紅安職教中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用、幼兒教育、汽車(chē)維修、數(shù)字控制、酒店管理、旅游管理、焊接工藝、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。
一、紅安職教中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 紅安職教中心 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
2 | 紅安職教中心 | 計(jì)算機(jī)技術(shù) |
3 | 紅安職教中心 | 農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用 |
4 | 紅安職教中心 | 幼兒教育 |
5 | 紅安職教中心 | 汽車(chē)維修 |
6 | 紅安職教中心 | 數(shù)字控制 |
7 | 紅安職教中心 | 酒店管理 |
8 | 紅安職教中心 | 旅游管理 |
9 | 紅安職教中心 | 焊接工藝 |
10 | 紅安職教中心 | 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) |
二、紅安職教中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的中級(jí)工程技術(shù)人才。電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械加工機(jī)床、機(jī)械加工工藝、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、、電氣控制技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、機(jī)電一體化系統(tǒng)等都包含在其中了。
2、計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):計(jì)算機(jī)應(yīng)用是研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等,是計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ,是計(jì)算機(jī)學(xué)科的組成部分。計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計(jì)算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)值應(yīng)用又包括數(shù)據(jù)處理、知識(shí)處理 ,例如信息系統(tǒng)、工廠自動(dòng)化、辦公室自動(dòng)化、家庭自動(dòng)化、專家系統(tǒng)、模式識(shí)別、機(jī)器翻譯等領(lǐng)域。
3、農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
專業(yè)簡(jiǎn)介:涉農(nóng)專業(yè)有畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物防疫檢疫、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、花卉技術(shù)與經(jīng)營(yíng)管理、作物無(wú)公害栽培與經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用與維修(農(nóng)用汽車(chē)方向)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理(農(nóng)村會(huì)計(jì)方向)、寵物養(yǎng)護(hù)、鄉(xiāng)村綜合管理等9個(gè)專業(yè)。 具體包括:種植、農(nóng)藝、園藝、蠶桑、養(yǎng)殖、畜牧獸醫(yī)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、野生動(dòng)物保護(hù)、農(nóng)副產(chǎn)品加工、棉花檢驗(yàn)加工與經(jīng)營(yíng)、林業(yè)、園林、木材加工、林產(chǎn)品加工、森林資源與林政管理、森林采運(yùn)工程、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、航海捕撈,以及能源類的農(nóng)村能源開(kāi)發(fā)與利用專業(yè)和土木水利工程類的農(nóng)業(yè)水利技術(shù)專業(yè)等2l類專業(yè)。
4、幼兒教育專業(yè)
專業(yè)簡(jiǎn)介:幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者,而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
5、汽車(chē)維修專業(yè)
專業(yè)簡(jiǎn)介:汽車(chē)維修(vehicle maintenance and repair),汽車(chē)維護(hù)和修理的泛稱。就是對(duì)出現(xiàn)故障的汽車(chē)通過(guò)技術(shù)手段排查,找出故障原因,并采取一定措施使其排除故障并恢復(fù)達(dá)到一定的性能和安全標(biāo)準(zhǔn)。汽車(chē)維修包括汽車(chē)大修和汽車(chē)小修,汽車(chē)大修是指用修理或更換汽車(chē)任何零部件(包括基礎(chǔ)件)的方法,恢復(fù)汽車(chē)的完好技術(shù)狀況和完全(或接近完全)恢復(fù)汽車(chē)壽命的恢復(fù)性修理。而汽車(chē)小修是指:用更換或修理個(gè)別零件的方法,保證或恢復(fù)汽車(chē)工作能力的運(yùn)行性修理。
6、數(shù)字控制專業(yè)
專業(yè)簡(jiǎn)介:大量詳實(shí)的材料充分的描述了電流模式控制和電壓模式控制,因此本文只作一下簡(jiǎn)單的回顧。VMC由單個(gè)控制環(huán)路組成,該環(huán)路采用輸出電壓作為反饋信號(hào)。輸出電壓改變之后環(huán)路重新動(dòng)作產(chǎn)生一個(gè)瞬時(shí)響應(yīng)去替換。由于我們的目標(biāo)是要維持一個(gè)恒定輸出電壓,因此緩慢響應(yīng)是一個(gè)明顯的缺陷。CMC添加了一個(gè)外部反饋環(huán)路。除電壓控制環(huán)路外,它還對(duì)電流流向敏感以及對(duì)峰值電流到達(dá)時(shí)電源開(kāi)關(guān)的關(guān)斷動(dòng)作敏感。電流信號(hào)作為主要的控制環(huán)路。也許有人會(huì)認(rèn)為VMC和CMC比較會(huì)有更緩慢的響應(yīng),但這種觀點(diǎn)是不正確的,因?yàn)榄h(huán)路響應(yīng)最終是由系統(tǒng)帶寬決定的。兩種方法都可以設(shè)計(jì)出相同的環(huán)路帶寬,因此VMC并不一定必然比CMC慢。
7、酒店管理專業(yè)
專業(yè)簡(jiǎn)介:酒店管理,是全球十大熱門(mén)行業(yè)之一,高級(jí)酒店管理人才在全球都是一直很緊缺的。2013年來(lái),在國(guó)際人才市場(chǎng)上,酒店管理人才出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。隨著2008北京奧運(yùn)會(huì)成功的舉辦,以及2010上海世博會(huì)和越來(lái)越多的國(guó)際大型活動(dòng)將在中國(guó)舉行,中國(guó)對(duì)旅游、酒店管理專業(yè)人才的需求也日益增大。
8、旅游管理專業(yè)
專業(yè)簡(jiǎn)介:旅游管理是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而興起的一門(mén)新興學(xué)科,與工商管理并列管理學(xué)下的一級(jí)學(xué)科,有龐大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿?,隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)的全球化,旅游業(yè)更加繁榮,因此對(duì)旅游的管理要求也隨之提高,2013年開(kāi)設(shè)旅游管理專業(yè)的學(xué)校也很多,對(duì)專業(yè)能力和素質(zhì)也有一定的要求。
9、焊接工藝專業(yè)
專業(yè)簡(jiǎn)介:的焊接方法有不同的焊接工藝。焊接工藝主要根據(jù)被焊工件的材質(zhì)、牌號(hào)、化學(xué)成分,焊件結(jié)構(gòu)類型,焊接性能要求來(lái)確定。首先要確定焊接方法,如手弧焊、埋弧焊、鎢極氬弧焊、熔化極氣體保護(hù)焊等等,焊接方法的種類非常多,只能根據(jù)具體情況選擇。確定焊接方法后,再制定焊接工藝參數(shù),焊接工藝參數(shù)的種類各不相同,如手弧焊主要包括:焊條型號(hào)(或牌號(hào))、直徑、電流、電壓、焊接電源種類、極性接法、焊接層數(shù)、道數(shù)、檢驗(yàn)方法等等。
10、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)
專業(yè)簡(jiǎn)介:是財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)的并稱,其中財(cái)務(wù)泛指財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系,是指企業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中的資金運(yùn)動(dòng),它體現(xiàn)企業(yè)和各方面的關(guān)系,也指從事財(cái)務(wù)工作的人員;會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,采用一系列專門(mén)的方法和程序,對(duì)經(jīng)濟(jì)交易或事項(xiàng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、綜合地核算和監(jiān)督,提供經(jīng)濟(jì)信息,參與預(yù)測(cè)決策的一種管理活動(dòng),也指從事會(huì)計(jì)工作的人員。
三、紅安職教中心簡(jiǎn)介
紅安職教中心簡(jiǎn)介
湖北省紅安縣縣職教中心創(chuàng)建于1985年,是一所經(jīng)省市教育行政主管部門(mén)批準(zhǔn)的綜合性中等專業(yè)學(xué)校。2000年11月,學(xué)校被省教育廳確認(rèn)為省“512工程”合格 學(xué)校。2002年11月,又順利通過(guò)“省重點(diǎn)職業(yè)高中”評(píng)估驗(yàn)收,成為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中。學(xué)校先后榮獲黃岡市“職教先進(jìn)單位”、湖北省“中等職業(yè)教育招生 工作先進(jìn)單位”。
紅安職教中心辦學(xué)情況
學(xué)?,F(xiàn)有校園面積110畝,火連畈種養(yǎng)殖基地1800畝,校舍建筑面積71256平方米,在校生人數(shù)為4361人。現(xiàn)建有數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、電工電子中心、計(jì)算機(jī)中心、清華大學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心、種養(yǎng)殖基地,其中實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室34個(gè)(含生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車(chē)間1個(gè)),設(shè)備總值1650萬(wàn)元。校園網(wǎng)主干為千兆光纖,經(jīng)中國(guó)電信接入INTERNET,出口帶寬為100M,實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)內(nèi)互聯(lián)互通?,F(xiàn)建有包括數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、畜禽生產(chǎn)與疾病防治三個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)在內(nèi)的12個(gè)專業(yè),有專任教師223人。學(xué)校管理隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,學(xué)歷達(dá)標(biāo),企業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)兼?zhèn)?,具有較強(qiáng)的決策能力、組織能力、執(zhí)行能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力,形成了以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的戰(zhàn)略思維和高效運(yùn)行的組織管理體系。