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六安市藝術(shù)學(xué)校2025年有哪些專業(yè)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-11-17 280

一般中專學(xué)校間所對(duì)于專業(yè)的開設(shè)情況是比較多的,從而在對(duì)其進(jìn)行考慮的時(shí)候,學(xué)生就需要花費(fèi)到大量地時(shí)間去對(duì)該學(xué)校所進(jìn)行考慮,從而決定到哪門專業(yè)的選擇是比較適合被學(xué)生所進(jìn)行考慮,甚至是了解到學(xué)生間就業(yè)方面的情況。同學(xué)們一定要靜下心來多想想,多思考一下自己未來是想做什么。

六安市藝術(shù)學(xué)校2025年有哪些專業(yè)

六安市藝術(shù)學(xué)校招生專業(yè)

目前,學(xué)校開設(shè)美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、美術(shù)繪畫、工藝美術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用四個(gè)專業(yè),擬新增旅游服務(wù)專業(yè)和校企合作藝術(shù)(音樂、播音與節(jié)目主持、舞蹈、書法)專業(yè),學(xué)制為三年學(xué)制。學(xué)習(xí)期滿,成績(jī)合格,頒發(fā)普通中專文憑。在校期間,學(xué)生一方面系統(tǒng)學(xué)習(xí)普通高中及中專文化課,另一方面接受專業(yè)為主的藝術(shù)教育。

六安市藝術(shù)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)

本專業(yè)主要面向設(shè)計(jì)行業(yè),培養(yǎng)具有與本專業(yè)領(lǐng)域相適應(yīng)的文化水平、良好的職業(yè)道德、吃苦耐勞的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的工作作風(fēng),掌握本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具備較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,達(dá)到工藝美術(shù)類(廣告設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)向)中級(jí)工技能水平的生產(chǎn)第-線應(yīng)用型人才。

知識(shí)要求

掌握素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、語言藝術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí):了解農(nóng)民畫創(chuàng)作的發(fā)展概況與基礎(chǔ)理論,了解廣告設(shè)計(jì)與制作的發(fā)展概況理論知識(shí);掌握廣告制作流程;掌握廣告片創(chuàng)意、廣告后期制作等綜合技能:掌握Photoshop、Coreldraw. Illustrator. Flash、 3DSMAX等設(shè)計(jì)軟件。

六安市藝術(shù)學(xué)校職業(yè)發(fā)展

各專業(yè)通過充分的市場(chǎng)調(diào)研確定人才培養(yǎng)規(guī)格和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),制訂專業(yè)培養(yǎng)方案,重構(gòu)課程體系和確定課程標(biāo)準(zhǔn),遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律,真正形成融合學(xué)生人文素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)體系,其中包含通過校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、校外實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)遞進(jìn)式的系統(tǒng)的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系,積極進(jìn)行現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),實(shí)現(xiàn)高技能人才培養(yǎng)。

對(duì)其專業(yè)不同的選擇情況,都是需要學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的,既然對(duì)其該專業(yè)所進(jìn)行報(bào)讀的,那么所對(duì)其學(xué)校間所公布的專業(yè)知識(shí)是需要好好努力的,甚至是知道該學(xué)校間所對(duì)于專業(yè)方面的報(bào)讀,所對(duì)于大部分選擇學(xué)校的學(xué)生來說是比較不錯(cuò)的考慮。

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    不同學(xué)校在所介紹的各方面信息中是不同的,從而也決定了學(xué)生需要從自己的方面來對(duì)該學(xué)校進(jìn)行判斷等,也就會(huì)發(fā)現(xiàn)到學(xué)校方面的收費(fèi)情況是不同的,而學(xué)生也是需要考慮到自己的家庭情況在學(xué)校收費(fèi)方面的介紹中的選擇等。
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