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宿遷愛迪生中等專業(yè)學(xué)校2025年有哪些專業(yè)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-11-10 280

即將迎來畢業(yè)的同學(xué)們,都在準(zhǔn)備要選擇學(xué)校,選擇專業(yè)了,貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部深受同學(xué)們的喜愛,很多同學(xué)都想就讀本校,那現(xiàn)在學(xué)校有哪些專業(yè)是可以招收初中畢業(yè)生的呢?下面,我們來給同學(xué)們整理一下學(xué)校的招生專業(yè)。

宿遷愛迪生中等專業(yè)學(xué)校2025年有哪些專業(yè)

宿遷愛迪生中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè):數(shù)控技術(shù)應(yīng)用與維修、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化、工業(yè)與民用建筑、服裝設(shè)計(jì)與工藝、汽車應(yīng)用與維修、稅務(wù)事務(wù)、物流管理、商務(wù)日語、應(yīng)用韓語、高效預(yù)科、軟件技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、國際海員、建筑工程管理等。

宿遷愛迪生中等專業(yè)學(xué)校軟件技術(shù)專業(yè)介紹

軟件技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的理論知識(shí),掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺(tái),具有較強(qiáng)編程能力的高級(jí)實(shí)用型專業(yè)人才??稍贗T企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息

軟件技術(shù)專業(yè)主要開設(shè)課程

軟件工程,C#程序設(shè)計(jì),java程序設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用,計(jì)算機(jī)專業(yè)英語,JSP,ASP等專業(yè)課,以及高等數(shù)學(xué),英語等公共課程系統(tǒng)、企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)、文化娛樂產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等)開發(fā)的需求調(diào)查、編碼、測(cè)試、維護(hù)、營銷售后服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理工作。

軟件技術(shù)專業(yè)主要課程

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程與項(xiàng)目管理、軟件測(cè)試、.NET/Java Web程序開發(fā)、.NET/Java企業(yè)級(jí)開發(fā)、3G/4G手機(jī)軟件開發(fā)等、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、大型數(shù)據(jù)庫處理技術(shù)。

軟件技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

培養(yǎng)具有軟件開發(fā),軟件測(cè)試,數(shù)據(jù)庫管理等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)后主要從事軟件開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、數(shù)據(jù)庫管理員、技術(shù)支持和維護(hù)工程師、軟件銷售與推廣人員等崗位。

宿遷愛迪生中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

宿遷市愛迪生中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)宿遷市教育局【宿教規(guī)劃(2005)18號(hào)】批準(zhǔn)建設(shè)的集升學(xué)、就業(yè)為一體,中職、高職相結(jié)合的綜合性中等專業(yè)學(xué)校。

坐落于景色秀麗的宿遷市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)西區(qū),蘇宿工業(yè)園將學(xué)校環(huán)抱其中,宿城區(qū)政府近在咫尺,距市政府僅三公里,道路暢通,交通便捷。學(xué)校占地120畝,建筑面積近30000平米,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入900萬元,總投入7500萬元。

學(xué)?,F(xiàn)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用與維修、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化、工業(yè)與民用建筑、服裝設(shè)計(jì)與工藝、汽車應(yīng)用與維修、稅務(wù)事務(wù)、物流管理、商務(wù)日語、應(yīng)用韓語、高效預(yù)科、軟件技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、國際海員、建筑工程管理等19個(gè)專業(yè),現(xiàn)有專任教師51人,其中中高級(jí)教師35人,在校生1827人。

每個(gè)職業(yè)學(xué)校的選擇都會(huì)為學(xué)生的人生軌跡發(fā)生變化。所以在選擇學(xué)校的時(shí)候,應(yīng)該好好分析?,F(xiàn)將自己能夠滿足錄取條件的學(xué)校羅列出來,在恰當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)為自己選擇一個(gè)發(fā)展渠道好,且專業(yè)建設(shè)好的學(xué)校就讀。職業(yè)的驅(qū)向是為了成就更好的自己,所以在選擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候一定要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展出發(fā)。每一個(gè)人想要從事的職業(yè)都是不同的,

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