2024東莞公辦中專學(xué)校有哪些 東莞公辦中專學(xué)校名單一覽表

2024東莞的公辦中專學(xué)校有：東莞衛(wèi)生學(xué)校、東莞塘廈理工學(xué)校、東莞理工學(xué)校、東莞紡織服裝學(xué)校、東莞長安職業(yè)高級(jí)中學(xué)、東莞商業(yè)學(xué)校、東莞大朗職業(yè)中學(xué)、東莞輕工業(yè)學(xué)校、東莞石碣職業(yè)中學(xué)、東莞汽車技術(shù)學(xué)校等公辦中專學(xué)校。

一、2024東莞公辦中專學(xué)校名單一覽表

二、2024東莞公辦中專學(xué)校簡介

1、東莞衛(wèi)生學(xué)校

廣東省東莞衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)立于 1958 年，是一所公辦的全日制普通中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校，是東莞市醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。同時(shí)，也是廣州醫(yī)科大學(xué)、中南大學(xué)成人教育東莞衛(wèi)校教學(xué)點(diǎn)、廣東省全科醫(yī)學(xué)教育理論培訓(xùn)基地和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格人機(jī)對(duì)話考試機(jī)構(gòu)。主要承擔(dān)我市中等衛(wèi)生職業(yè)教育、醫(yī)藥衛(wèi)生類成人學(xué)歷教育、醫(yī)學(xué)類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育與培訓(xùn)等工作任務(wù)。東莞衛(wèi)生學(xué)校

新校選址東莞市道滘鎮(zhèn)粵暉路3號(hào)(粵暉園北面)，占地面積153497平方米(約231畝)，建筑面積71850平方米(其中教學(xué)區(qū)63000平方米、實(shí)訓(xùn)區(qū)8850平方米)，總投資規(guī)模為約2.01億元。新校園是按照“水文化學(xué)校，園林式學(xué)校”設(shè)計(jì)，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校擁有舒適完善的教學(xué)生活設(shè)施和先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備設(shè)施達(dá)5000多萬。

學(xué)校黨政機(jī)構(gòu)設(shè)置完善，管理制度科學(xué)健全?，F(xiàn)設(shè)有辦公室，教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、成人教育與職業(yè)培訓(xùn)科、醫(yī)研室等教育教學(xué)內(nèi)設(shè)辦公機(jī)構(gòu)。為適應(yīng)新校發(fā)展，學(xué)校加大了師資建設(shè)力度。截止2012年底，學(xué)校教職工109人，其中專任教師92人，專業(yè)專業(yè)教師72人，具有博士研究生學(xué)歷1 人，具有碩士學(xué)位20人，具有本科學(xué)歷71人，高級(jí)職稱38人，占專任教師的41.3%，中級(jí)職稱教師31人，占33.7%，“雙師型”教師59人，占80.6%。學(xué)校堅(jiān)持“讓每一位教師盡展才華”的辦學(xué)理念，注重教師培養(yǎng)。

2、東莞塘廈理工學(xué)校

莞市電子科技學(xué)校是東莞市直屬公辦的國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校原名東莞市塘廈理工學(xué)校，是東莞理工學(xué)校的分校。2012年，經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)，更名為東莞市電子科技學(xué)校。占地150畝，建筑面積8多萬平方米，在校生人數(shù)2400多人。學(xué)校專任教師131人，其中本科學(xué)歷占99%，碩士研究生(含學(xué)位生)占39.5%，具有中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱占68%，師資力量雄厚。

2010 年是學(xué)校擴(kuò)建工程完工、辦學(xué)空間瓶頸問題得以解決、校企合作得以拓展的里程碑式的一年。學(xué)校秉承致力于師生共同發(fā)展的理念，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，為師生職業(yè)成長和發(fā)展不斷拓展空間，形成了教育培訓(xùn)和企業(yè)培訓(xùn)并舉、專業(yè)類培訓(xùn)和心智類培訓(xùn)同行的師資培養(yǎng)特色，建立了“崗位定向、專班培養(yǎng)”、“職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能并重”的職業(yè)教育特色。

學(xué)校2006年開設(shè)計(jì)算機(jī)類、財(cái)經(jīng)類、電子類、藝術(shù)類四大系列八個(gè)專業(yè)方向，其中計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和會(huì)計(jì)電算化為市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。2009年在校職中生1500多人。學(xué)校自99年起實(shí)行分層教學(xué)，一方面對(duì)有需求的學(xué)生進(jìn)行高考輔導(dǎo)，連續(xù)兩年都有170多畢業(yè)生通過高職類普通高考考上大學(xué)，升學(xué)率均在96%以上。另一方面，學(xué)校對(duì)非高考的畢業(yè)班學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，組織學(xué)生到本鎮(zhèn)的會(huì)計(jì)事務(wù)所、工商分局、郵電分局、電信分局、銀行、居委會(huì)、廠企等33個(gè)單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)的過程中不但提高了專業(yè)技能，也提高了自身素養(yǎng)，同時(shí)也或多或少進(jìn)行了職業(yè)定位，或初步找到了相對(duì)理想的職業(yè)。多年來，以實(shí)踐為導(dǎo)向教育模式不但促進(jìn)了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，也提高了養(yǎng)成教育的成效。

3、東莞理工學(xué)校

東莞理工學(xué)校始建于1985年，在東莞市委、市政府和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過29年的建設(shè)，特別是近年來的開拓發(fā)展，從一所普通的中等職業(yè)學(xué)校，發(fā)展成為一所理工科為主，財(cái)經(jīng)類專業(yè)為輔，并承擔(dān)東莞市中等職業(yè)教育研究、中等職業(yè)教育聯(lián)合辦學(xué)和全市中等職業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)等職能的“四位一體”的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。1998年，我校被評(píng)為“廣東省重點(diǎn)中專學(xué)校”，2000年被評(píng)為“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，2002年原東莞市機(jī)電學(xué)校并入我校，成為東教區(qū)，2007年順利通過了“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”的復(fù)評(píng)。

東莞理工學(xué)校始建于1985年，在東莞市委、市政府和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過26年的建設(shè)和開拓發(fā)展，從一所普通的中等職業(yè)學(xué)校，發(fā)展成為一所理工科為主，財(cái)經(jīng)類專業(yè)為輔，并承擔(dān)東莞市中等職業(yè)教育研究、中等職業(yè)教育聯(lián)合辦學(xué)和全市中等職業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)等職能的“四位一體”的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。1998年，我校被評(píng)為“廣東省重點(diǎn)中專學(xué)校”，2000年被評(píng)為“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校(中專)”，2002年原東莞市機(jī)電學(xué)校并入我校，成為東教區(qū)，2007年順利通過了“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校(中專)”的復(fù)評(píng)。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工271人，其中專任教師224人，具有高級(jí)職稱教師70人。專任教師本科以上學(xué)歷達(dá)100%。在專任教師隊(duì)伍中，專業(yè)教師有118人，“雙師型”專業(yè)教師81人，專業(yè)教師“雙師型”比例達(dá)69%。全日制在校生4016人。學(xué)校還積極開展社會(huì)培訓(xùn)，近三年，每年為社會(huì)培訓(xùn)各類專業(yè)技術(shù)人員達(dá)3000多人。

學(xué)校由莞城校區(qū)及職教城校區(qū)兩部分組成，莞城校區(qū)校園占地面積116畝，校舍建筑總面積達(dá)76197平方米。位于東莞市生態(tài)園職教城的新校區(qū)，用地總面積420畝，建筑面積達(dá)164210.5平方米。