒體制作、課件、論文獲獎(jiǎng)，各級(jí)媒體發(fā)表論文210多篇;農(nóng)學(xué)專業(yè)教師張振研發(fā)的食用菌“阜靈一號(hào)”一項(xiàng)技術(shù)獲得國(guó)家專利，“靈芝嫁接”盆景填補(bǔ)阜陽(yáng)市空白，并在全國(guó)職業(yè)院校參展獲得二等獎(jiǎng)。

阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校文化建設(shè)

育人為本，德育為先。學(xué)校注重校園文化在教育中的重要作用，面落實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育拓展計(jì)劃，積極打造二職高文化特色。德育融入活動(dòng)，文化與能力結(jié)合，以活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、文化育人，遵循職業(yè)教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。關(guān)注學(xué)生職業(yè)生涯和可持續(xù)發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

學(xué)校2009年成立的“中學(xué)生木球隊(duì)”是全國(guó)第一家學(xué)生木球隊(duì)，球隊(duì)多次得到木球發(fā)明人、臺(tái)灣實(shí)業(yè)家翁明輝先生的接見(jiàn)。屢次在全國(guó)木球錦標(biāo)賽中獲得好名次，曾在第九屆全國(guó)木球錦標(biāo)賽上獲得女團(tuán)第二名，第十屆男女團(tuán)隊(duì)獲得第七、八名，在第八屆獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，學(xué)生鈕雪曾代表國(guó)家參加亞洲木球錦標(biāo)賽;每月一次的大型校園文化活動(dòng)可以豐富學(xué)生的第二課堂活動(dòng);每年的校園文化藝術(shù)展演和迎新年文藝晚會(huì)成了學(xué)生青春夢(mèng)想展示的舞臺(tái)。

2、銅陵市財(cái)經(jīng)學(xué)校

銅陵市財(cái)經(jīng)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校是一所準(zhǔn)軍事化、寄宿制中學(xué),學(xué)校分為東校區(qū)(湯溝開(kāi)發(fā)區(qū))、西校區(qū)(樅陽(yáng)縣城開(kāi)發(fā)區(qū))。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，紅樓玉宇，亭臺(tái)欄榭，書(shū)香濃郁，更有曲徑小亭，芳草青青，鬧中取靜;形成了較高品位的學(xué)校布局，實(shí)為莘莘學(xué)子奮力拼搏、超越自我、追尋夢(mèng)想的理想所在。

銅陵市財(cái)經(jīng)學(xué)校師資情況

通過(guò)不斷選拔、優(yōu)中選優(yōu)，組建了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。他們師德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)有方。每一位老師都抱著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，既教書(shū)，又育人;既有愛(ài)心，又有耐心，課下主動(dòng)找學(xué)生輔導(dǎo)談心，幫助他們樹(shù)立自信，使每一學(xué)生都能感受到老師對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，從而主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。

銅陵市財(cái)經(jīng)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校以“一切為了學(xué)生”為辦學(xué)理念;以使學(xué)生“成人成才，升學(xué)有望，就業(yè)有路”為宗旨;以為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，實(shí)行因材施教、分層教學(xué)、糾正偏科、發(fā)揮特長(zhǎng)。辦學(xué)以來(lái)，在普通高中教育教學(xué)、對(duì)口本科高考、藝術(shù)高考、高校聯(lián)合辦學(xué)、政產(chǎn)教研等方面，都取得了卓著成績(jī)。學(xué)子先后考入四川大學(xué)、蘇州大學(xué)、安徽大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院等知名院校;多名學(xué)生赴外留學(xué);2018年應(yīng)屆生本科錄取55人，位居市同類學(xué)校第一;2019年對(duì)口高考二本錄取68人，位居市同類學(xué)校第一。

銅陵市財(cái)經(jīng)學(xué)校辦學(xué)管理

引進(jìn)“衡水”管理模式——追求卓越、做有根的教育。學(xué)校建有由校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、班主任、宿舍管理人員和值班人員組成的嚴(yán)密管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生的上課、自習(xí)、活動(dòng)、就餐、休息等各個(gè)環(huán)節(jié)均有專人全方位管理。學(xué)校每天安排領(lǐng)導(dǎo)、老師輪流值班，從早到晚，全天檢查，堅(jiān)持詳細(xì)記錄、量化管理、評(píng)比公示制度。每天召開(kāi)一次值班人員匯報(bào)會(huì)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理，保障了良好教學(xué)秩序的建立。

微機(jī)室、琴房、舞蹈室、畫(huà)室、實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、圖書(shū)室、空調(diào)教寢室、塑膠操場(chǎng)、自助洗浴系統(tǒng)、學(xué)生智能生活館、自動(dòng)化洗衣房等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和宿舍、食堂等設(shè)施一應(yīng)俱全，均達(dá)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校水平。

學(xué)校以規(guī)范的教學(xué)管理、卓著的辦學(xué)成績(jī)、鮮明的辦學(xué)特色，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)的良好聲譽(yù)。

3、宿松縣中德職業(yè)技術(shù)學(xué)校

宿松縣中德職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

宿松中德學(xué)校是與縣政府合作共建的綜合高中學(xué)校。學(xué)校依托政府扶持的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，以重藝體、強(qiáng)技能為教學(xué)抓手， 創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式，搭建純文升學(xué)、純理升學(xué)、藝體升學(xué)、技能升學(xué)的多通道升學(xué)立交橋。 學(xué)校開(kāi)設(shè)精英班、重點(diǎn)班、藝體班、技能班，學(xué)生可根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行多樣選擇，學(xué)校根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行多向培養(yǎng)，真正做到因材施教。 學(xué)校建成于2015年，位于宿松縣東北新城彈子山南麓，交通便利，學(xué)校規(guī)劃用地200畝，建筑面積50000余平米，一期總投資1億余元。 學(xué)校建有400米標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道、全草坪足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、塑膠籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)。 學(xué)校依山傍水、清靜幽雅、風(fēng)景秀麗、人文薈萃，是有志青年學(xué)習(xí)、生活、成才的理想之地。

宿松縣中德職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

我校為普職融合的高中學(xué)校。設(shè)有普高班、對(duì)口高考班、藝體特長(zhǎng)班，學(xué)生可根據(jù)自身情況及特長(zhǎng)愛(ài)好進(jìn)行科學(xué)靈活的選擇，既可揚(yáng)長(zhǎng)避短，更可避免普通高中學(xué)生擠獨(dú)木橋的現(xiàn)象。全力打造純文升學(xué)、純理升學(xué)、藝體升學(xué)、技能升學(xué)等多通道升學(xué)特色學(xué)校。 學(xué)校開(kāi)設(shè)精英班、重點(diǎn)班、藝體班、技能班、量身定制、多樣選擇、多向培養(yǎng)，真正做到因材施教、個(gè)性發(fā)展。因此我校學(xué)生升學(xué)門(mén)路多，升學(xué)更容易，升學(xué)壓力更小。 學(xué)校除開(kāi)設(shè)普高班、護(hù)理大專預(yù)科班外，還開(kāi)設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、體育、學(xué)前教育、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與檢修、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游乘務(wù)等對(duì)口高考專業(yè)。讀對(duì)口高考班，考本科更輕松、機(jī)率更高。

宿松縣中德職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)管理

(一)安全管理 學(xué)校實(shí)行封閉式準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)生進(jìn)出校園、宿舍，都必須自覺(jué)刷卡，家長(zhǎng)通過(guò)“校園衛(wèi)士”的形式，可以隨時(shí)隨地在第一時(shí)間知道孩子的動(dòng)向。 (二)生活管理 實(shí)行班主任全天候24小時(shí)跟蹤管理，宿舍生活老師定點(diǎn)管理，讓家長(zhǎng)放心工作，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)。