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2025陜西公辦護(hù)理學(xué)校有哪些 陜西公辦護(hù)理學(xué)校名單一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-12 280

2025陜西的公辦護(hù)理學(xué)校有:西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校、陜西醫(yī)科學(xué)校、西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學(xué)院、西安衛(wèi)生學(xué)校、安康地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、渭南幼兒師范學(xué)校、安康育英中等職業(yè)學(xué)校、楊凌中等職業(yè)學(xué)校、陜西航天職工大學(xué)、陜西科技衛(wèi)生學(xué)校等公辦護(hù)理學(xué)校。

2025陜西公辦護(hù)理學(xué)校有哪些 陜西公辦護(hù)理學(xué)校名單一覽表

一、2025陜西公辦護(hù)理學(xué)校名單一覽表

序號(hào) 護(hù)理學(xué)校名稱 護(hù)理學(xué)校地區(qū) 護(hù)理學(xué)校性質(zhì)
1 西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校 西安 公辦院校
2 陜西醫(yī)科學(xué)校 西安 公辦院校
3 西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學(xué)院 西安 公辦院校
4 西安衛(wèi)生學(xué)校 西安 公辦院校
5 安康地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校 安康 公辦院校
6 渭南幼兒師范學(xué)校 渭南 公辦院校
7 安康育英中等職業(yè)學(xué)校 安康 公辦院校
8 楊凌中等職業(yè)學(xué)校 咸陽 公辦院校
9 陜西航天職工大學(xué) 西安 公辦院校
10 陜西科技衛(wèi)生學(xué)校 西安 公辦院校
11 陜西科技技師學(xué)院 西安 公辦院校
12 西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校 西安 公辦院校
13 西安育才醫(yī)科職業(yè)學(xué)校 西安 公辦院校
14 陳倉區(qū)職教中心 寶雞 公辦院校
15 榆林市衛(wèi)生學(xué)校 榆林 公辦院校
16 咸陽市衛(wèi)生學(xué)校 咸陽 公辦院校
17 陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術(shù)學(xué)校 西安 公辦院校
18 白水職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 渭南 公辦院校
19 靖邊職業(yè)教育中心 榆林 公辦院校
20 西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校 西安 公辦院校
21 西安未央?yún)^(qū)職業(yè)教育中心 西安 公辦院校
22 陜西省機(jī)電工程學(xué)校 咸陽 公辦院校
23 韓城職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 渭南 公辦院校
24 長(zhǎng)武職業(yè)教育中心 咸陽 公辦院校
25 陜西國際商貿(mào)學(xué)院附屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 咸陽 公辦院校
26 陜西廣播電視大學(xué)新城分校 西安 公辦院校
27 西安鐵路成人中等衛(wèi)生學(xué)校 西安 公辦院校
28 陜西省高教系統(tǒng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 西安 公辦院校
29 陜西亞太職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 寶雞 公辦院校
30 洛川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 延安 公辦院校
31 陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校 銅川 公辦院校
32 商洛市衛(wèi)生學(xué)校 商洛 公辦院校
33 西安電力專修學(xué)院 西安 公辦院校
34 石泉職業(yè)教育中心 安康 公辦院校
35 陜西創(chuàng)新工程技術(shù)學(xué)校 西安 公辦院校
36 綏德職業(yè)技術(shù)教育中心 榆林 公辦院校
37 宜川職業(yè)教育中心 延安 公辦院校
38 陜西電力技工學(xué)校 西安 公辦院校
39 陜西商貿(mào)學(xué)院附屬中職校 咸陽 公辦院校
40 岐山縣中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 寶雞 公辦院校
41 扶風(fēng)縣職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校 寶雞 公辦院校
42 宜君縣職業(yè)教育中心 銅川 公辦院校

二、2025陜西公辦護(hù)理學(xué)校簡(jiǎn)介

1、宜君縣職業(yè)教育中心

宜君縣職業(yè)教育中心是2008年8月份,由縣一中高中部和縣職教中心合并而成的一所綜合高中。按照國家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配齊了普教與職教實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)器材,圖書室、閱覽室、勞技室、微機(jī)室等各類功能部室,教室裝備了多媒體設(shè)施,所有辦公室接入因特網(wǎng),校園內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化教學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有教職工106人,專任教師82人,其中高級(jí)教師26人,中學(xué)一級(jí)教師48人,研究生學(xué)歷8名,本科學(xué)歷74人.學(xué)歷合格率100%?,F(xiàn)有教學(xué)班16個(gè),在校學(xué)生629名,住宿學(xué)生274名。

學(xué)校堅(jiān)持以“為學(xué)生終生發(fā)展奠基,為教師專業(yè)成長(zhǎng)筑路”為辦學(xué)理念,以構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意教育為目的,努力營造“文明、守紀(jì)、協(xié)作、進(jìn)取”的校風(fēng)、“愛生、敬崗、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)、“知學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持校建與管理相結(jié)合、普教與職教相結(jié)合、過程管理與效果管理相結(jié)合、精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合。

2011年4月,學(xué)校通過認(rèn)真分析研究,學(xué)校推出了 “目標(biāo)引領(lǐng)、自主探究、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,制訂了我?!陡咝дn堂實(shí)施方案》。明確了以導(dǎo)學(xué)案為抓手,以小組學(xué)習(xí)為基本形式,以學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)為核心的課改方向,為我校的高效課堂改革提供了思想和方法保障。學(xué)校從上到下全員參與、積極實(shí)踐,通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐等形式轉(zhuǎn)變觀念,通過互動(dòng)觀摩、競(jìng)賽為教師提供發(fā)展舞臺(tái)。歷經(jīng)三年的努力,“目標(biāo)引領(lǐng)、自主探究、六環(huán)節(jié)教學(xué)法”在我校已趨成熟,高校課堂改革給學(xué)校帶來了巨大變化,課堂由以下六環(huán)節(jié)構(gòu)成“(一)展示目標(biāo),明確任務(wù);(二)預(yù)習(xí)自學(xué),探究問題;(三)分組合作,討論解疑;(四)跟蹤反饋,及時(shí)點(diǎn)評(píng);(五)成果展示,總結(jié)提升;(六)拓展知識(shí),遷移運(yùn)用。” 學(xué)生由原來觀眾的角色向演員的角色變化,由原來的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與者、實(shí)踐者,課改使我們學(xué)校充滿了朝氣和活力。

近年來,在各級(jí)政府及教育行政部門的關(guān)心支持下,全校師生斗志昂揚(yáng),開拓進(jìn)取,教學(xué)質(zhì)量連年提升,得到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的一致認(rèn)可。學(xué)校先后榮獲陜西省師德建設(shè)先進(jìn)集體、陜西省文明校園、陜西省“五四紅旗團(tuán)委”、銅川市教育教學(xué)課題研究先進(jìn)單位、銅川市素質(zhì)教育展示活動(dòng)二等獎(jiǎng)、五達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體、宜君縣園林式單位等稱號(hào)。

2、扶風(fēng)縣職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校

扶風(fēng)縣職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1972年,1988年經(jīng)寶雞市教育局、衛(wèi)生局批準(zhǔn)改為“中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。改校后,新建了教學(xué)樓、住宅樓、學(xué)生宿舍、食堂、電教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、教室,學(xué)校各種教學(xué)設(shè)施齊全。累計(jì)培養(yǎng)學(xué)生800余人。

學(xué)?,F(xiàn)有專兼職教師32人,其中具有高級(jí)職稱1人,中級(jí)職稱10人,初級(jí)職稱21人。師資力量雄厚,結(jié)構(gòu)合理。

該校設(shè)置四個(gè)專業(yè),有護(hù)士、西醫(yī)士、婦幼醫(yī)士、鄉(xiāng)村醫(yī)士專業(yè),學(xué)制均為三年。為搞好學(xué)生臨床實(shí)習(xí),學(xué)校建立了條件比較優(yōu)越的醫(yī)院作為實(shí)習(xí)基地,有寶雞市中心醫(yī)院、金臺(tái)、斗雞、三陸、石油、永壽、扶風(fēng)、千陽、武功、眉縣等人民醫(yī)院。我校生源分別來自于千陽、麟游、太白、扶風(fēng)、眉縣、周至、鳳翔等地。學(xué)生經(jīng)我校三年系統(tǒng)教育,能夠掌握各專業(yè)基本知識(shí)和基本技能。

往屆各專業(yè)畢業(yè)生經(jīng)省醫(yī)學(xué)考試中心統(tǒng)考,合格率為100%,統(tǒng)考合格者頒發(fā)由省教委驗(yàn)印的中專畢業(yè)證書,國家承認(rèn)學(xué)歷。我校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上,歷屆畢業(yè)生分別分布在西安、寶雞、蘭州等各地醫(yī)療部門及縣、鄉(xiāng)、村院所站,大部分已成為醫(yī)療崗位的骨干。業(yè)務(wù)水平頗受各醫(yī)療部門及群眾的贊譽(yù)。

3、岐山縣中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校

岐山縣衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于一九六五年,為省、市、縣舉辦各類衛(wèi)生培訓(xùn)班30期,培訓(xùn)各類衛(wèi)生人員3000多名。在二00五年全國護(hù)士職業(yè)考試中,該校畢業(yè)生參試及格率為90%,使學(xué)生就業(yè)問題從根本上得到有效解決。二00六年,學(xué)校采取獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的方法,鼓勵(lì)學(xué)生勤工儉學(xué),幫助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

學(xué)校是培養(yǎng)各類衛(wèi)生人員的重要基地?,F(xiàn)有教職員工15人,其中專職教師10人。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體師生的共同努力下,創(chuàng)新形式,強(qiáng)化管理,在鞏固發(fā)展原有護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)上,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,先后辦起了計(jì)算機(jī)、中醫(yī)推拿、機(jī)械加工、數(shù)控車工、電氣焊等專業(yè)?,F(xiàn)在校學(xué)生200多名。一九九六年與秦嶺專修學(xué)院聯(lián)辦臨床醫(yī)療大專班、一九九八年與西安醫(yī)科大學(xué)成人教育學(xué)院聯(lián)辦、二00二年與陜西建筑職工大學(xué)聯(lián)辦脫產(chǎn)臨床醫(yī)療大專班、二00四年與陜西中醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)辦了高等護(hù)理、臨床醫(yī)療大專及本科班,學(xué)員通過參加成人高考入學(xué),根據(jù)省頒臨床醫(yī)學(xué)大專教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)大綱組織教學(xué),參加學(xué)院組織的各科考試,全部課程合格,頒發(fā)省教委驗(yàn)印的畢業(yè)證書,國家承認(rèn)學(xué)歷。二00五年以來,該校積極承擔(dān)了我市傳染病主檢醫(yī)師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干醫(yī)師、檢驗(yàn)醫(yī)師、B超、心電圖醫(yī)師培訓(xùn)任務(wù)。提高了衛(wèi)生人員的專業(yè)水平,增強(qiáng)了鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員應(yīng)用較新診療技術(shù)手段的能力,使其掌握的知識(shí)得到了充實(shí)和更新,必將大大提升鄉(xiāng)村醫(yī)生的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,從而促進(jìn)全市農(nóng)村衛(wèi)生工作再上新的臺(tái)階。

為確保生源和提高畢業(yè)生的就業(yè)率,學(xué)校設(shè)立了招生就業(yè)辦公室,與廣東、南京等140多家省內(nèi)外二級(jí)甲等以上醫(yī)院及醫(yī)藥機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期保持聯(lián)系,幫助學(xué)生拓寬就業(yè)門路,并負(fù)責(zé)護(hù)士、醫(yī)士專業(yè)學(xué)生上崗證的報(bào)考及考前培訓(xùn)工作,在二00五年全國護(hù)士職業(yè)考試中,該校畢業(yè)生參試及格率為90%,使學(xué)生就業(yè)問題從根本上得到有效解決。二00六年,學(xué)校采取獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的方法,鼓勵(lì)學(xué)生勤工儉學(xué),幫助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

建校40多年來,該校在鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下,在省、市、縣和教育、衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹黨的教育工作方針和衛(wèi)生工作方針,逐步完善學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化管理,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想、與時(shí)具進(jìn)、緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心,堅(jiān)定信心,開拓創(chuàng)新,努力做好醫(yī)學(xué)教育和各項(xiàng)工作。

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