很多同學(xué)在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候都太迷糊了,沒(méi)有真正地立足于未來(lái)考慮自己適合哪個(gè)專(zhuān)業(yè)。其實(shí),不同的專(zhuān)業(yè)有不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同學(xué)們應(yīng)該首先考慮好自己的專(zhuān)業(yè)以后,選擇自己喜歡的領(lǐng)域和適合的專(zhuān)業(yè),然后再去看看有哪些開(kāi)設(shè)有該專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)校,再進(jìn)行選擇學(xué)校。
全日制普通中專(zhuān)招生專(zhuān)業(yè)有:會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、導(dǎo)游服務(wù)、航空服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、工藝美術(shù)、園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、非遺特色班(民間傳統(tǒng)工藝)、普職融通班、校企合作定制班。
非全日制職業(yè)中專(zhuān)招生專(zhuān)業(yè)有:會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、導(dǎo)游服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、民間傳統(tǒng)工藝。
安徽行知學(xué)?;盏袼囆g(shù)
黃山歙縣系中國(guó)“徽墨之都”、“歙硯之鄉(xiāng)”,徽派藝術(shù)博大精深。該專(zhuān)業(yè)與中國(guó)文房四寶協(xié)會(huì)合辦,并與胡開(kāi)文墨廠(硯廠)建立緊密型合作。
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:主要培養(yǎng)傳承徽州文化、徽派藝術(shù)的徽州藝人,從事文房四寶生產(chǎn)及徽雕工藝的能工巧匠。
主要課程開(kāi)設(shè):中專(zhuān)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、基礎(chǔ)圖案、色彩、國(guó)畫(huà)、素描、速寫(xiě)、書(shū)法、計(jì)算機(jī)美術(shù)、寫(xiě)生訓(xùn)練、雕刻工藝、文房四寶。
安徽行知學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
當(dāng)今,機(jī)電應(yīng)用技術(shù)迅猛發(fā)展,機(jī)電一體化產(chǎn)品廣泛應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域,機(jī)電一體化設(shè)備促進(jìn)了工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平的提高。企業(yè)迫切學(xué)要大量的機(jī)電復(fù)合型、具有綜合職業(yè)能力的應(yīng)用型人才。為順應(yīng)市場(chǎng)需求,我校及時(shí)成立了機(jī)電專(zhuān)業(yè)教研組,多年來(lái)一直堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”,致力于專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)。多年來(lái),做到與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,培養(yǎng)并輸送了數(shù)千深受企業(yè)歡迎的高素質(zhì)人才。
師資力量
機(jī)電專(zhuān)業(yè)教研組現(xiàn)有教師二十人。其中具有高級(jí)技術(shù)工七人,其余全為中級(jí)技術(shù)工。采用內(nèi)聘外派的方法,現(xiàn)聘在重點(diǎn)企業(yè)從事一線生產(chǎn)研究的高級(jí)技師5名,并常年外派教師進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)管理培訓(xùn)。專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)日趨完善,為專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展,提供了有力的保障。
專(zhuān)業(yè)設(shè)置
現(xiàn)開(kāi)設(shè)有電子應(yīng)用技術(shù)、電子信息技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。近年來(lái),為切合市場(chǎng)需求,新增汽車(chē)修理、數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)。擁有電工、電子、家電維修、鉗工、數(shù)控加工、機(jī)械加工等多個(gè)實(shí)訓(xùn)室。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有一定理論基礎(chǔ)和實(shí)踐操作能力的從事電工、電子產(chǎn)品裝配、家用電器產(chǎn)品維修、機(jī)械加工、機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)運(yùn)行與維護(hù)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)型人才。
畢業(yè)去向
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向各企業(yè)、行業(yè),主要從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測(cè)工作,也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)與技術(shù)服務(wù)等與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。
在查詢(xún)學(xué)校信息的時(shí)候,小伙伴要對(duì)招生計(jì)劃進(jìn)行仔細(xì)的閱讀。眾所周知,同一所學(xué)校不同的專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)也是不一樣的,這是因?yàn)閷W(xué)校在各方面的辦學(xué)條件不一樣,且當(dāng)下熱會(huì)對(duì)各類(lèi)人才的需求量也是不一樣的。因此,同學(xué)們?cè)诓檎艺猩?jì)劃信息的時(shí)候,要注意分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行查找。