2024年寶雞中考300分左右能讀普高嗎?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題,確實(shí),如果中考只考了300分,想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了,如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年,或者覺(jué)得自己復(fù)讀了也沒(méi)什么希望的話,讀職校,去學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)也是可以的,畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的,而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué),還可以掌握一門技術(shù),出來(lái)找工作也容易,有個(gè)一技之長(zhǎng)。
寶雞中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
岐山縣職業(yè)技術(shù)教育中心
岐山縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介
岐山縣職業(yè)技術(shù)教育中心位于周禮之鄉(xiāng)、旅游名縣、工業(yè)強(qiáng)縣的岐山縣城北環(huán)路西段,是一所高標(biāo)準(zhǔn)、多功能、現(xiàn)代化的綜合性職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)基地。
岐山縣職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量
中心成立于2000年,占地74667平方米,建筑面積35000多平方米。現(xiàn)有教職工139名,專任教師110名,大本以上學(xué)歷75名,高級(jí)教師15名,中級(jí)教師43名,“雙師型”教師31名,市縣級(jí)教學(xué)能手、教學(xué)新秀25名,專任教師學(xué)歷合格率、崗位合格率均達(dá)到100%;在校學(xué)生3170人。
岐山縣職業(yè)技術(shù)教育中心專業(yè)設(shè)置
開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、焊接、電子電工、烹飪、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子商務(wù)、飯店服務(wù)與管理等8個(gè)專業(yè),擁有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、烹飪、電子電工三個(gè)省級(jí)骨干示范專業(yè)和數(shù)控加工一個(gè)省級(jí)精品專業(yè)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工位充足、專業(yè)設(shè)置合理、辦學(xué)模式靈活、管理工作規(guī)范,是國(guó)家、省、市教育部門重點(diǎn)支持的中等職業(yè)學(xué)校。2005年被教育部命名為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,被陜西省教育廳批準(zhǔn)為職業(yè)中專。2009年創(chuàng)建為省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校。
岐山縣職業(yè)技術(shù)教育中心教學(xué)成果
近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨、以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)思路,搶抓國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育機(jī)遇,狠抓實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),大力改善辦學(xué)條件;鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干培訓(xùn),不斷提高師資隊(duì)伍水平;創(chuàng)新辦學(xué)模式,實(shí)施校企合作,工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合的辦學(xué)路子,培養(yǎng)出了大批職業(yè)素養(yǎng)良好的專業(yè)技能人才;在學(xué)生管理上實(shí)行封閉式和全員管理,不斷提高精細(xì)化管理水平,促進(jìn)學(xué)生德能全面發(fā)展;積極開(kāi)展“陽(yáng)光工程”、“溫暖工程”、“人人技能工程”培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)3萬(wàn)人次,勞務(wù)輸出5000余人,為提高農(nóng)村勞動(dòng)力技能水平,促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)致富做出了重要貢獻(xiàn)。
寶雞市渭濱高級(jí)職業(yè)中學(xué)
寶雞市渭濱高級(jí)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介
寶雞市渭濱高級(jí)職業(yè)中學(xué)是一所為高等職業(yè)院校輸送合格新生和為社會(huì)培養(yǎng)中初級(jí)專業(yè)人才的省級(jí)示范職業(yè)高中,其前身為紅旗路中學(xué),于1980年改為職業(yè)高中。
寶雞市渭濱高級(jí)職業(yè)中學(xué)師資力量
寶雞市渭濱高級(jí)職業(yè)中學(xué)是一所為高等職業(yè)院校輸送合格新生和為社會(huì)培養(yǎng)中初級(jí)專業(yè)人才的省級(jí)示范職業(yè)高中,她的前身為紅旗路中學(xué),于1980年改為職業(yè)高中,地處寶雞市主城區(qū)紅旗路25號(hào),占地總面積40。3畝,校園四季常青,鮮花飄香。學(xué)校師資力量雄厚,有專職的高、中級(jí)教師86人,省級(jí)教學(xué)能手8人。
寶雞市渭濱高級(jí)職業(yè)中學(xué)教學(xué)目標(biāo)
學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想,科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“職業(yè)教育就是就業(yè)教育為目標(biāo)”,按照“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以安置帶招生,以管理促質(zhì)量,以質(zhì)量保安置”的基本工作方針,狠抓學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)力度,先后為社會(huì)培養(yǎng)合格人才15000余人,為高等院校輸送合格新生500余人,得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)與認(rèn)同。先后被命各為陜西省服裝專業(yè)組長(zhǎng)學(xué)校、計(jì)算機(jī)專業(yè)組長(zhǎng)學(xué)校、烹飪專業(yè)常務(wù)理事學(xué)校、學(xué)校管理百校行先進(jìn)學(xué)校、寶雞市旅游定點(diǎn)培訓(xùn)單位、寶雞高職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)站、寶雞市市級(jí)文明單位
寶雞市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校
寶雞市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校簡(jiǎn)介
寶雞市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校是一九九三年二月經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)在原業(yè)體?;A(chǔ)上成立的一所中等體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)學(xué)校,為市體育局直屬全民事業(yè)單位。主要任務(wù)是為國(guó)家培養(yǎng)和輸送德、智、體全面發(fā)展的高水平體育后備人才和合格的中等體育專業(yè)人才,代表寶雞市參加省體育比賽。
學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生500人(其中中專部300人,初中部200人),共十三個(gè)教學(xué)班(其中中專9個(gè)班,初中4個(gè)班),現(xiàn)有教職工65人(其中教練員23人,專職教師22人)?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目有:田徑、舉重、國(guó)際式摔跤、柔道、體操、拳擊、射箭、射擊、籃球、足球、乒乓球、散打等12個(gè)項(xiàng)目。學(xué)校一九九七年被陜西省體委命名為高水平體育后備人才基地。2000年和陜西教育學(xué)院體育系合辦體育大專班,在讀學(xué)生160人。
寶雞市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施
學(xué)校位于新建的寶雞市體育中心西區(qū),總占地面積100畝(教學(xué)區(qū)30畝)建筑面積7800平方米。學(xué)校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,設(shè)工會(huì)、辦公室、訓(xùn)練科、教務(wù)科、學(xué)生科、招生就業(yè)指導(dǎo)辦、財(cái)務(wù)室、后勤服務(wù)中心,有微機(jī)室、科研室、電教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室,教學(xué)樓設(shè)24個(gè)教室,總面積3200平方米,有一個(gè)160座的階梯教室,宿辦樓60間,總面積2400平方米,食堂總面積1146平方米(其中操作間180平方米,餐廳444平方米),淋浴間120平方米;訓(xùn)練場(chǎng)地有:400米塑膠跑道(只有使用權(quán)),200米跑道田徑場(chǎng)各一個(gè),三個(gè)籃球場(chǎng),兩個(gè)排球場(chǎng),一個(gè)小足球場(chǎng),并有滿足單項(xiàng)訓(xùn)練的柔道、國(guó)際跤、散手、體操、拳擊、射箭、舉重、乒乓球等專項(xiàng)訓(xùn)練房。
陜西三和職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
陜西三和職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
陜西三和職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校于2005年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立。自辦學(xué)以來(lái)始終堅(jiān)持依法辦學(xué)、誠(chéng)信辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、特色辦學(xué)、質(zhì)量立校的理念,立足寶雞、面向西部、以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目標(biāo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的合格技能型人才為辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的理實(shí)一體化教育教學(xué)模式,為社會(huì)培養(yǎng)和輸送各類技能型人才4萬(wàn)余名。
特別是為寶雞地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn),辦學(xué)質(zhì)量和信譽(yù)度得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)可和贊譽(yù)。先后榮獲“中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校”、“陜西省民辦中等職業(yè)教育示范學(xué)校”、“寶雞市民辦教育誠(chéng)信和自律先進(jìn)單位”等稱號(hào)。
寶雞中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校
寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年4月經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn),寶雞市七所中專學(xué)校合并組建而成的一所公辦全日制??茖哟纹胀ǜ叩仍盒!W匪蒉k學(xué)歷史,迄今已逾百年,優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)聞名遐邇,英才輩出享譽(yù)三秦大地。學(xué)院秉承百年辦學(xué)傳統(tǒng),優(yōu)化教育資源,現(xiàn)已形成了以教育、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理等五大學(xué)科門類為主,融高、中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、成人教育于一體的辦學(xué)格局,是目前西北地區(qū)規(guī)模最大,人數(shù)最多,發(fā)展最快的高職院校。
師資力量
學(xué)院師資力量雄厚、專業(yè)門類齊全、教學(xué)成果豐碩?,F(xiàn)有教職工812人,其中專兼職教師703人,博士、碩士及研究生學(xué)歷21人,具有副教授以上職稱183人,講師職稱287人,省市級(jí)教學(xué)能手27人,省屬專家和市級(jí)有突出貢獻(xiàn)拔尖人才、“三五”人才15人。學(xué)院現(xiàn)有三年制高職專業(yè)35個(gè),五年制大專專業(yè)18個(gè),三年制中專專業(yè)24個(gè),有全日制在校生13594名。多年來(lái),為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了大批高技能專業(yè)人才。
學(xué)校發(fā)展
學(xué)院新校區(qū)坐落于寶雞國(guó)家高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),新校區(qū)占地面積80.2萬(wàn)平方米,是“十一五”期間寶雞市最大規(guī)模的社會(huì)事業(yè)建設(shè)項(xiàng)目之一。2005年9月9日,學(xué)院舉行了揭牌暨新校區(qū)開(kāi)工奠基儀式。2006年10月,部分師生遷入新校區(qū)并舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮,2007年7月,市區(qū)五個(gè)校區(qū)10000余名師生遷入新校區(qū),實(shí)現(xiàn)了集中辦學(xué)。2007年8月,市政府將寶雞市第二人民醫(yī)院劃撥給學(xué)院作為附屬醫(yī)院,將寶雞農(nóng)業(yè)學(xué)校移交學(xué)院管理。目前,學(xué)院已發(fā)展為由7個(gè)中專學(xué)校加1個(gè)附屬醫(yī)院整合而成。
辦學(xué)特色
學(xué)院以“開(kāi)放性、應(yīng)用性、知識(shí)化、人文化、國(guó)際化”為辦學(xué)理念,注重提升學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象,堅(jiān)持走內(nèi)涵式與外延式發(fā)展并舉、職業(yè)化與特色化結(jié)合之路。爭(zhēng)取2008年前順利通過(guò)國(guó)家教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估驗(yàn)收,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全省“示范性高等職業(yè)院校”的奮斗目標(biāo),把學(xué)院建成在省內(nèi)有聲譽(yù)、西部有影響、國(guó)內(nèi)有地位、國(guó)際能交流的綜合性高等院校,為全面建設(shè)小康社會(huì)和西部強(qiáng)省做出貢獻(xiàn)。
無(wú)論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí),與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢(mèng)想,并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。