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2024年西雙版納中考350分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-08-15 280

2024年西雙版納中考350分左右可以上的職業(yè)學(xué)校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年西雙版納中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長(zhǎng),如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大專或者3+3一貫制大專!

2024年西雙版納中考350分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

西雙版納中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)

  景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)獲得榮譽(yù)

  景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)現(xiàn)在是云南省“文明單位”、云南省“文明學(xué)校”、云南省“德育工作先進(jìn)單位”、云南省“民族教育先進(jìn)單位”、西雙版納州“文明學(xué)校”、景洪市“文明學(xué)校”。景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué),乘著改革的東風(fēng),循著時(shí)代的航道,一路破浪前進(jìn),它靠的是什么動(dòng)力呢?政策?方法?領(lǐng)導(dǎo)?……,確實(shí),這些是必不可少的必要條件,但是,取得這些成績(jī),職中人更依靠是一種集體的團(tuán)結(jié),靠的是全體教職員工的同心協(xié)力。團(tuán)結(jié),這是一個(gè)很容易說的詞語,但卻是非常不容做到的事情,就讓我們來看看職中人是怎么做的吧。黨政協(xié)作,把好前進(jìn)的方向。

  景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

  景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)之所以能順利前進(jìn),首先是領(lǐng)航人的團(tuán)結(jié)協(xié)作。黨支部把好政治方向,不讓它偏離目標(biāo)。行政找準(zhǔn)辦學(xué)的方向,讓它在正確的航道航行。黨政一起共同研究航行的辦法,使它高效地前進(jìn)。1994年,黨政共同決策,提出了“立足景洪,面向全州,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)在化培養(yǎng)人才”的辦學(xué)方針,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展質(zhì)的飛躍,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,1000人,2000人,3000人,在校學(xué)生人數(shù)成倍增長(zhǎng);合格學(xué)校,示范學(xué)校,省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校,國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校,辦學(xué)層次不斷提高;市級(jí)先進(jìn),州級(jí)先進(jìn),省級(jí)先進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升;伴隨到來的是設(shè)施設(shè)備的不斷完善,贏得的是良好的社會(huì)聲譽(yù)和良好的經(jīng)濟(jì)效益。在景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué),黨政協(xié)作,黨支持著行政工作,行政毫無后顧之憂奮力前進(jìn)。

  景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量

  抓教育教學(xué)改革,促進(jìn)教育質(zhì)量提高。學(xué)校是新一輪課程改革的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,教育教學(xué)改革,首先從教師觀念的轉(zhuǎn)變作為切入點(diǎn),組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《心理健康教育與教師心理素質(zhì)》等,通過學(xué)習(xí)心得、讀后反思、小組交流等多種形式,使廣大教師在觀念上與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)識(shí)到教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的學(xué)習(xí)的主體性質(zhì),在心理上做好充分準(zhǔn)備,調(diào)整好心態(tài)。其次是以課堂教學(xué)改革作為改革的核心。課堂教學(xué)的改革,以“教法”和“學(xué)法”的探索為重點(diǎn),把教師置于和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的位置,和學(xué)生同探討、同研究,以培養(yǎng)學(xué)生能力為目的,挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛力,使學(xué)校的教育成為了所有學(xué)生的教育??梢赃@么說,新課改在景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)是成功的,近幾年來學(xué)校年年獲得州市教育教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng),每年的教育教學(xué)質(zhì)量都跨上更高的臺(tái)階,這就是最好的證明。

西雙版納經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)校

西雙版納經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

云南西雙版納經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)校始建于1999年,是一所國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制普通中專學(xué)校。學(xué)校位于景洪市江北回塘路1號(hào),這里交通便利、環(huán)境優(yōu)美,四季飄香;是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想樂園。

學(xué)校共開設(shè)法律事務(wù)(司法文秘、律師助理)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文秘、導(dǎo)游服務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理7個(gè)專業(yè)。目前在校學(xué)生580人;教職工52人,其中專職老師31人,兼職老師6人,職工15人;所聘老師主要來自全國各地具有相應(yīng)專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中等專業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師,另聘請(qǐng)有關(guān)專業(yè)的技術(shù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)員作為兼職老師。

西雙版納中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校簡(jiǎn)介

雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2001年,是一所由原西雙版納教育學(xué)院等三所學(xué)校合并成立的高職院校,校園環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)特色鮮明。學(xué)院2013年占地200余畝,建筑面積6.2萬平方米,教學(xué)生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)基地1400余畝,館藏圖書 23.68萬冊(cè),電子圖書182GB;教學(xué)設(shè)備總值達(dá)1904.91萬元。學(xué)院已成為中國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、英語等級(jí)考試的考點(diǎn)。截至2013年,有在籍學(xué)生8000余人,學(xué)校有現(xiàn)代化教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生公寓、食堂;寬帶網(wǎng)已貫穿該院。學(xué)院位于風(fēng)景秀麗的西雙版納州府所在地景洪市市中心。景洪市地處云南省南部,是中國優(yōu)秀旅游城市之一,與老撾、緬甸接壤,與泰國、越南、柬埔寨毗鄰。瀾滄江--湄公河貫穿景洪市。

學(xué)術(shù)研究

科研建設(shè)2006年12月通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估,評(píng)估等級(jí)良好;2006年被云南省政府確定為云南省實(shí)施"走出去"戰(zhàn)略試點(diǎn)高校;2008年被云南省教育廳確定為云南省高校實(shí)用技能國際人才培養(yǎng)基地;2006、2007、2008年三年獲云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)和優(yōu)秀單位稱號(hào);2010、2011年獲云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作二等獎(jiǎng);2012年經(jīng)專家評(píng)審?fù)ㄟ^,成為云南省首批省級(jí)示范性高職院校。

研究機(jī)構(gòu)

學(xué)校建有中央財(cái)政支持的"國家緊缺人才-旅游專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地"等多個(gè)教學(xué)基地,中國音樂學(xué)院西雙版納民族民間音樂教學(xué)實(shí)習(xí)基地,建有省級(jí)財(cái)政支持的小語種教研室和東南亞語省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地。折疊學(xué)術(shù)交流學(xué)院與國內(nèi)、外多所大學(xué)簽定并開展了教育交流和合作辦學(xué)的工作。即:西南大學(xué)、云南師范大學(xué)、昆明醫(yī)學(xué)院、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、大理學(xué)院以及泰國的清萊皇家大學(xué)、南邦國院技術(shù)大學(xué)、清邁遠(yuǎn)東大學(xué)等。折疊編輯本段辦學(xué)條件折疊院系設(shè)置學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)教育系、語言文學(xué)系、藝術(shù)體育系、農(nóng)業(yè)系、醫(yī)學(xué)系、旅游財(cái)經(jīng)系和繼續(xù)教育部、電大分校等八個(gè)系部。

學(xué)科建設(shè)

西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園環(huán)境圖學(xué)院設(shè)有全日制三年制大專專業(yè)24個(gè)、五年制大專專業(yè)9個(gè)、中專專業(yè)15個(gè)。2005年,應(yīng)用泰國語專業(yè)被云南省教育廳列為省級(jí)重點(diǎn)示范建設(shè)專業(yè)。2008年,《泰語口語》被評(píng)為省級(jí)精品課程。2009年更是成果豐碩,應(yīng)用老撾語專業(yè)被云南省教育廳列為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);應(yīng)用泰國語專業(yè)被評(píng)為省級(jí)特色專業(yè);《模擬導(dǎo)游詞(中泰文對(duì)照)》雙語課程被評(píng)為省級(jí)雙語示范課程《應(yīng)用泰國語"國內(nèi)外一體化"專業(yè)課程體系建設(shè)研究》被列為云南省高等職業(yè)院?;A(chǔ)課程教學(xué)改革項(xiàng)目,并通過檢查驗(yàn)收。2010年,《模擬導(dǎo)游詞(中老文對(duì)照)》雙語課程評(píng)為省級(jí)雙語示范課程。2011年《泰語語音》被評(píng)為省級(jí)精品課程。

師資力量

西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生活動(dòng)圖截止到2013年,學(xué)院有在職教職工313人。在217名專兼職教師中,具有碩士學(xué)位9名,具有研究生學(xué)歷和在讀博士、碩士學(xué)位和研究生課程的教師40名;教授、副教教授41名、講師95名、外籍教師5名,并聘請(qǐng)有專業(yè)特長(zhǎng)的校外兼

教學(xué)措施

根據(jù)職前教育為主、學(xué)歷教育和培訓(xùn)并重的辦學(xué)定位,以及立足西雙版納、服務(wù)云南、面向中國、輻射東南亞的發(fā)展思路,學(xué)院實(shí)行多形式、多層次、多渠道的辦學(xué)。在"教育聯(lián)姻、合作辦學(xué)"的辦學(xué)理念下,學(xué)院與國內(nèi)、外多所大學(xué)簽訂并開展了教育交流和合作辦學(xué)的工作。即:西南大學(xué)、云南師范大學(xué)、昆明醫(yī)學(xué)院、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、大理學(xué)院和泰國的清萊皇家大學(xué)、南邦國際技術(shù)大學(xué)、清邁遠(yuǎn)東大學(xué)等。學(xué)院堅(jiān)持以市場(chǎng)人才需求為導(dǎo)向,走教學(xué)、實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)之路,為社會(huì)培養(yǎng)各類中、高級(jí)復(fù)合型應(yīng)用型人才。

沒有達(dá)到西雙版納中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道,就學(xué)歷提升這一塊,根本不需要有任何擔(dān)心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!

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