2025寶雞的公辦新能源汽車學(xué)校有:眉縣職教中心、陜西工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、陳倉(cāng)區(qū)職教中心、陜西省電子工業(yè)學(xué)校、寶雞市高級(jí)技工學(xué)校、陜西三和職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校等公辦新能源汽車學(xué)校。
一、2025寶雞公辦新能源汽車學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 新能源汽車學(xué)校名稱 | 新能源汽車學(xué)校地區(qū) | 新能源汽車學(xué)校性質(zhì) |
1 | 眉縣職教中心 | 寶雞 | 公辦院校 |
2 | 陜西工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 寶雞 | 公辦院校 |
3 | 陳倉(cāng)區(qū)職教中心 | 寶雞 | 公辦院校 |
4 | 陜西省電子工業(yè)學(xué)校 | 寶雞 | 公辦院校 |
5 | 寶雞市高級(jí)技工學(xué)校 | 寶雞 | 公辦院校 |
6 | 陜西三和職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 寶雞 | 公辦院校 |
二、2025寶雞公辦新能源汽車學(xué)校簡(jiǎn)介
1、陜西三和職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
陜西三和職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校于2005年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立。自辦學(xué)以來(lái)始終堅(jiān)持依法辦學(xué)、誠(chéng)信辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、特色辦學(xué)、質(zhì)量立校的理念,立足寶雞、面向西部、以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目標(biāo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的合格技能型人才為辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的理實(shí)一體化教育教學(xué)模式,為社會(huì)培養(yǎng)和輸送各類技能型人才4萬(wàn)余名。
特別是為寶雞地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn),辦學(xué)質(zhì)量和信譽(yù)度得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)可和贊譽(yù)。先后榮獲“中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校”、“陜西省民辦中等職業(yè)教育示范學(xué)校”、“寶雞市民辦教育誠(chéng)信和自律先進(jìn)單位”等稱號(hào)。
2、寶雞市高級(jí)技工學(xué)校
寶雞技師學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立,寶雞市人民政府主辦的一所以培養(yǎng)中、高級(jí)技工、技師、高級(jí)技師等復(fù)合型技術(shù)技能人才為主,集職業(yè)需求預(yù)測(cè)、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的綜合型公辦技術(shù)院校,也是中國(guó)西部裝備制造業(yè)信息化技能人才培訓(xùn)基地。其前身是成立于 1959 年的寶雞市技工學(xué)校。
學(xué)院穩(wěn)步推進(jìn)管理體制改革,不斷提高辦學(xué)層次和教育質(zhì)量。建立了一整套以ISO9001質(zhì)量管理體系為核心的管理制度。全院現(xiàn)有教職員工四百余名,中級(jí)以上職稱占到57%,其中高級(jí)職稱56人,具有研究生學(xué)歷的學(xué)科帶頭人23人,形成了一支綜合素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、精于工科、文理兼有的“雙師型”教師隊(duì)伍。
學(xué)院現(xiàn)有大型實(shí)習(xí)車間13間,普通車床、銑床47臺(tái),數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控線切割、電火花20臺(tái)、鉗工工位290個(gè),電工實(shí)習(xí)工位186個(gè),計(jì)算機(jī)300臺(tái),汽修實(shí)驗(yàn)室3個(gè),設(shè)有數(shù)控編程中心、機(jī)械加工實(shí)習(xí)中心、電工電子實(shí)習(xí)中心、多媒體計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心、汽車訓(xùn)練維修中心,焊接技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心,等適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)需求的教學(xué)體系。先后通過(guò)了國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家級(jí)綜合職業(yè)培訓(xùn)基地、高級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校的驗(yàn)收,并首批被陜西省人民政府批準(zhǔn)為具有高級(jí)工、技師、高級(jí)技師培養(yǎng)、鑒定資格的技師學(xué)院。
學(xué)院在加強(qiáng)理論教學(xué)和技能訓(xùn)練的同時(shí),突出抓好德育教育,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),使畢業(yè)生更好地適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的需要。辦學(xué)五十多年來(lái)學(xué)院累計(jì)為寶雞市乃至全國(guó)各地大中型企業(yè)培養(yǎng)和輸送了各級(jí)各類專業(yè)技能人才50000多人次,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。近年來(lái),成功打響了以寶雞技師學(xué)院學(xué)子為核心的“寶雞技工”品牌,眾多畢業(yè)生憑借過(guò)硬的素質(zhì)、精湛的技能得到了用人單位的普遍認(rèn)可與歡迎。300多家大型企業(yè)紛紛與學(xué)院建立長(zhǎng)期用工關(guān)系,爭(zhēng)相聘用學(xué)院畢業(yè)生,近五年來(lái)學(xué)生的一次性就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。
3、陜西省電子工業(yè)學(xué)校
1986經(jīng)陜西省人民政府批立的陜西省電子工業(yè)校,直屬陜西省信息產(chǎn)業(yè)廳。 2004 年通過(guò)“省(部)級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收, 2005 年,通過(guò)“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收。 學(xué)校占地150 畝;校舍建筑面積60000 平方米;總資產(chǎn)6000 萬(wàn)元;開(kāi)設(shè)電子、信息、機(jī)電三大類18 個(gè)專業(yè),學(xué)制二、三年;截2006年9月,全日制在校學(xué)生共5200 人;各種職業(yè)技能培訓(xùn)年培訓(xùn)量超過(guò)2000 人。
學(xué)校實(shí)施引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合的原則,組建起一支素質(zhì)高、專業(yè)實(shí)力強(qiáng)、熱愛(ài)職教事業(yè)的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工372 人,其中:專任教師312 人,高級(jí)職稱比例達(dá)35 % , “雙師型”教師比例達(dá)31 %。積極堅(jiān)持開(kāi)展教科研活動(dòng),整體學(xué)術(shù)水平不斷提高,2000年以來(lái),已出版各類教材48 種,在各種刊物上發(fā)表論文110 多篇,取得教研成果30余項(xiàng)。學(xué)校硬件設(shè)施齊備,電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)特色鮮明,數(shù)控設(shè)備起點(diǎn)高,規(guī)模大,普通機(jī)床一應(yīng)俱全;各類圖書(shū)9.3 萬(wàn)余冊(cè);高配置的計(jì)算機(jī)820 余臺(tái),現(xiàn)代化校園網(wǎng)與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)對(duì)接。2003 年,學(xué)校被勞動(dòng)和社會(huì)保障部、信息產(chǎn)業(yè)部確定為“電子與信息技術(shù)高技能人才培訓(xùn)基地”。2004 年被教育部列入國(guó)家“制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”實(shí)施院校。同時(shí),被陜西省教育廳確定為省級(jí)“制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”(數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域)示范實(shí)訓(xùn)基地。2005 年技術(shù)中心被省信息產(chǎn)業(yè)廳確認(rèn)為“省級(jí)技術(shù)中心”。