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2025無錫汽修學校有哪些 無錫汽修學校名單一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-02 280

2025無錫的汽修學校有:無錫太湖技工學校、無錫宏源技師學院、江蘇江陰中等專業(yè)學校、無錫汽車工程高等職業(yè)技術(shù)學校、無錫曙光技工學校、江蘇省陶都中等專業(yè)學校、無錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學校、無錫廣播電視中等專業(yè)學校等汽修學校。

2025無錫汽修學校有哪些 無錫汽修學校名單一覽表

一、2025無錫汽修學校名單一覽表

序號 汽修學校名稱 汽修學校地區(qū) 汽修學校地址
1 無錫太湖技工學校 無錫 無錫市濱湖區(qū)山水東路819號
2 無錫宏源技師學院 無錫 江蘇省無錫市錫山區(qū)團結(jié)中路33號
3 江蘇江陰中等專業(yè)學校 無錫 江蘇省江陰市人民西路532號
4 無錫汽車工程高等職業(yè)技術(shù)學校 無錫 無錫市惠山區(qū)藕塘職教園錢藕路8號
5 無錫曙光技工學校 無錫 江蘇省無錫市濱湖區(qū)馬山梅梁路40號
6 江蘇省陶都中等專業(yè)學校 無錫 宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號
7 無錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學校 無錫 江陰市青陽鎮(zhèn)青璜路119號
8 無錫廣播電視中等專業(yè)學校 無錫 無錫市廣瑞路390號

二、2025無錫汽修學校簡介

1、無錫廣播電視中等專業(yè)學校

無錫市廣播電視中等專業(yè)學校由無錫市人民政府批準成立,與無錫開放大學實行兩塊牌子一套班子,學校隸屬于無錫市教育局,學校始終堅持社會主義辦學方向,主動適應(yīng)無錫地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,不斷拓寬辦學品種,提升辦學層次,努力提高辦學質(zhì)量,逐步擴大辦學規(guī)模。

無錫市廣播電視中等專業(yè)學校開設(shè)有中餐烹調(diào)、計算機動漫與游戲制作、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、影視與影像技術(shù)、汽車運用與維修專業(yè)、機電技術(shù)應(yīng)用等多個專業(yè),專業(yè)涵蓋領(lǐng)域廣泛,為無錫地方經(jīng)濟需要提供了自己的貢獻。

2018年,學校新開設(shè)了成人中專“老年人服務(wù)與管理”專業(yè),本專業(yè)面向廣大社會養(yǎng)老機構(gòu)招收在職護理人員,培養(yǎng)具備老年服務(wù)管理、養(yǎng)老社會工作等方面的知識和技能,具備養(yǎng)老護理保健與康復(fù)的實踐技能,熟悉養(yǎng)老事業(yè)的政策法規(guī),能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的初、中級應(yīng)用性專門人才,努力將該專業(yè)努力打造成適應(yīng)老齡化社會需要的優(yōu)質(zhì)專業(yè)。

無錫開放大學是一所以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,舉辦高等學歷繼續(xù)教育、非學歷繼續(xù)教育、高等職業(yè)教育,服務(wù)全民終身學習的市屬高等院校。學校前身是創(chuàng)辦于1961年的無錫電視大學。1966年6月無錫電視大學停辦。1978年無錫電視大學復(fù)辦。1979年2月,在無錫電視大學基礎(chǔ)上建成江蘇廣播電視大學無錫分校。1979年4月,無錫電視大學并入江蘇廣播電視大學無錫分校。1985年9月,學校校更名為無錫市廣播電視大學。2004年8月,經(jīng)無錫市人民政府批準,學校增掛“無錫市廣播電視中等專業(yè)學校”校牌。2006年9月,經(jīng)無錫市人民政府批準,原無錫市廣播電視大學和無錫市廣瑞高級中學合并,組建成新的無錫市廣播電視大學。同年增掛“江蘇城市職業(yè)學院無錫辦學點”校牌,招收三年制高職和五年制高職學生。2014年,學校更名為無錫開放大學。2016年6月,增掛“無錫市社會教育服務(wù)指導中心”牌子。

學校座落在無錫城區(qū),地理位置優(yōu)越,交通便捷;校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃郁,教學生活設(shè)施完備。學校占地62畝,擁有建筑面積68500多平方米,現(xiàn)有各類教育在校生14413人,其中學歷教育在籍學生12014人。建校以來培養(yǎng)各類畢業(yè)生10萬3千多人,完成各類社會培訓和考試服務(wù)100多萬人次,為無錫地方經(jīng)濟社會發(fā)展輸送了一大批優(yōu)秀人才,在無錫高等教育普及化和市民教育終身化進程中作出了積極的貢獻。

學校按照“適應(yīng)市場、動態(tài)調(diào)整、突出特色、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則,兼顧高職教育、開放教育與社會教育一體化發(fā)展,適時調(diào)整專業(yè)布局,在保證會計、機電、汽車等專業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上,重點建設(shè)了動漫、環(huán)境、園林等在無錫職教領(lǐng)域內(nèi)具有鮮明特色、突出優(yōu)勢的專業(yè)。目前學校每個系部都有重點專業(yè),每個專業(yè)都有精品課程,各專業(yè)能保持較高的產(chǎn)業(yè)契合度、市場需求度、行業(yè)公認度以及社會認可度。近三年,學生參加各級各類技能大賽成績穩(wěn)步提升,獲省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎1個;獲中國工程機器人大賽一等獎2個、二等獎3個,省大學生機器人大賽二等獎(高職組季軍)1個;獲省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽二等獎1個,市職業(yè)教育創(chuàng)新大賽一等獎3個;獲市職業(yè)院校技能大賽二等獎1個;獲市日語演講比賽總領(lǐng)事獎1個,特等獎和一等獎各2個。全日制歷屆學生就業(yè)率99%以上,用人單位滿意度達97%以上。

學校師資力量雄厚,擁有一支關(guān)愛學生、責任心強、治學嚴謹、經(jīng)驗豐富的教師隊伍?,F(xiàn)有教職員工242人,其中專任教師194人,專任教師中教授4人、副高職稱教師64人,博士研究生3人(博士后1人)、碩士研究生46人,具有碩士及以上學位教師137人。學校還引進和培養(yǎng)了一批具有高級技師、注冊會計師、律師等職業(yè)資格的雙師型教師,盡心盡力地為學生求學問道、提升發(fā)展提供指導與幫助。

學校更名為開放大學后,積極開發(fā)社會教育課程,主動擴大開放辦學,“學??偛?mdash;—區(qū)級學院——街道學習中心——社區(qū)學習點”社會教育架構(gòu)建設(shè)不斷完善。學校堅持以平臺與資源建設(shè)為重點,努力促進互聯(lián)網(wǎng)+教育教學的融合發(fā)展,建成國家數(shù)字化資源中心無錫分中心。2015年,學校為緩解無錫市老年教育資源緊缺的狀況,成立老年學院,被評為江蘇省老年教育示范學校。2018年,積極爭取市委宣傳部、市文明辦等有關(guān)部門支持,將無錫市新時代文明實踐指導中心落戶學校。

多年來,學校堅持教育為發(fā)展地方經(jīng)濟服務(wù),堅持抓教學質(zhì)量和內(nèi)部管理,先后獲得諸多榮譽:教育部終身學習公共服務(wù)平臺建設(shè)示范基地、全國示范性基層電大、全國電教工作先進單位,中央電大“信得過考點”,江蘇省精神文明建設(shè)先進單位、江蘇省首批社會教育百強單位、江蘇省社區(qū)教育先進單位、江蘇省老年教育示范單位、江蘇省“五四紅旗團委”,江蘇電大思想政治工作先進集體、江蘇電大教學工作先進集體、江蘇電大招生就業(yè)先進集體,無錫市文明單位、無錫市職業(yè)教育信息化示范院校、無錫市“模范職工之家”、無錫市德育先進學校,無錫市辦學績效突出學校、辦學成果突出學校、優(yōu)質(zhì)辦學學校、辦學績效優(yōu)秀學校等。2012年,學校“文明我先行教育促進行動”被評為無錫市第一批公民道德建設(shè)品牌。2013年獲市屬院教育公眾滿意度測評優(yōu)秀學校。

2、無錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學校

綜合榮譽多。學校創(chuàng)辦于1995年,是首批國家級重點中等職業(yè)學校,首批江蘇省三星級中等職業(yè)學校,江陰市教育局直屬學校。一直以來秉持“忠信勤儉”的校訓,不斷進取,不斷創(chuàng)新,先后獲得“全國國防教育特色學校”“江蘇省職業(yè)教育先進單位”“無錫市依法治校示范校”“無錫市德育先進學校”等榮譽稱號。

專業(yè)特色明。學校是無錫市唯一一所涉農(nóng)專業(yè)的學校,擁有“無錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學校”的牌子,是無錫市重點建設(shè)學校。學校確立了“承農(nóng)耕之脈,奏現(xiàn)代新曲,育新農(nóng)村建設(shè)的踐行者”的育人目標,構(gòu)建了以“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)為核心,信息技術(shù)、汽車技術(shù)、機電技術(shù)為支撐”的專業(yè)建設(shè)布局,實施 “三步遞進、四度融合”人才培養(yǎng)模式,為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供智力支持、科技支撐和服務(wù)保障。目前開設(shè)有“果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)”“園林技術(shù)”“農(nóng)業(yè)機械使用與維護”等涉農(nóng)專業(yè),有效服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,形成了鮮明的辦學特色。

師資隊伍強。學?,F(xiàn)有教師184名,48名教師擁有碩士學位,占26%;中高級職稱教師168名,占91.3%,其中高級職稱教師99名,占53.8%。學校實施“四大工程”打造業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教學團隊:“師德建設(shè)”工程,促進教師師德提升;“技能提升”工程,提升專業(yè)教師技術(shù)技能水平;“名師培育”工程,提高教師教學科研能力;“名師工作室”工程,以名師引領(lǐng),逐步形成優(yōu)秀教師團隊。

德育工作優(yōu)。學校以“立德樹人”為根本,以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng),把傳統(tǒng)“農(nóng)耕文明”和“禮樂文化”的精華融入現(xiàn)代德育管理。開辟學生德育工作六條途徑:“常規(guī)管理德育養(yǎng)成主線”“政治思想德育宣傳支線”“專業(yè)教學德育滲透支線”“后勤服務(wù)德育保障支線”“學生個體德育自治支線”“校社集成德育聯(lián)動支線”,形成了學校、家庭、企業(yè)、社會四方合力培育學生的良好局面。

3、江蘇省陶都中等專業(yè)學校

江蘇省陶都中等專業(yè)學校是市委市政府決策統(tǒng)籌,由原丁蜀中專、張渚中專、和橋中專整合組建而成,施行“一校三區(qū)”的辦學格局,學校先后榮獲首批國家級重點職業(yè)學校、省四星級中等職業(yè)學校、省高水平示范性中等職業(yè)學校、國家職業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、江蘇省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學校、江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省德育先進學校、江蘇省教學常規(guī)管理先進學校、江蘇省教科研先進學校、江蘇省園林式單位、江蘇省首批和諧校園、江蘇省依法治校示范校、江蘇省平安校園、江蘇省學生軍訓先進單位等榮譽稱號。陶都中專的成立,對宜興職教的發(fā)展意義重大,標志著宜興市職業(yè)教育在規(guī)?;?、集團化發(fā)展上邁出了堅實步伐。

學?,F(xiàn)有全日制學歷教育在校學生4500人左右,教職工400多人,建有國家級紫砂陶實訓基地,省級數(shù)控技術(shù)專業(yè)技能型緊缺人才培訓基地,無錫市產(chǎn)教融合實訓基地,承擔中高級技能型人才培養(yǎng)和職前、職后崗位技術(shù)培訓任務(wù)。學校設(shè)有景舟紫砂學院、現(xiàn)代制造系、綜合基礎(chǔ)部、商務(wù)信息系、現(xiàn)代服裝系、智能控制系、現(xiàn)代服務(wù)系、公共課程部等八個系部二十多個專業(yè),涵蓋成人本科、五年一貫制大專、中高職3+3分段培養(yǎng)、職業(yè)中專多個學歷層面,,形成了中高職銜接、職成教一體的辦學體系。

學校擁有四個江蘇省品牌專業(yè)——機電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、服裝設(shè)計與工藝、電子技術(shù)應(yīng)用和一個江蘇省特色專業(yè)——工藝美術(shù)(紫砂陶藝),建有中央財政扶持的國家紫砂陶實訓基地、省數(shù)控技術(shù)實訓基地。各校區(qū)均建有千兆校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、一卡通、閉路電視等智慧校園系統(tǒng),內(nèi)部設(shè)施先進,能滿足各專業(yè)理論和實踐教學需要,設(shè)備總值達4000多萬元。學校在2個省職教名師工作室的引領(lǐng)下,依托6個無錫市技能大師、名師工作室,建成了一支敬業(yè)愛崗、技藝精湛、結(jié)構(gòu)合理的教職工隊伍,形成了名校長、特級教師、名教師領(lǐng)軍的骨干教師梯隊,教學、實訓、科研能力、產(chǎn)學研水平和教學質(zhì)量不斷提升,以師心育匠心,以大師育名匠。

學校重視學生的發(fā)展深造,學生多次獲得國家級、省級技能大賽一等獎,在對口單招考試中學生競爭力不斷提升,每年都有一大批畢業(yè)生通過普通高考、成人高考和對口單招進入高校深造。學校積極實施 “訂單式”培養(yǎng)和“產(chǎn)教融合”工程,推行“一張文憑多種職業(yè)資格證制度”,畢業(yè)生因綜合素質(zhì)提高、勞動態(tài)度好、動手能力強而深受用人單位青睞。多年來,學校就業(yè)率連續(xù)穩(wěn)定在98%以上,自主創(chuàng)業(yè)的學生更是層出不窮,實現(xiàn)了深造有希望、就業(yè)有保障。

組建新學校、進入新時代,江蘇省陶都中等專業(yè)學校的建設(shè)將中高職并重,雙輪發(fā)展,并不斷提高學校辦學層次,逐步過渡到以高職為主,并不斷深化學校管理體制機制改革,不斷優(yōu)化資源配置,不斷創(chuàng)新發(fā)展模式。切實根據(jù)各校區(qū)地方經(jīng)濟發(fā)展和專業(yè)設(shè)置實際,統(tǒng)籌進行專業(yè)設(shè)置、師資培養(yǎng)、校企合作、實訓基地等建設(shè),努力使三校區(qū)形成“一校區(qū)一風采、一校區(qū)一特色、一校區(qū)一品位”的格局,錯位發(fā)展,做精做強,力爭在五年內(nèi)成功創(chuàng)建成江蘇省現(xiàn)代化示范性中等職業(yè)學校,實現(xiàn)成為特色鮮明、省內(nèi)知名的職業(yè)學校。

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