為了讓更多想要報(bào)考合肥工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校的學(xué)生能對(duì)學(xué)校2025年招生專業(yè)有哪些有所了解,老師為同學(xué)們整理了合肥工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校2025年招生專業(yè)都有哪些,如果你正好也想要報(bào)考合肥工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校,然而對(duì)學(xué)校的招生專業(yè)還了解,不妨仔細(xì)的看一下文章,相信會(huì)對(duì)你有很大幫助的。
合肥工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校2025年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
護(hù)理 | 中專專業(yè) | 479 |
幼兒教育 | 中專專業(yè) | 285 |
攝影與攝像 | 中專專業(yè) | 276 |
會(huì)計(jì) | 中專專業(yè) | 257 |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) | 373 |
市場營銷 | 中專專業(yè) | 221 |
計(jì)算機(jī)廣告制作 | 中專專業(yè) | 215 |
計(jì)算機(jī)游戲制作 | 中專專業(yè) | 238 |
計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作 | 中專專業(yè) | 254 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 288 |
機(jī)電(管理)技術(shù) | 中專專業(yè) | 229 |
數(shù)控(銑工)技術(shù) | 中專專業(yè) | 228 |
數(shù)控(車工)技術(shù) | 中專專業(yè) | 389 |
機(jī)電一體化 | 中專專業(yè) | 297 |
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù) | 中專專業(yè) | 314 |
高速公路收費(fèi)與監(jiān)控 | 中專專業(yè) | 267 |
城市軌道交通與運(yùn)輸 | 中專專業(yè) | 332 |
汽車營銷 | 中專專業(yè) | 249 |
汽車裝飾與美容 | 中專專業(yè) | 331 |
汽車鈑金與涂裝 | 中專專業(yè) | 218 |
汽車維修 | 中專專業(yè) | 282 |
汽車制造與裝配 | 中專專業(yè) | 241 |
合肥工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1982
院校類型:技工學(xué)校
所在地域:安徽 合肥
學(xué)校地址:合肥市經(jīng)開區(qū)紫云路與蓬萊路交口
學(xué)校排名:全國4140, 本省排名:134。
招生對(duì)象:招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會(huì)社會(huì)青年等。
報(bào)名方式
1.新生憑個(gè)人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報(bào)讀,中、高考成績作為參考依據(jù)。
2.新生報(bào)名時(shí)需提交本人身份證復(fù)印件、戶口本復(fù)印件、畢業(yè)證書復(fù)印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍(lán)底照片4張。
合肥工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校簡介
合肥工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校發(fā)端于1982年,創(chuàng)設(shè)于2008年,座落在國家級(jí)合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),是一所以培養(yǎng)高級(jí)技工為主體的全日制(高等職業(yè)教育)技工院校,我校始終貫徹“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念,各項(xiàng)工作全面上臺(tái)階。先后榮獲“國家高技能人才培訓(xùn)基地”、“安徽省重點(diǎn)技工學(xué)校”光榮稱號(hào),為安徽、合肥經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的高級(jí)技能型人才。
合肥工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校辦學(xué)理念
我校以“立德、安全、精技、報(bào)國”為校訓(xùn),根據(jù)市場需要,致力培養(yǎng)中、高級(jí)技能型人才。受到全省廣大青年學(xué)子的青睞,自2016年起年年奪得安徽省技工院校招生狀元。今天的合工貿(mào)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,成為了合肥市乃至安徽省技工院校中一匹騰飛的駿馬。
我校全面加強(qiáng)校企合作、專業(yè)建設(shè)、課程改革、師資培養(yǎng)、職業(yè)培訓(xùn)、質(zhì)量評(píng)價(jià)、內(nèi)部管理等內(nèi)涵建設(shè),實(shí)現(xiàn)規(guī)模和質(zhì)量的同步,推進(jìn)技工教育轉(zhuǎn)型發(fā)展。培養(yǎng)工匠精神,把培養(yǎng)工匠精神作為學(xué)校的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,融入公共課程、專業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)和考核鑒定體系,貫穿我校教育全過程,使弘揚(yáng)和傳承工匠精神成為技工教育的鮮明特征。