每個學生在對一所學校進行選擇之前，都會提前對自己的家庭情況進行一個了解，畢竟學生需要知道不同家庭所對于收費情況的選擇也是有所不同的，而其中學生還可以了解到其實公辦的學校對比民辦的學校來說是比較便宜的。同學們一定要靜下心來多想想，多思考一下自己未來是想做什么。
蕪湖中華藝術(shù)學校收費情況
| 招生專業(yè) | 收費情況 |
| 美術(shù)繪畫 | 可享受相應(yīng)助學培優(yōu)政策 |
| 播音與節(jié)目主持 | 可享受相應(yīng)助學培優(yōu)政策 |
| 音樂 | 可享受相應(yīng)助學培優(yōu)政策 |
| 電子商務(wù) | 可享受相應(yīng)助學培優(yōu)政策 |
| 美術(shù)設(shè)計與制作 | 可享受相應(yīng)助學培優(yōu)政策 |
| 舞蹈表演 | 可享受相應(yīng)助學培優(yōu)政策 |
| 工藝美術(shù) | 可享受相應(yīng)助學培優(yōu)政策 |
| 民間傳統(tǒng)工藝 | 可享受相應(yīng)助學培優(yōu)政策 |
蕪湖中華藝術(shù)學校辦學發(fā)展
以德育促進學風，從根本上實現(xiàn)學生從“讓我學”到“我要學”的跨越。 蕪湖中華藝術(shù)學校通過覆蓋全校的監(jiān)控設(shè)備、教官巡邏制度,堅持24小時管理無死角,實施全封閉寄宿制管理,創(chuàng)造了”家庭式生活、軍營般管理”的良好校園氛圍。
全國獨創(chuàng)班主任職業(yè)化管理模式，即一個學生配備三個班主任，從文化課學習、專業(yè)課學習、校園生活三方面對學生進行幫助指導，使學生在中華得到全方位的教學管理服務(wù)。學校要求文化班主任為每位學生建立成長記錄檔案,全程跟蹤學生的學習和生活，通過量化管理把對學生的關(guān)心關(guān)愛,覆蓋到從入學到畢業(yè)的每一一個環(huán)節(jié)， 為孩子的成人成才鋪平道路。
其實學生和家長在了解了蕪湖中華藝術(shù)學校所公布的收費情況后，就可以了解到其實收費情況是需要根據(jù)學校所公布的為準，當然了學生也需要知道藝術(shù)方面的專業(yè)所收取的費用是比較貴的，有需要的學生是可以好好決定這所學校的選擇。
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