2025安慶新能源汽車學(xué)校有哪些 安慶新能源汽車學(xué)校名單一覽表

2025安慶的新能源汽車學(xué)校有：安徽桐城高級(jí)技工學(xué)校、太湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校等新能源汽車學(xué)校。

一、2025安慶新能源汽車學(xué)校名單一覽表

二、2025安慶新能源汽車學(xué)校簡(jiǎn)介

1、太湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校

太湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所公辦全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，前身是1997年8月由縣內(nèi)三所職業(yè)高中組建的太湖縣職業(yè)教育中心。辦學(xué)二十年來，全校教職工自強(qiáng)不息、砥礪奮進(jìn)、改革創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)了快速平穩(wěn)發(fā)展：1999年學(xué)校申辦為市級(jí)示范職業(yè)學(xué)校，2005年被教育部授予國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校稱號(hào)，2017年學(xué)校由職業(yè)中專升格為普通中專。

學(xué)校位于太湖縣新城晉湖路340號(hào)，校園布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美，各類建筑總面積達(dá)56800平米，另有標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場(chǎng)4個(gè)，400米的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1塊,生均占地面積68.79平米，生均建筑面積22.54平米。學(xué)校建有3個(gè)實(shí)訓(xùn)工廠、36個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室、50個(gè)多媒體智慧教室、134個(gè)云辦公終端，實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)校園全覆蓋。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施完善，軟硬件實(shí)力雄厚，固定資產(chǎn)逾1億元。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工173人，其中雙師型教師58人，省級(jí)“教壇之星”5人，省級(jí)學(xué)科帶頭人2人;在校生2400多人，38個(gè)教學(xué)班;學(xué)校專業(yè)門類齊全，目前開設(shè)設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、電子信息技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、旅游服務(wù)與管理、文秘、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、社會(huì)文化藝術(shù)、汽車運(yùn)用與維修等10個(gè)專業(yè)，其中省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)，省級(jí)示范基地3個(gè)，省級(jí)名師工作坊2個(gè)。

2、安徽桐城高級(jí)技工學(xué)校

安徽桐城高級(jí)技工學(xué)校，坐落于安徽桐城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地面積150畝，2010年被批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，2016年經(jīng)省專家組評(píng)審，被批準(zhǔn)為安徽桐城高級(jí)技工學(xué)校，2017年被授予國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。

學(xué)校是天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)定點(diǎn)招生院校，安徽工程大學(xué)、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院安慶地區(qū)授權(quán)教學(xué)點(diǎn)，現(xiàn)開設(shè)有服務(wù)產(chǎn)業(yè)系、機(jī)電工程系、交通管理系、藝術(shù)傳媒系、基礎(chǔ)教學(xué)系五大系列十七大專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生3000余人。目前，學(xué)校已發(fā)展成為集中、高級(jí)技工教育，專、本科學(xué)歷教育，多元化技能培訓(xùn)教育于一體的綜合性學(xué)校。

學(xué)校創(chuàng)辦以來，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“社會(huì)效益第一”根本宗旨;堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為核心，注重質(zhì)量，科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)方針;堅(jiān)持突出特色、積極創(chuàng)新的發(fā)展思路。樹立“以人為本，崇尚技能，關(guān)注民生”的辦學(xué)理念，立足桐城，關(guān)注安徽，面向全國(guó)，精心培育適應(yīng)社會(huì)需要的新型技能人才，努力把學(xué)校辦成具有區(qū)域性較強(qiáng)影響力的技能人才培養(yǎng)基地。