中考沒有考好,只考了200-300分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考200-300分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距離提檔線較遠(yuǎn),就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門實(shí)用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢,當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
咸陽(yáng)中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
楊凌金標(biāo)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
楊凌金標(biāo)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
楊凌金標(biāo)職業(yè)技術(shù)學(xué)校地處全國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū),東距西安81千米,西距寶雞84千米,隴海鐵路和西寶高速公路貫通東西,交通便利。學(xué)校位于楊陵工業(yè)園區(qū)鳳凰路東段,學(xué)校占地面積70畝,建筑面積29000多平方米。學(xué)校多年來堅(jiān)持實(shí)施“工學(xué)結(jié)合、校企一體化”辦學(xué)模式,取得了不凡的成績(jī),是楊凌本地成長(zhǎng)起來的最有實(shí)力的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
楊凌金標(biāo)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校開設(shè)有建筑工程技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、酒店管理、機(jī)電一體化、焊接技術(shù)、汽車維修等7個(gè)專業(yè),采用工學(xué)結(jié)合的“二元制”職業(yè)教育模式,保證了辦學(xué)質(zhì)量。我校先后創(chuàng)辦:楊凌天河機(jī)械制造有限公司,主要產(chǎn)品有醫(yī)用糖衣鍋、節(jié)水灌溉設(shè)備;陜西阿木奇聲學(xué)科技有限公司,位于陜西省楊凌示范區(qū)有邰路自貿(mào)區(qū)綜合服務(wù)大廳二層,公司主要經(jīng)營(yíng)動(dòng)鐵式揚(yáng)聲器、耳機(jī)、電聲類元器件研發(fā)、制造、加工、組裝、檢測(cè)、銷售與維修服務(wù)。
為我校學(xué)生的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)提供了場(chǎng)地、設(shè)備及技術(shù)支持。我校學(xué)生既是楊凌金標(biāo)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生,又是學(xué)校企業(yè)的員工,學(xué)生不出校門就能被培養(yǎng)成技術(shù)熟練、思想成熟、符合企業(yè)要求的技術(shù)工人。
楊凌金標(biāo)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成果
多年以來,我校在楊凌示范區(qū)及省級(jí)職業(yè)技能大賽上,共獲獎(jiǎng)60多項(xiàng)。
學(xué)校按照“以學(xué)生為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向;提高就業(yè)質(zhì)量,以質(zhì)量促招生、求發(fā)展”的發(fā)展思路,學(xué)校正朝著一個(gè)管理水平強(qiáng)、教師隊(duì)伍強(qiáng)、學(xué)生素質(zhì)強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)、辦學(xué)效益強(qiáng)、現(xiàn)代化程度高的中等技術(shù)學(xué)校方向快步發(fā)展。
禮泉職業(yè)教育中心
禮泉職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介
禮泉縣職業(yè)技術(shù)教育中心位于禮泉縣朝陽(yáng)大街東段,是禮泉縣唯一一所全日制公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1983年,前身為禮泉縣西張堡職業(yè)中學(xué),2005年遷入現(xiàn)址,并更名為禮泉縣職業(yè)技術(shù)教育中心。學(xué)校以其校園美、校風(fēng)好、師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、就業(yè)升學(xué)率高、辦學(xué)特色鮮明、專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出而聞名。校園占地面積156畝,總建筑面積43627平方米 ;學(xué)校現(xiàn)開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車駕駛與維修、電子電工、焊接技術(shù)、服裝制作、學(xué)前教育等專業(yè)20多個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3700余人。
禮泉職業(yè)教育中心師資力量
學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、素質(zhì)精良職業(yè)教育特色突出的師資隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有教職工246人,任課教師學(xué)歷均在大學(xué)本科以上,有“雙師型”教師93人,研究生學(xué)歷教師13人,國(guó)家級(jí)骨干教師28名,省級(jí)骨干教師86名,有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷教師37人。根據(jù)專業(yè)教學(xué)需要,學(xué)校聘請(qǐng)了一批有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職專業(yè)課教師。優(yōu)秀的教師群體充分保證了學(xué)校的文化基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課的教學(xué)需要。近年來學(xué)校先后自籌資金100余萬(wàn)元、爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政支持300萬(wàn)元、與企業(yè)聯(lián)辦引進(jìn)資金200余萬(wàn)元,用于專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。
目前學(xué)校已建成數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、電氣焊專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、汽修實(shí)訓(xùn)基地、電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、微機(jī)室、服裝專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室、畫室、琴室等,并與企業(yè)合作,建立了50多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,以滿足各專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)需求。
咸陽(yáng)渭城區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)
咸陽(yáng)渭城區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介
咸陽(yáng)市渭城高級(jí)職業(yè)中學(xué)始建于1983年,是一所老資歷的集教學(xué),科研,服務(wù),培訓(xùn)為一體的多功能公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于咸陽(yáng)市北大街,交通便利。
咸陽(yáng)渭城區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)師資力量
校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工102人,專任教師78名,中高級(jí)職稱教師53名,有15人榮獲全國(guó)、省、市優(yōu)秀教師.十佳教師.教學(xué)能手等稱號(hào).教學(xué)設(shè)施先進(jìn),三大骨干專業(yè)幼兒師范。電子器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用均有實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)操作室及長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地.現(xiàn)有教學(xué)長(zhǎng)班25個(gè),在校生1500余人;短班長(zhǎng)年開辦,年培訓(xùn)2000余人。
作為省級(jí)骨干的幼兒師范專業(yè),在培養(yǎng)幼兒教師、小學(xué)教師的同時(shí),承擔(dān)全市幼兒教師的培訓(xùn)和市區(qū)大型演出等任務(wù),是陜西師范大學(xué)和咸陽(yáng)師院兩所高校藝術(shù)教育教學(xué)實(shí)習(xí)基地?,F(xiàn)為咸陽(yáng)市藝術(shù)教育明星學(xué)校、咸陽(yáng)幼兒教師教育中心、咸陽(yáng)市人才培訓(xùn)基地、咸陽(yáng)市“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程”基地、陜西省教育教學(xué)科研基地。
西北工業(yè)學(xué)校
西北工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
西北工業(yè)學(xué)校(原化學(xué)工業(yè)部興平化工學(xué)校),陜西省石化高級(jí)技工學(xué)校(原化學(xué)工業(yè)部興平化工技校)、始建于1959年,是省級(jí)、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)院校,全國(guó)化工職業(yè)院校領(lǐng)軍學(xué)校,“陜西省綜合職業(yè)培訓(xùn)基地”、“陜西省石化行業(yè)職工培訓(xùn)基地”、“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“陜西省職業(yè)培訓(xùn)教育工作先進(jìn)單位”、“陜西省技工院校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位”、“陜西省技工院校招生工作先進(jìn)單位”、“陜西省優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定站”,2005年通過ISO9001:2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
西北工業(yè)學(xué)校學(xué)校結(jié)構(gòu)
學(xué)校位于關(guān)中腹地興平市中心,交通便利。北京化工大學(xué)陜西函授站、陜西省石化行業(yè)職業(yè)技能鑒定站和陜西省石化行業(yè)技師評(píng)審委員會(huì)均設(shè)在學(xué)校,學(xué)校已建成集職業(yè)需求預(yù)測(cè)、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹為一體的綜合性職業(yè)培訓(xùn)基地,形成涵蓋中等職業(yè)教育、高技能人才教育和成人高等學(xué)歷教育三個(gè)教育教學(xué)層次、三個(gè)教育教學(xué)體系并存的辦學(xué)新格局,現(xiàn)各類在校生人數(shù)達(dá)8000多名,招生人數(shù)和在校生人數(shù)均創(chuàng)歷史新高,呈現(xiàn)出快速、持續(xù)、跨越式發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
西北工業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)
學(xué)校設(shè)立有教務(wù)處、化學(xué)工程系、電工電子工程系、信息工程系、基礎(chǔ)課部和成人高等教育部,開設(shè)有化工類、機(jī)械類、電工類、電子類、信息工程類等20多個(gè)專業(yè)(工種),其中“化學(xué)工藝”、“化工機(jī)械”為省級(jí)名牌專業(yè),建有無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化工分析、儀器分析、化工仿真、化工單元操作、電工、電子、儀表、家電維修、計(jì)算機(jī)、機(jī)械加工、鉚焊、數(shù)控、鉗工等28個(gè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室和生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)車間。
咸陽(yáng)中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制公辦普通高校,隸屬陜西省教育廳管理。學(xué)院前身系創(chuàng)建于1950年的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專――咸陽(yáng)機(jī)器制造學(xué)校。建校59年來,已為國(guó)家培養(yǎng)了六萬(wàn)余名技術(shù)應(yīng)用性專門人才,現(xiàn)已發(fā)展成為以工為主,經(jīng)、管、文結(jié)合,專業(yè)門類齊全、實(shí)力雄厚、特色鮮明的高等職業(yè)教育西部名校。招收參加全國(guó)普通高考的考生,學(xué)制三年。
學(xué)院地處中國(guó)第一帝都、歷史文化名城、中國(guó)魅力城市―陜西省咸陽(yáng)市,毗鄰古都西安??墒褂眯@面積58萬(wàn)平方米,建筑面積38萬(wàn)平方米,校園布局合理、環(huán)境幽雅、文化濃郁。設(shè)有機(jī)械工程、數(shù)控工程、電氣工程、信息工程、材料工程、工商管理、物流管理、人文科學(xué)、土木工程等9個(gè)系和基礎(chǔ)、體育兩個(gè)部;開辦高職專業(yè)41個(gè)。
學(xué)院辦學(xué)條件
學(xué)院在冊(cè)學(xué)生10000余名?,F(xiàn)有教職工1010余名,其中教授20名,副教授、高級(jí)工程師等高級(jí)職稱157名,講師、工程師等中級(jí)職稱348名,35%的教師具有研究生學(xué)歷,50%的教師具備“雙師素質(zhì)”,60多名教師和技術(shù)、管理人員曾赴美、德、日、澳等國(guó)家研修學(xué)習(xí)。43人次被評(píng)為全國(guó)勞模、省級(jí)勞模、優(yōu)秀教師,有突出貢獻(xiàn)專家1名。
長(zhǎng)年聘請(qǐng)多名外籍教師和客座教授。建院以來,學(xué)院承擔(dān)各類科研項(xiàng)目93項(xiàng),獲得12項(xiàng)省(部)級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng);共參加各類學(xué)(協(xié))會(huì)118家;先后承擔(dān)省部級(jí)教科研項(xiàng)目36項(xiàng),自選教科研項(xiàng)目82項(xiàng),橫向科研課題5項(xiàng);教師主編主審正式出版教材共260本,其中6本獲省級(jí)優(yōu)秀教材成果獎(jiǎng)。
目前我院教師還承擔(dān)14門普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材的主編任務(wù)。2002年以來公開發(fā)表教學(xué)與科研論文1428余篇,其中核心期刊300篇,100余篇獲省部級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。與澳大利亞南澳洲麗晶斯等3所學(xué)院、蘇格蘭城市學(xué)院、日本吉良株式會(huì)社等校企合作交流,分別建成“中澳高新技術(shù)培訓(xùn)中心”、“中英旅游培訓(xùn)中心”、“中日咸陽(yáng)吉良技術(shù)培訓(xùn)中心”等。
學(xué)院辦學(xué)成果
學(xué)院是“全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育機(jī)械制造類專業(yè)委員會(huì)主任單位”、“中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位”、“中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)高職與中職教育分會(huì)副理事長(zhǎng)單位”、“陜西省高職高專教育學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)單位”、“陜西省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)單位”。
是“中央財(cái)政支持的陜西省職業(yè)技術(shù)教育咸陽(yáng)實(shí)訓(xùn)基地”、“ 陜西省中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)基地”,是“陜西省自主設(shè)置專業(yè)試點(diǎn)院校”、“陜西省高職高專完全學(xué)分制改革試點(diǎn)院校”、“陜西省大學(xué)生素質(zhì)拓展試點(diǎn)院校”。是國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部確定的“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”,是教育部確定的“信息技術(shù)及應(yīng)用遠(yuǎn)程教育工程培訓(xùn)基地”和“數(shù)控技術(shù)緊缺人才培訓(xùn)基地”, 是科技部國(guó)家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心“三維CAD教育培訓(xùn)基地”,是陜西省“模具人才教育培訓(xùn)中心”。
辦學(xué)特色
學(xué)院擁有國(guó)內(nèi)同類院校中規(guī)模最大、工種最全、技術(shù)水平最高的校辦實(shí)習(xí)工廠。五十多年來,校辦實(shí)習(xí)工廠堅(jiān)持“既出產(chǎn)品、又育人才”和“以產(chǎn)養(yǎng)教、以教促產(chǎn)”的功能定位,發(fā)揮著學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)基地和“雙師”素質(zhì)教師培訓(xùn)基地、高科技產(chǎn)品生產(chǎn)場(chǎng)所和學(xué)生職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)場(chǎng)所的作用。學(xué)院構(gòu)筑“校廠一體”的能力培養(yǎng)平臺(tái),營(yíng)造“產(chǎn)教結(jié)合”的能力培養(yǎng)環(huán)境,實(shí)行“雙向互動(dòng)”的運(yùn)行管理方式,形成了“前校后廠”的辦學(xué)格局和“校廠一體、產(chǎn)教并舉、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)特色。學(xué)院穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)制、學(xué)分制改革,擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主權(quán),突出學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)。堅(jiān)持人文素質(zhì)教育和職業(yè)技術(shù)教育并重,積極推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。
畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書
學(xué)習(xí)期滿、成績(jī)合格的畢業(yè)生,由我院統(tǒng)一在中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上進(jìn)行畢業(yè)生電子注冊(cè),并頒發(fā)教育部印制的普通高等學(xué)校全日制專科學(xué)歷證書。陜西省勞動(dòng)與社會(huì)保障廳在學(xué)院設(shè)有職業(yè)技能鑒定站,各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)18個(gè),開展49個(gè)職業(yè)(工種)的初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)及技師等不同層次的職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn),每個(gè)專業(yè)都有相應(yīng)的職業(yè)技能資格證書供學(xué)生選擇。
獎(jiǎng)、助、貸學(xué)金和勤工助學(xué)辦法
●國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金:8000元/年。
●國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金:5000元/年。
●學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金:一等獎(jiǎng)1500元,二等獎(jiǎng)500元,三等獎(jiǎng)300元,四等獎(jiǎng)150元。
●國(guó)家助學(xué)金:特困生2500元/年,一般貧困生1500元/年。
●優(yōu)秀新生獎(jiǎng)勵(lì):特等獎(jiǎng)3000元,一等獎(jiǎng)1000元,二等獎(jiǎng)600元,三等獎(jiǎng)300元,鼓勵(lì)獎(jiǎng)100元。
●國(guó)家助學(xué)貸款:學(xué)院屬于陜西省教育廳確定的可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的普通高校。
●勤工助學(xué):學(xué)院為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位。
辦學(xué)力量
學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良,基礎(chǔ)設(shè)施齊備。建有“教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研、生產(chǎn)”四位一體的,以數(shù)控加工機(jī)床為主要裝備的工業(yè)技術(shù)(實(shí)訓(xùn))中心,68個(gè)門類齊全、設(shè)備優(yōu)良的專業(yè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,93個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,8處體育與藝術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)所。附設(shè)可同時(shí)接納400名學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的校辦工廠(咸陽(yáng)機(jī)床廠),其生產(chǎn)五大系列20多個(gè)品種的工具磨床產(chǎn)品,暢銷全國(guó)和世界20多個(gè)國(guó)家、地區(qū)。建有千兆光纖接入的校園信息網(wǎng)絡(luò)。
圖書館總建筑面積1.8萬(wàn)平方米,藏書總量76.8萬(wàn)余冊(cè),裝備了信息化管理系統(tǒng),鏈接中國(guó)數(shù)字圖書館。
擁有功能完善的大型教學(xué)樓、新型學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游泳池、室內(nèi)體育館等較為完善的基礎(chǔ)設(shè)施。
學(xué)校擁有國(guó)家精品專業(yè)1個(gè),國(guó)家級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè),省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)5個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教改試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)精品課程8門,省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。
招生計(jì)劃與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
2009年我院33個(gè)專業(yè)面向16個(gè)省市計(jì)劃招生4200名,其中:陜西3780名、內(nèi)蒙40名、新疆20名、寧夏40名、山東20名、山西50名、河北40名、河南20名、湖北20名、廣東10名、海南20名、甘肅60名、青海20名、湖南20名、四川20、重慶20名。
學(xué)費(fèi):工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)電算化、旅游管理、酒店管理專業(yè)每年4500元;其余專業(yè)每年5500元。住宿費(fèi):每年650元。按學(xué)年收取學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)。
畢業(yè)生就業(yè)
學(xué)院為學(xué)生就業(yè)提供快捷有效的服務(wù)平臺(tái)和廣泛的選擇空間,已基本形成了社會(huì)、學(xué)校雙向互動(dòng)的就業(yè)機(jī)制,并與全國(guó)600多家企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)合作關(guān)系,開通了27個(gè)省市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)渠道,構(gòu)建了通信、電子、機(jī)械、汽車、航空、航天、電力、石油、金融、信息、管理、事業(yè)單位等為骨干方向的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
畢業(yè)生以其優(yōu)良的素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)和嫻熟的職業(yè)崗位技能贏得了用人單位的歡迎和好評(píng),就業(yè)對(duì)口率平均為85.97%,用人單位對(duì)畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)稱職率為99.84%,近三年畢業(yè)生就業(yè)率平均為97.65%,位居全省高職院校前列。
最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個(gè)人都有光芒,只是需要不同的舞臺(tái)來展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前,努力追求夢(mèng)想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。