長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校好不好？學(xué)校環(huán)境如何？

　　一所學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著潛移默化的影響，好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境能讓學(xué)生們更加專(zhuān)心地學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)效率，對(duì)學(xué)生在一定程度上產(chǎn)生積極的影響。長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校擁有著良好的校園環(huán)境，在社會(huì)上受到廣泛好評(píng)。

^{長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校宿舍}

　　一、學(xué)校簡(jiǎn)介

　　該校全面實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段。學(xué)校堅(jiān)持文理并重、基礎(chǔ)寬厚、突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色，設(shè)置有會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)。我校已成為湖南省內(nèi)多家高校的優(yōu)質(zhì)生源基地，開(kāi)設(shè)了多個(gè)專(zhuān)業(yè)和對(duì)口高考升學(xué)專(zhuān)業(yè)，為我校學(xué)生提供了多渠道升入大學(xué)讀書(shū)機(jī)會(huì);學(xué)校地處長(zhǎng)沙國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心，與開(kāi)發(fā)區(qū)多家世界百?gòu)?qiáng)企業(yè)建立緊密的校企合作，給學(xué)生提供了廣泛的實(shí)習(xí)就業(yè)空間。

　　二、校園環(huán)境

　　學(xué)校注重生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境的雙重建設(shè)，校園內(nèi)綠化設(shè)施良好，環(huán)境舒適，學(xué)生宿舍空間廣闊，配備有獨(dú)立衛(wèi)生間和洗衣機(jī)，學(xué)生食堂安全衛(wèi)生，保障學(xué)生的生活條件。同時(shí)校園內(nèi)有多個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，供同學(xué)們進(jìn)行實(shí)踐操作。學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步，老師盡職盡責(zé)，在學(xué)習(xí)上給予同學(xué)最大的幫助。

　　三、師資力量

　　學(xué)校目前在編在崗教職工140人，其中專(zhuān)任教師111名，專(zhuān)任教師本科以上學(xué)歷比例為100%，校內(nèi)專(zhuān)任教師中具有碩士學(xué)位人數(shù)為56人，學(xué)校以?xún)?yōu)化“雙師”結(jié)構(gòu)為師資隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)，不斷強(qiáng)化“雙師”素質(zhì)師資隊(duì)伍建設(shè)力度，專(zhuān)業(yè)教師中的“雙師型”教師37人。學(xué)校實(shí)行雙輪驅(qū)動(dòng)人才培養(yǎng)模式，即素質(zhì)教育培養(yǎng)方案+專(zhuān)業(yè)教育培養(yǎng)方案，強(qiáng)化綜合素質(zhì)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)行“輔導(dǎo)員+教導(dǎo)員”準(zhǔn)軍事化親情式管理模式，注重學(xué)生養(yǎng)成教育;

　　長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)校環(huán)境和其他師資力量在同類(lèi)高校中居于前列，是一個(gè)學(xué)習(xí)的良好去處。如果還想要了解這所學(xué)校的其他信息的話，可以通過(guò)身邊的資源聯(lián)系到學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，來(lái)對(duì)這所學(xué)校有個(gè)更為直觀的了解。