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2025棗陽技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-11-14 280

棗陽技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:計算機應(yīng)用與維修、會計電算化、電子電工、模具設(shè)計與制造、數(shù)控編程與機床操作、汽車駕駛與維修。

2025棗陽技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、棗陽技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 棗陽技工學(xué)校 計算機應(yīng)用與維修
2 棗陽技工學(xué)校 會計電算化
3 棗陽技工學(xué)校 電子電工
4 棗陽技工學(xué)校 模具設(shè)計與制造
5 棗陽技工學(xué)校 數(shù)控編程與機床操作
6 棗陽技工學(xué)校 汽車駕駛與維修

二、棗陽技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、計算機應(yīng)用與維修專業(yè)

計算機應(yīng)用與維修培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機應(yīng)用與維修就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事T行業(yè)工作。

2、會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)培育目的

培育具備財務(wù)理論和計算機學(xué)問,控制會計實務(wù)操作才干和財會軟件應(yīng)用才干,能夠熟練運用計算機中止相關(guān)會計業(yè)務(wù)處置與財務(wù)剖析,從事會計核算和財務(wù)管理的初、中級技藝應(yīng)用型專業(yè)人才。

會計電算化專業(yè)就業(yè)方向

在工商企業(yè)、銀行、證券公司、會計師事務(wù)所等相關(guān)企事業(yè)單位從事會計核算、財務(wù)管理、工商注銷、保險辦理、倉庫管理、商業(yè)銀行柜面業(yè)務(wù)處置等工作。

3、電子電工專業(yè)

電子電工培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備從事電氣技術(shù)或電子設(shè)備的理論知識和職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線從事電氣控制設(shè)備或電子設(shè)備、家用電器的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運行、維護(hù)、生產(chǎn)的中等技術(shù)人才和高素質(zhì)的技術(shù)工人。

電子電工就業(yè)方向

省內(nèi)外大中型電子企業(yè)、公司從事電子安裝、電工工作。

4、模具設(shè)計與制造專業(yè)

模具設(shè)計與制造專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

模具設(shè)計與制造旨在培養(yǎng)掌握模具設(shè)計與制造基礎(chǔ)專業(yè)知識,具有較強的實際工作能力,能在生產(chǎn)第一線從事模具設(shè)計、工藝設(shè)計、模具制造、模具維修、質(zhì)量管理等工作,適應(yīng)機械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的,具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。

模具設(shè)計與制造專業(yè)核心課程

鉗工加工工藝與實訓(xùn)、CAD/CAM、模具設(shè)計與制造、機械制圖、模具鉗工、數(shù)控加工中心、數(shù)控銑與線切割、模具設(shè)計與工藝等。

5、數(shù)控編程與機床操作專業(yè)

數(shù)控編程與機床操作專業(yè)課程目標(biāo)

1、知道《數(shù)控機床編程與操作》這門學(xué)科研成果的性質(zhì)、地位和獨立價值。知道這門學(xué)科的研究范圍、研究方法、學(xué)科進(jìn)展和發(fā)展方向。

2、理解數(shù)控機床編程的常用系統(tǒng),這些系統(tǒng)的相互關(guān)系和聯(lián)系以及它們的編程特點。

3、掌握數(shù)控機床的基本操作。

4、學(xué)會利用FANUC、SIEMENS、廣數(shù)系統(tǒng)數(shù)控車床和數(shù)控銑床的編程,并利用數(shù)控程序在數(shù)控加工中心上進(jìn)行零件的加工。

6、汽車駕駛與維修專業(yè)

汽車駕駛與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。

汽車駕駛與維修專業(yè)就業(yè)方向

適宜從事汽車檢測與維修,汽車保險,汽車駕駛,汽車營銷,也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理等工作。

三、棗陽技工學(xué)校簡介

湖北省棗陽市技工學(xué)校隸屬于棗陽市人力資源和社會保障局,是由省人力資源和社會保障廳、省教育廳、省財政廳批準(zhǔn)成立的政府辦學(xué)單位。

學(xué)校位于棗陽市人民路中段,擁有東西兩個校區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)美,是一所培養(yǎng)中高級技術(shù)人才,中短期技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定的綜合性全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。我校始終堅持“專業(yè)知識+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”的復(fù)合型培養(yǎng)模式。保證學(xué)生能學(xué)有所長,學(xué)有所成,學(xué)有所用,學(xué)有所值。

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