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2025宣恩中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-11-15 280

宣恩中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:電子電器應(yīng)用與維修、計算機應(yīng)用、學(xué)前教育、會計、物流管理、旅游服務(wù)與管理、社會文化藝術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)。

2025宣恩中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、宣恩中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 宣恩中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電子電器應(yīng)用與維修
2 宣恩中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計算機應(yīng)用
3 宣恩中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 學(xué)前教育
4 宣恩中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 會計
5 宣恩中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 物流管理
6 宣恩中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 旅游服務(wù)與管理
7 宣恩中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 社會文化藝術(shù)
8 宣恩中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)

二、宣恩中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)

電子電器應(yīng)用與維修業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

電子電器應(yīng)用與維修是一門專業(yè)學(xué)科,主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的,在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和維修第一線工作的,具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術(shù)能人才。

電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)主要課程

電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

2、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的服務(wù)意識和團隊合作能力,具備計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護專業(yè)知識,熟練掌握計算機組裝、維護與維修,能夠從事中小型企業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)調(diào)試、維護、管理工作,對中小型企業(yè)網(wǎng)站進行制作和維護的技能型網(wǎng)絡(luò)人才。

計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)崗位

計算機維修、計算機網(wǎng)絡(luò)管理與維護,網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁制作,計算機設(shè)備運維、營銷和服務(wù)崗位等。

3、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業(yè)演出工作的人員。

學(xué)前教育主要課程

幼兒保育、幼兒美學(xué)、學(xué)前游戲論、幼兒英語教學(xué)法、比較學(xué)前教育研究、幼兒文學(xué)、幼兒美術(shù)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園組織與管理、幼兒琴法、學(xué)前兒童心理學(xué)、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用。

4、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

會計專業(yè)課程設(shè)置

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識 、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、政府與非營利組織會計 、會計模擬實習(xí) 、會計崗位實習(xí)、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識、成本會計模擬等。

5、物流管理專業(yè)

物流管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)生掌握現(xiàn)代物流管理專業(yè)知識和實踐操作技能,具備運輸調(diào)度、倉儲管理與配送、采購管理、快遞操作、貨運客服與調(diào)度、國際貨運代理等專業(yè)能力,能在電商企業(yè)、第三方物流企業(yè)、商貿(mào)流通企業(yè)、生產(chǎn)制造企業(yè)和國際貨運代理企業(yè)從事物流業(yè)務(wù)的營運和管理工作。

物流管理專業(yè)主要課程

物流運輸管理實務(wù)、倉儲管理實務(wù)、快遞崗位實務(wù)、物流市場營銷、國際貿(mào)易實務(wù)、物流設(shè)備設(shè)施、電子商務(wù)應(yīng)用、物流客戶服務(wù)、倉儲管理實訓(xùn)、物流綜合實訓(xùn)、物流采購與供應(yīng)鏈、電商物流、企業(yè)物流、企業(yè)崗位實訓(xùn)(校企共建課程)等。

6、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù),有繼續(xù)學(xué)習(xí),應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

7、社會文化藝術(shù)專業(yè)

社會文化藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長,具備幼兒教育專業(yè)知識,勝任幼兒園教育教學(xué)工作。本專業(yè)旨在培養(yǎng)幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。

社會文化藝術(shù)專業(yè)主要課程

社會文化藝術(shù)專業(yè)(非師范類)開設(shè)有:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、幼兒園活動設(shè)計與實踐,形體、聲樂、琴法、舞蹈、美工、學(xué)前衛(wèi)生與保健、電腦應(yīng)用、兒童文學(xué)、英語、體育等課程。

8、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)

培養(yǎng)具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想,具有良好的道德和行為規(guī)范,掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能,能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術(shù)推廣的能力。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)知識技能

職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德、經(jīng)濟與政治、語文、數(shù)學(xué)、應(yīng)用文寫作、法律基礎(chǔ)知識與農(nóng)村政策法規(guī),計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)、體育、美術(shù)、植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理。

三、宣恩中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

宣恩中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

宣恩縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所集中、高等學(xué)歷教育與職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的國民教育學(xué)校,是湖北省重點中職學(xué)校,湖北省第三批中職示范學(xué)校。學(xué)校座落在宣恩縣珠山鎮(zhèn)與椒園鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)交匯之處——三河溝甘田壩上,傲居縣教育城中心廣場正西門,南倚甘田坡,西傍貢水河,北鄰恩來、恩黔高速宣恩城區(qū)連接線入口。校園占地面積8.5萬平方米。

宣恩中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)環(huán)境

婉延曲折的龍?zhí)逗?,溪流潺潺,由東向西橫跨校園匯入貢水河,形成雙河環(huán)繞的風(fēng)水地貌,小橋流水,成就了優(yōu)雅校園的水岸生活;應(yīng)允了古人所云,倚山可靜思無憂,臨水能平步青云。好一個習(xí)藝潛讀的好地方,正可謂依山傍水,行也安然,讀也安然。

宣恩中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

宣恩職校計劃規(guī)模在校中職生3600人。規(guī)劃用地12萬平方米,建筑規(guī)模8萬平方米,現(xiàn)己完成規(guī)劃項目的60%的建設(shè)任務(wù),校舍面積達(dá)4.5萬平方米。 學(xué)?,F(xiàn)有教職員工110人,其中:在職在編專任教師74人。高級教師19人,“雙師型”教師24人,中級職稱教師26人。具有研究生學(xué)歷的教師1人,在讀研究生2人,本科學(xué)歷教師69人。40歲以下的教師32人,占43%。在校中職學(xué)歷教育學(xué)生1342人,電大遠(yuǎn)程教育本、??茖W(xué)員600余人。

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