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崇信縣職業(yè)教育中心2025年各專業(yè)招生計(jì)劃

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-10-16 280

在報考一所學(xué)校之前,同學(xué)們大多都會提前去了解學(xué)校的招生專業(yè)有哪些,以便于在選擇考學(xué)校的時候能報名自己喜歡的專業(yè),本篇文章為同學(xué)們分享了崇信縣職業(yè)教育中心2025年的招生專業(yè)名單,如果你正好想要報考崇信縣職業(yè)教育中心,那么不妨仔細(xì)的看一下文章,相信會對你了解學(xué)校的招生專業(yè)有哪些有所幫助。

崇信縣職業(yè)教育中心招生專業(yè)有那些

崇信縣職業(yè)教育中心2025年各專業(yè)招生計(jì)劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 專業(yè)熱度
電子技術(shù)應(yīng)用 中專專業(yè) 289
護(hù)理 中專專業(yè) 295
旅游管理與服務(wù) 中專專業(yè) 354
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) 中專專業(yè) 249
汽車運(yùn)用與維修 中專專業(yè) 277
學(xué)前教育 中專專業(yè) 272
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 中專專業(yè) 380

崇信縣職業(yè)教育中心基本信息

建校日期:1982

院校類型:職教中心

所在地域:甘肅 平?jīng)?/p>

學(xué)校地址:平?jīng)鍪谐缧趴h錦屏鎮(zhèn)東街13號

學(xué)校排名:全國9011, 本省排名:285。

招生要求

1、普通中專3年級學(xué)生且年滿17周歲;

2、普通中專1、2年級在校生不可報考;

3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;

4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;

5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。

錄取規(guī)則

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實(shí)行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。

2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。

3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。

崇信縣職業(yè)教育中心介紹

崇信縣職業(yè)教育中心是一所集職業(yè)中專、成人專本科教育、各類短期培訓(xùn)為一體的市級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2016年7月學(xué)校搬遷至縣城東街13號原崇僧縣第. -中學(xué)校址,占地面積144.6畝,建筑面積22089平方米,建有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、公寓樓、餐飲樓、多功能報告廳,設(shè)置電子電工類、計(jì)算機(jī)類、體藝類、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室,汽車運(yùn)用維修實(shí)訓(xùn)室等。

學(xué)校先后獲得國家、省、市表彰獎勵,被評為“全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)"、“全國成人教育先進(jìn)單位”、“甘肅省教育 系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“甘肅省模范職工之家”、“全省中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽優(yōu)秀組織單位”、“平?jīng)鍪薪逃到y(tǒng)先進(jìn)集體”、“平安校園” 和“黨建綜合示范點(diǎn)”,連續(xù)多年獲縣委、縣政府年度教育工作先進(jìn)集體等獎勵。

崇信縣職業(yè)教育中心師資

現(xiàn)有教職工84人,其中“雙師型”教師14名?,F(xiàn)有20個教學(xué)班,在校學(xué)生882名,彈性學(xué)籍學(xué)生300名,電大成人本、專科學(xué)生230名。開設(shè)旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修、護(hù)理、學(xué)前教育等7個專業(yè),其中電子技術(shù)應(yīng)用和計(jì)算機(jī)應(yīng)用為市級示范性專業(yè)。

在崇信縣委、縣政府及縣教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,學(xué)校以黨的十九大精神及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)全國、省、市、縣教育工作會議各項(xiàng)決策部署,以辦人民滿意的教育為宗旨,按照“厚德強(qiáng)能、強(qiáng)化特色、精細(xì)管理、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)思路,不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念,持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革,著力改善辦學(xué)條件,教育規(guī)模、質(zhì)量和效益得到了穩(wěn)步提高。

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