對(duì)口高考為什么只考語(yǔ)數(shù)英?對(duì)口高考和高考哪個(gè)好?

　　對(duì)口高考只考語(yǔ)數(shù)英是由于其面向?qū)W生群體和考試目的等多種因素所決定的，就像高考只考文化課而不考專業(yè)課一樣。對(duì)口高考經(jīng)常被拿來和高考進(jìn)行比較，它們其實(shí)是兩種不同方式的選拔考試，要具體分個(gè)高下的話，小編認(rèn)為高考會(huì)比較好一點(diǎn)。下面是上職校小編撰寫的文章正文。

　　對(duì)口高考為什么只考語(yǔ)數(shù)英?

　　說對(duì)口高考只考語(yǔ)數(shù)英，這種說法其實(shí)不完全正確，對(duì)口高考考察的科目還包含著專業(yè)課，不能算只有語(yǔ)數(shù)英的考查。當(dāng)然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作為很多學(xué)科的基礎(chǔ)，對(duì)大部分的職業(yè)來說，都會(huì)讓從業(yè)者用到其中的一種或多種能力，而且學(xué)生在將來的學(xué)習(xí)中，這些科目也會(huì)為學(xué)生帶來不少的好處，讓學(xué)生更好的領(lǐng)悟?qū)I(yè)。而且，對(duì)口高考面對(duì)的是職校的學(xué)生，他們的文化知識(shí)學(xué)習(xí)薄弱，不能在這方面進(jìn)行太多的考核，所以只考三門是符合學(xué)生群體需要也是比較科學(xué)的辦法。最后，就是對(duì)口高考主要是為高職院校提供人才選拔的途徑，要把專業(yè)課的考察放在第一位，所以相應(yīng)的會(huì)削弱對(duì)于文化課的考察。

　　對(duì)口高考和高考哪個(gè)好?

　　首先我們來了解下它們存在的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)。

　　1. 對(duì)口高考

　　對(duì)口高考的優(yōu)勢(shì)在于相對(duì)高考比較簡(jiǎn)單，每年通過對(duì)口高考升學(xué)的學(xué)生群體也是挺龐大的，對(duì)口高考對(duì)于職校學(xué)生更優(yōu)質(zhì)針對(duì)性，適合所有職校生報(bào)考;但是它的劣勢(shì)也蘊(yùn)含于其中，這種考試形式不允許普高學(xué)生報(bào)名，升學(xué)的學(xué)校也不比高考方式的好，主要以大專學(xué)校為主。

　　2. 高考

　　高考擁有很強(qiáng)的適用性，他對(duì)于職校的學(xué)生是比較包容的，職校生也能通過參加高考的方式升學(xué)，同樣的，其對(duì)應(yīng)的升學(xué)院校以本科為主，這點(diǎn)就是對(duì)口高考比不了的優(yōu)勢(shì)。但是，高考由于參加人數(shù)多，學(xué)生質(zhì)量高等原因，要想從高考中脫穎而出，是需要很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力的。

　　由上面的對(duì)比，小編認(rèn)為對(duì)于不同的學(xué)生群體，會(huì)采用不同的升學(xué)方式，職高生用對(duì)口高考最佳，而普高學(xué)生參加高考最佳。而從單純地升學(xué)目的考慮，我們的升學(xué)就是為了去一個(gè)好的學(xué)校，那么高考可以在這方面給我們更大的機(jī)會(huì)，所以我個(gè)人認(rèn)為高考是比較好一點(diǎn)的。

　　綜上，對(duì)口高考考語(yǔ)數(shù)英的原因有很多，是比較符合實(shí)際的決策，況且它還不只考語(yǔ)數(shù)英，對(duì)專業(yè)課也是要考察的。把對(duì)口高考和高考作比較，小編認(rèn)為還是高考更勝一籌，但是職校生考高考難度是比較大的，所以最后選擇哪個(gè)更好要結(jié)合個(gè)人情況來考慮。