中職學校有哪幾種管理模式？有哪些好處？

　　一所學校的管理模式好不好很關鍵，畢竟讀中職學校的孩子年齡都還比較小，生理、心智等各方面都還不成熟，需要一定的外在條件去約束他們。每所中職學校都會有屬于自己的管理模式，主要體現(xiàn)在安全、教學、生活等方面。雖然每所中職學校的管理模式都會有一定的區(qū)別，但是大體上都是差不多的。今天大家和小編一起來了解中職學校的管理模式以及好處吧!

　　一、 安全管理模式

　　1. 生活作息管理

　　很多中職學校都是采取全部封閉式管理模式，對學生出入校園進行嚴格的把控，一般學校大門口都會有門衛(wèi)的，外人不能進，學生除了周末放假可以外出，平時不可外出的，如果有特殊情況是需要老師與家長進行溝通同意后才可以放行。

　　對于學生宿舍方面的管理則是制定統(tǒng)一的作息時間、衛(wèi)生檢查等方式，讓學生有意識地培養(yǎng)自己的生活方式。一般學校會成立宿舍管理部門，組織一批學生進行定期抽查、檢查宿舍衛(wèi)生以及查晚就寢。

　　好處：其實這種管理模式有的中職學校會嚴格一些，有的會寬松一些。但是這種管理模式對學生的安全問題是有保障的，同時，好的生活習慣與作息方式對學生成長是有益的，也可以進一步提升自己的自控力。

　　2. 手機管理

　　由于社會的發(fā)展，手機已經(jīng)成為每個人必不可少的物件，部分中職學校針對學生玩手機的問題，采取了上課收手機、下課歸還手機等方式幫助學生在學習中能夠集中注意力、認真聽課。除了上課收手機之外，在上晚自習的時候也會把手機收走，由班主任統(tǒng)一保管，實現(xiàn)無手機晚就寢。

　　好處：這種管理模式也許有小部分的人不理解，但是收手機的管理方式也是為了幫助學生能夠認真學習、養(yǎng)成有規(guī)律的作息方式。一旦學生們堅持一段時間之后，會習慣沒有手機的日子，不會有沉迷于手機的現(xiàn)象，也避免了一些游戲、聊天上癮的情況，總體上對他們的身心發(fā)展也是有好處的。

　　二、 教學管理

　　中職學校都秉承著學生為主體，教師為主導的原則，對學生進行分層教學并且做到因材施教。每個學生都是不一樣的，有的想畢業(yè)后就去工作，有的卻是想升學，因此學校會根據(jù)學生的意愿以及情況去進行合理的學習安排。

　　如果學生報的就業(yè)班，學校會多安排實操課程，保證學習更多的技術掌握更多的知識。對于報的升學班的同學，學校也會相適應的安排專業(yè)理論和實踐課程，同時也會安排一些文化課程。根據(jù)不同的情況進行不同的學習安排，老師也會根據(jù)每個學生的情況來進行不同學習方式指導。

　　好處：總體而言一個學校的教學管理方式對學生學習方面尤為重要，好的教學模式會為學生指引方向，讓學生找到自己的學習方法。

　　三、心理健康管理

　　現(xiàn)在中職學校都是需要配置心理輔導部門的，由于初中畢業(yè)的學生年齡小、對很多事情缺乏認知，所以學校開設心理部門主要是幫助學生處理心理問題、以及情感問題。

　　很多學生在學校可能會出現(xiàn)與朋友發(fā)生矛盾或者是出現(xiàn)早戀情況，那么心理輔導部門就派上用場了，會以專業(yè)的角度去開導學生，幫助學生處理好朋友之間的矛盾問題以及正確看待早戀問題，避免影響學業(yè)與人生。

　　好處：其實這一管理方式是非常有必要的，也正如前面所說，就讀中職學校這一階段的學生通常是不成熟的，對什么是愛、什么是友情都不清楚的，因此學校設置心理輔導部門、進行科普心理健康方面的知識，能夠讓學生有更深刻的認知，從而好好規(guī)劃自己的生活。

　　其實中職學校的管理模式有很多，每個學校都不同，而以上這三大點管理模式大部分的中職學校都差不多。無論是安全管理方面還是教學與心理健康管理方面，都是為了保證學生在校的人身安全、幫助學生找到適合自己的學習方式，達到自己自己的目標，完成學業(yè)。

　　很多學生看到管理嚴格的中職學校會很不理解，但是越是嚴格管理，對你們就越有益，畢竟大家去讀書就是為了未來有一個好的生活、好的工作。因此大家在進入中職學校后自己要有意識的自律，給自己做好學習規(guī)劃。