嘉興技師學(xué)院2025年各專業(yè)招生計劃

時間如白駒過隙，除中的美好生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝，而對于部分成績不是很理想的初中生來時，對未來難免感到迷茫又無措，對此，同學(xué)們請不要灰心，現(xiàn)在是一個多元化的社會，只要你有一技之長，成績是短板也一樣又好的出路，讀職業(yè)學(xué)校學(xué)專業(yè)技能以后一樣可以有個美好人生，本篇文章就為同學(xué)們分享嘉興技師學(xué)院2025年各專業(yè)的招生計劃，同學(xué)們一起來看一下吧。

嘉興技師學(xué)院2025年各專業(yè)招生計劃

嘉興技師學(xué)院基本信息

建校日期：1999

院校類型：中專學(xué)校

所在地域：浙江 嘉興

學(xué)校地址：嘉興市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)文博路793號

學(xué)校排名：全國4715， 本省排名：180。

招生對象：應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的社會青年符合報名條件均可到我校學(xué)習(xí)。

報名辦法：有志青年均可直接來電、來函報名，也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關(guān)證明直接到學(xué)校招生辦報名即可，額滿為止。

畢業(yè)待遇

1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格，頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的中專、大專、本科電子注冊畢業(yè)證書，同時按所學(xué)專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術(shù)等級證》等證書;

2、凡我校畢業(yè)生，負(fù)責(zé)全部推薦工作，每名畢業(yè)生有三次推薦機(jī)會，并對學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)

3、學(xué)生畢業(yè)后三個月沒有推薦工作的(純屬學(xué)校原因)，學(xué)校負(fù)責(zé)退還學(xué)生的全部學(xué)費(fèi)

嘉興技師學(xué)院學(xué)校簡介

嘉興技師學(xué)院(浙江科技工程學(xué)校·嘉興市高級技工學(xué)校)經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，是一所融學(xué)制教育、技能培訓(xùn)、社會服務(wù)為一體，以高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)為特色的全日制高等技工院校。辦學(xué)三十多年來，學(xué)院實(shí)現(xiàn)了規(guī)模、內(nèi)涵、品牌的快速發(fā)展，為服務(wù)嘉興經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提供了一大批高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

學(xué)院立足嘉興，面向長三角，融學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、社會服務(wù)為一體，堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為核心、以改革為動力”的辦學(xué)方向，實(shí)施“德育首位、能力本位、就業(yè)到位、服務(wù)上位”的“四位”發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合嘉興市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，集聚積極因素，整合優(yōu)勢資源，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

嘉興技師學(xué)院辦學(xué)條件

學(xué)院占地面積300畝，建筑面積11.7萬㎡，全日制在校生6800人。教職工375人，其中專任教師236人，專業(yè)課教師188人，“雙師型”教師達(dá)90%以上?，F(xiàn)有機(jī)械制造類、電氣工程類、信息技術(shù)類、財經(jīng)管理類、旅游服務(wù)類五大專業(yè)集群17個專業(yè)22個專業(yè)方向，相應(yīng)設(shè)置了五個專業(yè)系。

其中，數(shù)控加工、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)為省級示范專業(yè)。以數(shù)控技術(shù)應(yīng)用為主體專業(yè)建成國家示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，以機(jī)電技術(shù)應(yīng)用為主體專業(yè)建成浙江省先進(jìn)制造業(yè)綜合性公共實(shí)訓(xùn)基地，以電氣自動化為主體專業(yè)建成浙江省十大高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地，以旅游服務(wù)與管理為主體專業(yè)建成浙江省商貿(mào)旅游現(xiàn)代服務(wù)業(yè)基地。

2012年7月，學(xué)院被國家人力資源和社會保障部、財政部確定為國家級高技能人才培訓(xùn)基地。