2025武漢第二高級技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

武漢第二高級技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、模具制造技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、焊接技術(shù)、計算機(jī)。

一、武漢第二高級技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、武漢第二高級技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、數(shù)控技術(shù)專業(yè)

數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論，具有數(shù)控機(jī)床編程與操作能力，從事數(shù)控加工技術(shù)的現(xiàn)代生產(chǎn)組織與管理，德、智、體全面發(fā)展的技術(shù)應(yīng)用型人才。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要在各類機(jī)械制造企業(yè)中，從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作、數(shù)控加工的程序編制、工藝實施、安裝調(diào)試、維護(hù)管理、數(shù)控產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)等工作。

2、機(jī)電一體化專業(yè)

機(jī)電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備，具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)方向

從事機(jī)電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動化機(jī)械運行、維護(hù)、管理、技術(shù)改造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才.可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動機(jī)與生產(chǎn)線的維護(hù)和管理工作，也可在相關(guān)的自動機(jī)與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設(shè)計部門、營銷單位從事技術(shù)工作.

3、模具制造技術(shù)專業(yè)

模具制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有必備的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識，掌握模具設(shè)計與制造技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)的模具設(shè)計、制造、維修能力，具有相關(guān)設(shè)備的操作、維護(hù)技能，具有專業(yè)技術(shù)的綜合應(yīng)用能力和一定的工作創(chuàng)新精神，能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的生產(chǎn)第一線高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。

模具制造技術(shù)專業(yè)就業(yè)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)生產(chǎn)一線，從事模具設(shè)計和制造工作。其主要業(yè)務(wù)范圍是：金屬材料、塑料等制品的成型工藝規(guī)程編制;模具的設(shè)計和制造;沖壓與塑料成型機(jī)械的安裝、調(diào)試和維護(hù);解決生產(chǎn)現(xiàn)場模具制造工藝及裝備的技術(shù)問題;生產(chǎn)一線的管理工作;模具生產(chǎn)中技術(shù)性操作工作等。

4、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護(hù)等方面能力,勝任數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控編程及數(shù)控加工工藝規(guī)程編制等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向

畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控設(shè)備的維護(hù)與調(diào)試、產(chǎn)品檢驗、數(shù)控加工工藝與程序編制、產(chǎn)品質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理等工作。

5、焊接技術(shù)專業(yè)

焊接技術(shù)專業(yè)介紹

焊接技術(shù)就是高溫或高壓條件下，使用焊接材料(焊條或焊絲)將兩塊或兩塊以上的母材(待焊接的工件)連接成一個整體的操作方法。

焊接技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能掌握焊接工程、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計等方面的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具備機(jī)械設(shè)計、電子電力學(xué)科以及計算機(jī)等相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識與應(yīng)用能力，能在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)與管理的應(yīng)用型技術(shù)人才。

焊接技術(shù)就業(yè)前景

焊接工程師、工藝工程師、焊接工藝、模具工程師、電子工程師、技術(shù)員、技術(shù)員等。

6、計算機(jī)專業(yè)

計算機(jī)專業(yè)介紹

計算機(jī)專業(yè)是指計算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、更偏向應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強(qiáng)，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。

計算機(jī)專業(yè)課程設(shè)置

輯計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用文寫作、數(shù)學(xué)、英語、德育、電工與電子技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、C語言、計算機(jī)組裝與維修、CAD繪圖等。

計算機(jī)專業(yè)就業(yè)方向

市區(qū)及周邊地區(qū)的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)、社會團(tuán)體從事網(wǎng)站美工、網(wǎng)頁設(shè)計、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、電腦銷售及從事相關(guān)專業(yè)等崗位。

三、武漢第二高級技工學(xué)校簡介

武漢市第二高級技工學(xué)校位于武漢市新洲區(qū)邾城街龍騰大道特1號，這里山清水秀、環(huán)境優(yōu)雅、交通便捷，基礎(chǔ)設(shè)施完備?，F(xiàn)有占地面積178畝，建筑面積6.8萬平方米，其中實習(xí)實訓(xùn)場地面積2.0萬平方米，擁有教學(xué)樓、綜合樓、實習(xí)實驗樓、學(xué)生宿舍、食堂、禮堂、辦公樓、多功能階梯教室、實習(xí)工廠等主體建筑，建有車工、鉗工、數(shù)控加工、模具制造、金屬焊接、計算機(jī)、電工、電子等專業(yè)工種實習(xí)實驗室，現(xiàn)有各種設(shè)施設(shè)備800多臺套。

武漢第二高級技工學(xué)?；厩闆r

武漢第二高級技工學(xué)校根據(jù)市場需求合理設(shè)置專業(yè)，其中機(jī)電一體化、數(shù)控加工技術(shù)、電子技術(shù)三個專業(yè)是省二級重點專業(yè)。學(xué)校運動場地16315平方米，體育設(shè)施齊全，建有田徑場、足球場、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球館、健身器械場、體操房等，能滿足各專業(yè)教學(xué)需要和學(xué)生生活、活動的需要。學(xué)校圖書室面積1145平方米，藏書5.6萬冊，專業(yè)書籍占圖書總數(shù)的52%，報刊雜志102種，另外，學(xué)校還建有160臺電腦20M光纖的電子閱覽室一個，能夠滿足全校師生閱覽要求。