郴州科龍職校在哪里？有什么辦學特色？

　　普高的教學不是每個孩子都能適應，特別是對于初中成績底子沒那么好的同學來說，即使上了普高可能也跟不上文化課程，從而導致心理壓力大，產(chǎn)生厭學等情緒。這時不妨換個思路，可以把目光轉(zhuǎn)向職校，職校有不同于普高的辦學特色。就像這所位于郴州高新區(qū)的科龍職校，它就有以下的這些辦學特色。

^{郴州市科龍職業(yè)技術學校實訓室}

　　一、辦學特色

　　1.升學有保障

　　學校與多所大學簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，畢業(yè)生能拿到中專學歷證書和職業(yè)技能等級證書。畢業(yè)生們能夠通過對口高考、單招等升學途徑考取理想的大學，直升專科或者本科院校。

　　2.就業(yè)服務保障

　　為解決畢業(yè)生“就業(yè)不對口、畢業(yè)即失業(yè)、就業(yè)待遇低”的困擾，入學時學校與學生及家長簽訂《教學質(zhì)量與對口就業(yè)保障》協(xié)議，畢業(yè)生不用到生產(chǎn)型企業(yè)做非專業(yè)對口的流水線普工崗位，直接能從事技能技術型工作。

　　3.任務式+項目式驅(qū)動教學

　　學校以任務式加項目式驅(qū)動教學理論知識，用“做”來貫穿整個教學過程的主線，以做為中心。讓學生在做中反饋，這樣學生對知識的運用會更加深刻，走入社會前能積累豐富的工作技巧和經(jīng)驗。

　　4.全人格育人方法

　　學校獨創(chuàng)了《全人格成長培訓課程體系》，并結合西方教練培訓技術，采用理論教學、到企業(yè)跟崗體驗式社會實習、反思與總結、分享等方法，從多方面提升學生的能力。

　　二、校企合作

　　學校堅持落實高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)的人才培養(yǎng)目標，堅持畢業(yè)生對口就業(yè)，促進學生可持續(xù)發(fā)展的辦學理念。實行了“學校+企業(yè)”的工學結合兼學徒制的人才培養(yǎng)模式，建立了穩(wěn)定的實習、跟崗就業(yè)基地，歷屆畢業(yè)生對口就業(yè)率達到了98%以上。

　　這所職校的位置在郴州市高新區(qū)郴州大道上，有多輛公交車可以直接到科龍學校門口，交通比較便利。該校的辦學特色中既包含了升學，也包含了就業(yè)，學生未來的發(fā)展有保障。