2024年蘭州中考200分左右能上什么學(xué)校

中考沒(méi)有考好，只考了200分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考200分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分?jǐn)?shù)線超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì)，如果距離提檔線較遠(yuǎn)，就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學(xué)校，學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

蘭州中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

蘭州商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校

蘭州商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校成立于1984年，隸屬于蘭州市教育局，坐落于被稱為“隴上明珠”的蘭州市，擁有一個(gè)學(xué)歷校區(qū)、7個(gè)培訓(xùn)分部，并相繼在天水、武威、定西、敦煌成立了培訓(xùn)分校，其交通便利，風(fēng)景宜人，使學(xué)校享有“美景春草入心扉，郎朗書(shū)聲?shū)Q春蕾”的美譽(yù)。學(xué)校一直秉承“以就業(yè)引導(dǎo)教育，以教育促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)理念，以市場(chǎng)需求和培養(yǎng)實(shí)用性人才為導(dǎo)向，辦特色精品專業(yè)，注重學(xué)生專業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能培養(yǎng)，使學(xué)生可取得多種職業(yè)資格證書(shū)，學(xué)校不斷創(chuàng)新校企合作模式，加快構(gòu)建產(chǎn)教融合機(jī)制，拓寬就業(yè)渠道，提升就業(yè)率。經(jīng)過(guò)30余年的沉淀，學(xué)校致力于培養(yǎng)并向社會(huì)輸送了大批一專多能的實(shí)用性、復(fù)合型人才。

蘭州商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)及其豐富的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)今我校名師薈萃，英才云集，已有專家、教師等20余名，其中教授職稱15名，講師10名，助教若干名;學(xué)校采用“精講+細(xì)練+強(qiáng)化+答疑+模考”五位一體的教學(xué)方式，理論與實(shí)際并重的教學(xué)方法，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)與考點(diǎn)，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試通過(guò)率達(dá)90%以上、會(huì)計(jì)職稱考試通過(guò)率達(dá)80%以上，蘭州名列前茅。

甘肅科興職業(yè)學(xué)校

甘肅科興職業(yè)學(xué)校介紹

甘肅科興職業(yè)學(xué)校只開(kāi)設(shè)幼兒師范專業(yè)，幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，我校專注培養(yǎng)優(yōu)秀幼師。自2000年辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校實(shí)行中華傳統(tǒng)文化教育+職業(yè)技能+學(xué)歷教育+職場(chǎng)培訓(xùn)的教學(xué)模式，采取全封閉式學(xué)習(xí)+半軍事化管理規(guī)模。 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，全社會(huì)和家庭逐漸認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基石，以市場(chǎng)就業(yè)為導(dǎo)向，為了滿足社會(huì)的發(fā)展，職業(yè)的需求，當(dāng)前學(xué)前教育專業(yè)，人才緊缺，就業(yè)前景光明。

甘肅科興職業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校開(kāi)設(shè)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《孝經(jīng)》《大學(xué)》《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》《道德經(jīng)》等課程。為了讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而達(dá)到教書(shū)育人的目的。系好每一?？圩樱瑐鞒泻弥腥A傳統(tǒng)文化，做優(yōu)秀的新時(shí)代的新青年?？婆d學(xué)校的學(xué)生們?cè)谛W(xué)習(xí)理論知識(shí)之余，教師們還組織帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)バＭ庥螌W(xué)，體驗(yàn)野外生活閱歷，鍛煉學(xué)生的基本生存能力，培養(yǎng)學(xué)生的踐行能力?？婆d學(xué)校還舉行才藝比賽，爭(zhēng)當(dāng)志愿者活動(dòng)，為了開(kāi)拓學(xué)生視野，找準(zhǔn)人生的目標(biāo)，塑造出優(yōu)秀學(xué)子。

榆中縣職業(yè)教育中心

榆中縣職業(yè)教育中心介紹

榆中縣職教中心是我縣唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校，學(xué)校位于縣城棲云北路(交警大隊(duì)對(duì)面)榆中師范學(xué)校院內(nèi)。是甘肅省中等職業(yè)示范校，甘肅省中小學(xué)德育示范學(xué)校，蘭州市“542工程”示范校職業(yè)學(xué)校，蘭州市科技創(chuàng)新教育基地學(xué)校，中國(guó)科技大學(xué)“3D打印創(chuàng)客教育示范基地”，近年來(lái)，學(xué)生在國(guó)家、省、市舉辦的科技、才藝、技能等比賽中有300多人次獲獎(jiǎng)。

榆中縣職業(yè)教育中心師資

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生2200多人，教職工180多人，其中專任教師125人，高級(jí)職稱45人，中級(jí)職稱80人。我校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，管理嚴(yán)格，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習(xí)生活的理想場(chǎng)所!

榆中縣職業(yè)教育中心畢業(yè)待遇及就業(yè)情況

學(xué)生畢業(yè)時(shí)由省教育廳頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證書(shū)。通過(guò)國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試的，發(fā)給職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。學(xué)校對(duì)取得“雙證書(shū)”的學(xué)生，通過(guò)省、市、縣勞動(dòng)部門等正規(guī)渠道向東部沿海城市上海、廣州、蘇州、昆山、杭州、等地企業(yè)全部安置就業(yè)。這不僅為廣大農(nóng)村剩余勞動(dòng)力創(chuàng)造了就業(yè)條件，為貧困家庭緩解了上學(xué)壓力，而且推動(dòng)了務(wù)工由苦力型向技能型轉(zhuǎn)變，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

永登中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

永登縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

永登縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1987年，學(xué)校占地面積64畝，建筑面積8830平方米，校園優(yōu)美、整潔。學(xué)校擁有設(shè)施完善設(shè)計(jì)前衛(wèi)的教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂及生活服務(wù)設(shè)施。經(jīng)過(guò)多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，永登職校已成為全縣唯一一所實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中心。

永登縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)

學(xué)校先后開(kāi)設(shè)了建筑與施工、幼師、電算會(huì)計(jì)、電工電子電器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代文秘與計(jì)算機(jī)、服裝、烹飪、農(nóng)學(xué)等職業(yè)高中、職業(yè)中專兩個(gè)學(xué)歷層次的專業(yè)。

蘭州中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專介紹

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的交通類全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院的前身是成立于1956年的甘肅省交通學(xué)校，2003年4月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，將原甘肅省交通學(xué)校、甘肅省交通干部學(xué)校合并成立甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2009年4月由省交通運(yùn)輸廳劃轉(zhuǎn)至省教育廳。

60年以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件逐步改善，辦學(xué)特色日益凸顯，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，形成了規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。

學(xué)院先后被上級(jí)有關(guān)部門授予國(guó)家實(shí)施“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”、“省級(jí)文明單位標(biāo)兵”等稱號(hào)。2014年7月成為教育部—中興通訊“ICT行業(yè)創(chuàng)新基地首批合作院校”;2015年12月成為中央電教館全國(guó)首批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校”。

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專專業(yè)

道路橋梁工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)(道橋工程檢測(cè))、工程造價(jià)、建設(shè)工程監(jiān)理、鐵道工程技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、汽車電子技術(shù)、汽車車身維修技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、會(huì)計(jì)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、旅游管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、動(dòng)漫制作技術(shù)、通信技術(shù)。

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資

據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2014年10月信息顯示，學(xué)院有在職教職工246人，其中“雙師型”教師占62.3%，高級(jí)職稱占30%，碩士研究生77名，在讀博士1名，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師1人。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。