很多職高生都?jí)粝肽軌虺蔀楣珓?wù)員。然而,職高生參加公務(wù)員考試基本是不可能的,最低都需要大家有一個(gè)大專(zhuān)的學(xué)歷。而3+2學(xué)制就是導(dǎo)向職高生獲得大專(zhuān)學(xué)歷的方式,其優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在最終學(xué)歷高、節(jié)省時(shí)間和學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平高,其缺點(diǎn)主要為學(xué)歷含金量較小,下面上職校小編就帶大家進(jìn)一步了解一下吧。
職高生能考公嗎?
根據(jù)國(guó)家規(guī)定,公務(wù)員考試對(duì)學(xué)歷有一定要求。一般情況下,本科和大專(zhuān)學(xué)歷是參加公務(wù)員考試的最低要求,因而職高生是沒(méi)辦法報(bào)名并參加公務(wù)員考試的,不過(guò)職高生并不一定會(huì)止步于這個(gè)學(xué)歷層次,每年有大量的學(xué)生通過(guò)升學(xué)考試?yán)^續(xù)深造,這種學(xué)生從大專(zhuān)、本科出來(lái)后是有考公資格的,因此如果大家真的相當(dāng)公務(wù)員的話(huà),就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就好好學(xué)習(xí),提升學(xué)歷以觸摸到基本的門(mén)檻。
選擇3+2學(xué)制如何?
1. 最終學(xué)歷高
選擇3+2學(xué)制可以獲得更高的最終學(xué)歷。職高生讀3+2,一般是在職業(yè)學(xué)校接受了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)后,可以選擇進(jìn)入高職院校繼續(xù)學(xué)習(xí),最終獲得兩年制大專(zhuān)的學(xué)歷。相比于只擁有中專(zhuān)學(xué)歷的同學(xué),3+2學(xué)生可能在求職市場(chǎng)上更具競(jìng)爭(zhēng)力。
2. 節(jié)省時(shí)間
其次,選擇3+2學(xué)制可以節(jié)省時(shí)間。相較于傳統(tǒng)的職教高考或者單招路徑,3+2學(xué)制為職高生提供了一種更加高效的升學(xué)方式,學(xué)生升入高校要簡(jiǎn)單多了,節(jié)省了準(zhǔn)備升學(xué)的時(shí)間,節(jié)省備考的精力。同時(shí),3+2只要學(xué)習(xí)五年,比一般的3+3或者3+4要少了一兩年,學(xué)生能夠用省下來(lái)的青春去實(shí)現(xiàn)自己更多的夢(mèng)想。
3. 學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平高
再者,3+2學(xué)制可以很好地鞏固和提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平,因?yàn)閷W(xué)生阿德學(xué)習(xí)基本上是一個(gè)專(zhuān)業(yè)一以貫之,連貫的學(xué)習(xí)能使得學(xué)生在這一方面更加精通。而且通過(guò)在高職院校階段的學(xué)習(xí),學(xué)生所學(xué)內(nèi)容更深入、更專(zhuān)業(yè),這有助于增加學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。
4. 學(xué)歷含金量較小
盡管現(xiàn)在學(xué)歷歧視的現(xiàn)象已經(jīng)減少了不少,但是3+2學(xué)歷相對(duì)其他本科或者大專(zhuān)生的含金量還是比較小的。因?yàn)樗阆聛?lái)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間更短,不被企業(yè)與社會(huì)信任是肯定會(huì)出現(xiàn)的事情,這就給持有3+2學(xué)制學(xué)歷的畢業(yè)生帶來(lái)了同等學(xué)歷之下的競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)。
綜上所述,職高生能否考公一直是很明確的一件事,就是不行。此外,對(duì)于希望繼續(xù)深造的職高生來(lái)說(shuō),選擇3+2學(xué)制是一種不錯(cuò)的選擇,3+2讀出來(lái)后學(xué)生就可以算是大專(zhuān)生了,這時(shí)候想要參加公務(wù)員考試也是可行的。