2024年慶陽(yáng)中考300-400分能讀普高嗎

中考只考了300-400分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的慶陽(yáng)中考提檔線來(lái)看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

慶陽(yáng)中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

合水職業(yè)中學(xué)

合水職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

合水縣職業(yè)中學(xué)是于一九八三年由普通完全中學(xué)改辦的一所農(nóng)村職業(yè)高級(jí)中學(xué)。建校以來(lái)，始終堅(jiān)持為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，先后為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了各類應(yīng)用型中、初級(jí)人才3600多人，曾先后獲得全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、科教興農(nóng)先進(jìn)學(xué)校和職教系統(tǒng)體育先進(jìn)學(xué)校;

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全省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)集體、職業(yè)高級(jí)中學(xué)示范學(xué)校等榮譽(yù)。是香港華夏基金會(huì)資助項(xiàng)目學(xué)校，是地級(jí)文明單位，是全縣農(nóng)科教結(jié)合試點(diǎn)學(xué)校，是經(jīng)省教委驗(yàn)收達(dá)到B級(jí)標(biāo)準(zhǔn)較早(1990年)的學(xué)校?，F(xiàn)有教職工73人，其中專任教師38人，大專以上學(xué)歷占?？平處熆倲?shù)的89%;共有學(xué)生(員)985人(其中中專和職高班學(xué)生331人，成人大專班學(xué)員254人，“流動(dòng)式”教學(xué)點(diǎn)學(xué)員400人);目前開(kāi)設(shè)電算會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中西醫(yī)士、幼兒教育、農(nóng)村家庭生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、法律、小學(xué)教育、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、園藝等專業(yè)。有各類教學(xué)儀器、音體美器材72727件(臺(tái))，價(jià)值159.59萬(wàn)元。建有微機(jī)室、音樂(lè)室、工美室、練功室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和654畝的林場(chǎng)、果園等實(shí)習(xí)基地。近年來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)管理，深化改革，緊緊圍繞“12345”工程(即堅(jiān)持一條多層次多規(guī)格的辦學(xué)路子;探索內(nèi)部管理體制和考試制度的改革;突出招生與就業(yè)、質(zhì)量與效益、培訓(xùn)與服務(wù)三個(gè)重點(diǎn);加強(qiáng)精神文明、師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、鄉(xiāng)土教材四項(xiàng)建設(shè);在改善辦學(xué)條件、拓寬校辦產(chǎn)業(yè)渠道、聯(lián)合辦學(xué)、涉農(nóng)專業(yè)科研開(kāi)發(fā)、學(xué)生就業(yè)安置等五個(gè)方面突破)開(kāi)展工作，辦學(xué)效益日益得到顯示，逐步形成了一校多制，多層次、多規(guī)格的辦學(xué)形式和“流動(dòng)式”教學(xué)形式相結(jié)合的辦學(xué)特色。

甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校介紹

寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校占地面積63畝，建筑面積29000平方米，現(xiàn)有教職工134名，教學(xué)班26個(gè)，在籍學(xué)生1260人，開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育、電算會(huì)計(jì)、電子技術(shù)、護(hù)理(與酒泉衛(wèi)校聯(lián)辦)、汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、樓宇智能化八個(gè)專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。電算會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、電子技術(shù)專業(yè)為市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，承擔(dān)著全縣中初級(jí)技能人才培養(yǎng)、中職生對(duì)口升學(xué)教育、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、成人學(xué)歷教育等任務(wù)，也是全縣勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心。

近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“德能并舉，學(xué)做一體，合作共贏，特色發(fā)展的辦學(xué)理念，探索形成了“校校合作，校企合作，工學(xué)結(jié)合，共建共贏”的長(zhǎng)效機(jī)制，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模，提升了學(xué)校內(nèi)涵，增強(qiáng)了辦學(xué)效益。

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實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施充實(shí)。學(xué)校建有計(jì)算機(jī)、電子電工、數(shù)控機(jī)電、自動(dòng)化技術(shù)、服裝加工等16個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)習(xí)設(shè)施數(shù)量充足，性能齊全先進(jìn)，能保障各專業(yè)學(xué)生開(kāi)展校內(nèi)實(shí)習(xí)，同時(shí)，學(xué)校為了提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，在校外建有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)生就業(yè)渠道暢通。近年來(lái)，學(xué)校按照"打通出口，拉動(dòng)入口"工作思路，把就業(yè)作為學(xué)校工作的一條主線，廣泛考察企業(yè)，現(xiàn)已建立了以深圳為中心"珠三角"地區(qū)和以上海為中心的"長(zhǎng)三角"地區(qū)兩大穩(wěn)定的就業(yè)基地，與二十多家大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的就業(yè)實(shí)習(xí)合作關(guān)系，學(xué)生就業(yè)率達(dá)97%，穩(wěn)定率達(dá)90%，形成了讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生歡心、企業(yè)滿意的就業(yè)局面。

西峰隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

西峰隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

慶陽(yáng)市西峰區(qū)隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校位于慶陽(yáng)市西峰區(qū)董志鎮(zhèn)南街，毗鄰慶陽(yáng)市南區(qū)開(kāi)發(fā)區(qū)，市內(nèi)1路公交車南終點(diǎn)站。交通便利、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地面積152畝，校舍建筑面積3.62萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值1500萬(wàn)元。甘肅省慶陽(yáng)市西峰區(qū)隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建于1988年，是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、中德合作項(xiàng)目學(xué)?！，F(xiàn)有28個(gè)專業(yè)，38個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1800多人，教職工總數(shù)129人。建有教學(xué)樓、圖書(shū)樓、辦公樓、培訓(xùn)樓、教工宿舍樓、學(xué)生宿舍樓等共8幢，建起了與各學(xué)科、各專業(yè)教學(xué)相配套，以信息化建設(shè)為主體的各類實(shí)驗(yàn)實(shí)踐室30多個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備總價(jià)值達(dá)460萬(wàn)元?；A(chǔ)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚。

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建校以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、大膽假設(shè)、小心求證”的辦學(xué)理念，立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，服務(wù)“三農(nóng)”。通過(guò)多種形式的聯(lián)合辦學(xué)，拓寬專業(yè)領(lǐng)域，提升辦學(xué)層次。開(kāi)設(shè)有漢語(yǔ)言文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、英語(yǔ)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理等七個(gè)成人本科和大專專業(yè);中西醫(yī)士、護(hù)理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文秘、汽車駕駛與維修、藝術(shù)師范、工藝美術(shù)、服裝、電子電器、英語(yǔ)、等12個(gè)職專(職高)專業(yè)和電氣焊、汽車駕駛、汽車電器、服裝、旅游與飯店管理等6個(gè)短訓(xùn)專業(yè)。形成了集理、工、農(nóng)、醫(yī)、藝為一體，成人本科、大專、職專、職高、短訓(xùn)相結(jié)合的多學(xué)科多層次的綜合辦學(xué)格局。專業(yè)設(shè)置合理，學(xué)科門類齊全，是廣大城鄉(xiāng)青年求學(xué)的理想場(chǎng)所。

慶陽(yáng)中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于隴東國(guó)家級(jí)大型能源化工基地的核心區(qū)，“西部大慶”、“能源新都”、“隴東明珠”、甘肅“東翼”騰飛的主戰(zhàn)場(chǎng)、原陜甘邊革命根據(jù)地蘇維埃政府所在地——甘肅省慶陽(yáng)市。是隴東地區(qū)唯一一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院2014年10月9日經(jīng)省教育廳、省發(fā)改委批準(zhǔn)，2015年4月23日由國(guó)家教育部備案公布。其前身可以追溯到1975年創(chuàng)建慶陽(yáng)地區(qū)財(cái)貿(mào)五七學(xué)校和1978年創(chuàng)建的慶陽(yáng)地區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校等4所公立大中專學(xué)校。

慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專拓展閱讀

根據(jù)2015年7月學(xué)院官網(wǎng)顯示，學(xué)院占地面積602畝，建筑面積6.8萬(wàn)平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值2100萬(wàn)元，固定資產(chǎn)2.67億元。建成綜合辦公樓、教學(xué)樓、綜合實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓樓、餐飲樓，有實(shí)驗(yàn)室37間，大型機(jī)修實(shí)訓(xùn)車間一個(gè)，可滿足機(jī)械、電工、電子、數(shù)控、汽車檢測(cè)、建筑測(cè)量等專業(yè)約3000多個(gè)工位的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。各類在校學(xué)生6320名。教職工301人，其中專兼職教師238人(高級(jí)職稱51人，中級(jí)職稱73人，初級(jí)職稱114人)。每年可培訓(xùn)農(nóng)民工15000多人。

慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專實(shí)訓(xùn)設(shè)施

學(xué)校教學(xué)樓和綜合實(shí)訓(xùn)樓現(xiàn)有教室102間，可容納學(xué)生5800人同時(shí)上理論課;有實(shí)驗(yàn)室37間及大型機(jī)修實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間，可同時(shí)滿足機(jī)械、電工、電子、數(shù)控、汽車檢測(cè)、煤炭、汽車修理、建筑測(cè)量等專業(yè)約3000多個(gè)工位的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn);學(xué)生宿舍樓可容納4500人的住宿。根據(jù)省教育廳關(guān)于實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及設(shè)備投資的總體要求，學(xué)校在建設(shè)過(guò)程中，積極爭(zhēng)取專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，投資3000多萬(wàn)元購(gòu)置實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，建成慶陽(yáng)市高等職業(yè)教育共享型、開(kāi)放式的實(shí)訓(xùn)基地，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)技能型人才。

慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)建設(shè)

2010年以來(lái)，教師在國(guó)家和省級(jí)刊物發(fā)表專業(yè)論文180多篇;教師編寫、出版教材16部，其中高教社出版3部，西南交大出版社出版13部;79名教師取得職業(yè)技能鑒定證書(shū)，12名教師取得國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師資格證書(shū)。同時(shí)，教師的10多項(xiàng)發(fā)明，獲得了國(guó)家專利證書(shū)。

慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)院榮譽(yù)

2011年5月，學(xué)院被省教育廳評(píng)為全省招生就業(yè)工作先進(jìn)單位;2012年6月，教育部、財(cái)政部、人社部批準(zhǔn)學(xué)院立項(xiàng)建設(shè)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目;2013年4月，慶陽(yáng)市政府授予學(xué)院“全市就業(yè)先進(jìn)工作單位”稱號(hào)。同時(shí)，2010—2015年，在省市職業(yè)院校學(xué)生技能大賽評(píng)選中，學(xué)院405名學(xué)生獲得一、二、三等獎(jiǎng)，80名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。2014屆焊接專業(yè)學(xué)生楊旭光參加全省技能大賽成績(jī)突出，被合水縣一家企業(yè)聘用，月薪高達(dá)12000元。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。