長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校有什么優(yōu)勢(shì)?高一可以轉(zhuǎn)該校嗎?

　　長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)傳承“崇德尚技，篤行卓越”的財(cái)經(jīng)精神，以其卓越的職業(yè)教育改革創(chuàng)新成果，被評(píng)為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，該校辦學(xué)定位準(zhǔn)確、辦學(xué)條件優(yōu)越、專業(yè)特色明顯、師資隊(duì)伍優(yōu)良、治理體系健全，優(yōu)勢(shì)實(shí)在太多。下文就讓上職校小編帶大家一一了解。

^{長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校校門}

　　長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校有什么優(yōu)勢(shì)?

　　1. 辦學(xué)定位準(zhǔn)確

　　學(xué)校創(chuàng)辦中等職業(yè)教育30多年來(lái)，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，努力為長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校明確服務(wù)長(zhǎng)沙現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的辦學(xué)定位，實(shí)施“服務(wù)社會(huì)建專業(yè)，校企合作辦專業(yè)，改革創(chuàng)新強(qiáng)專業(yè)”的專業(yè)建設(shè)思路，探索形成了與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、校企共育的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。

　　2. 辦學(xué)條件優(yōu)越

　　學(xué)校科學(xué)規(guī)劃，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)現(xiàn)代化的校園校舍，功能分區(qū)科學(xué)，綠化美化符合“兩型”要求，各類設(shè)施配套齊全，能適應(yīng)6000人的辦學(xué)規(guī)模。學(xué)校實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值高，實(shí)訓(xùn)室功能齊備，能滿足各專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)及專業(yè)實(shí)訓(xùn)的需要。提高了管理和教育教學(xué)水平。

　　3. 專業(yè)特色明顯

　　學(xué)校圍繞會(huì)計(jì)電算化、物流服務(wù)與管理、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)等4個(gè)重點(diǎn)專業(yè)開(kāi)展了以“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”為核心的特色品牌專業(yè)建設(shè)，形成了現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)、現(xiàn)代旅游服務(wù)、現(xiàn)代休閑服務(wù)三大專業(yè)群。學(xué)校以專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力為根本任務(wù)，整體融入長(zhǎng)沙現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。

　　4. 師資隊(duì)伍優(yōu)良

　　學(xué)校通過(guò)專家領(lǐng)銜、師徒結(jié)對(duì)，實(shí)施學(xué)歷提升、培養(yǎng)培訓(xùn)和企業(yè)實(shí)踐，建成了專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師團(tuán)隊(duì)。

　　5. 治理體系健全

　　學(xué)校以完善現(xiàn)代學(xué)校制度為中心，優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)，提升治理能力，不斷提高學(xué)校管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化、信息化水平，全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，在提升學(xué)校治理能力道路上進(jìn)行了富有實(shí)效的探索。

^{長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校體育場(chǎng)}

　　高一可以轉(zhuǎn)該校嗎?

　　不可以，該校沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)方面的服務(wù)。

　　總的來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)是實(shí)力很雄厚的學(xué)校，該校的優(yōu)勢(shì)實(shí)在是過(guò)于耀眼，最主要的是，該校每年升學(xué)人數(shù)都很龐大，是學(xué)生走升學(xué)道路的好學(xué)校，當(dāng)然，該校對(duì)于學(xué)生的要求也是高的，大家在報(bào)名之前應(yīng)該斟酌一下自身實(shí)力是否匹配該校。