2024年玉溪中考300-400分能讀哪個(gè)高中

2024年玉溪中考300-400分能讀哪個(gè)高中?這是很多中考300-400分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問(wèn)題，其實(shí)就玉溪?dú)v年普高錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)來(lái)看，中考300-400分左右想要上高中基本是沒(méi)有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專(zhuān)學(xué)校、技?；蛘?+2大專(zhuān)。

玉溪中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

玉溪農(nóng)業(yè)學(xué)校

玉溪農(nóng)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

云南省玉溪農(nóng)業(yè)學(xué)校我學(xué)校主要經(jīng)營(yíng)培養(yǎng)中專(zhuān)學(xué)歷人材，植物生產(chǎn)，動(dòng)物生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)等中專(zhuān)學(xué)歷教育。農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)，農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，相關(guān)社會(huì)服務(wù)。，我學(xué)校本著制度與人文相結(jié)合的管理思想，憑借美麗的校園環(huán)境，舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年玉溪評(píng)價(jià)很好的學(xué)校之一。

通?？h職業(yè)高級(jí)中學(xué)

通?？h職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

通?？h職業(yè)高級(jí)中學(xué)，創(chuàng)建于1983年,是縣直屬公辦學(xué)校，素以“管理嚴(yán)、校風(fēng)正、專(zhuān)業(yè)精、質(zhì)量好，就業(yè)暢”贏(yíng)得社 會(huì)的廣泛贊譽(yù)。三十年勵(lì)精圖治，追求卓越，敢為人先，通海職中人用自信，勤奮和智慧，不斷刷新辦學(xué)成績(jī)，點(diǎn)燃辦學(xué)的新亮點(diǎn),在玉溪市職業(yè)教育的發(fā)展中獨(dú)樹(shù)一幟，被評(píng)為“省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校”。

通海縣職業(yè)中學(xué)教學(xué)模式

通?？h職業(yè)髙級(jí)中學(xué)以烹飪專(zhuān)業(yè)為知名品牌、特色專(zhuān)業(yè)，學(xué)校堅(jiān)持品牌立校、質(zhì)量興校’倡導(dǎo)“為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生創(chuàng)造美好未來(lái)”的教育理念，踐行“面向社會(huì)辦學(xué)校、適應(yīng)市場(chǎng)需求、強(qiáng)化師生素質(zhì)、突出技能育人”的辦學(xué)宗旨。創(chuàng)新辦學(xué)模式，推進(jìn)課程改革，拓寬合作渠道，至誠(chéng)至精,精業(yè)強(qiáng)技，著力打造以“一流師資、一流設(shè)備、一流環(huán)境、一流質(zhì)量”為內(nèi)涵的優(yōu)質(zhì)教育，以突出的專(zhuān)業(yè)特色和人文精神塑造學(xué)生。

玉溪中考300-400分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)

玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)學(xué)校簡(jiǎn)介

玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)——玉溪農(nóng)業(yè)學(xué)校，成立于1956年，1991年經(jīng)省教委評(píng)估為合格中專(zhuān)學(xué)校，1993年被省政府認(rèn)定為省部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校，2000年首批步入國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)的行列。2002年3月22日，經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，獨(dú)立升格為以舉辦高等職業(yè)教育為主的、面向全國(guó)招生的全日制公辦高等職業(yè)學(xué)院。玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院目前已經(jīng)形成以專(zhuān)科層次全日制高職教育為主，普通專(zhuān)科、成人本(專(zhuān))科、普通中專(zhuān)、短期培訓(xùn)等為輔的多層次、多渠道、多形式的辦學(xué)格局。學(xué)校遵循現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的教育教學(xué)規(guī)律，以立德樹(shù)人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向、以技術(shù)培養(yǎng)為核心、以能力建設(shè)為重點(diǎn)，實(shí)施“六合”模式(工學(xué)結(jié)合、教練融合、校企聯(lián)合、校企合作、院院合作、院校合作)，突出“三性三實(shí)”(突出實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性;突出實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí));采用“學(xué)院+企業(yè)+基地”，“學(xué)院+企業(yè)+基地+客戶(hù)”，“學(xué)院+科研所+基地”等的辦學(xué)模式;建設(shè)好兩個(gè)基地，即“高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地”、“農(nóng)業(yè)科技研究和新技術(shù)推廣基地”，立足玉溪、服務(wù)云南、面向全國(guó)、拓展東南亞、辦人民滿(mǎn)意的教育，為云南現(xiàn)代高等職業(yè)教育和玉溪經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。在近60年的辦學(xué)歷程中，教育教學(xué)改革方面卓有成效，為社會(huì)培養(yǎng)出了3萬(wàn)多名高素質(zhì)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技帶頭人和技能型人才，深受社會(huì)各界和用人單位好評(píng)。2012年，學(xué)院順利通過(guò)國(guó)家教育部人才培養(yǎng)工作的評(píng)估。

學(xué)院占地300余畝，擁有48個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)校內(nèi)農(nóng)場(chǎng)、1個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)，49個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，多媒體教室90間，座位數(shù)5184個(gè)。教學(xué)行政用房3.3萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備1427.2萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)37.2萬(wàn)冊(cè)，其中電子圖書(shū)20萬(wàn)冊(cè)，學(xué)生宿舍2.7萬(wàn)平方米。

學(xué)院下設(shè)農(nóng)林科學(xué)系、信息技術(shù)與電氣工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、動(dòng)物科學(xué)系、建筑與環(huán)境藝術(shù)工程系、食品藥品工程系，全日制在校專(zhuān)科生5000人，各類(lèi)中短期培訓(xùn)在2700人次/年;學(xué)院有教職工252人，其中專(zhuān)任教師148人，校內(nèi)兼職教師59人，具有正高職稱(chēng)5人，副高職稱(chēng)61人，中級(jí)職稱(chēng)98人，博士、碩士學(xué)位88人，雙學(xué)位1人，“雙師素質(zhì)”教師113人;省級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè);國(guó)家級(jí)心理咨詢(xún)師9人。

2008年煙草栽培技術(shù)專(zhuān)業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成為了省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地。2009年畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成為了省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地。2010年，學(xué)院被云南省高職高專(zhuān)學(xué)會(huì)評(píng)為“云南省職業(yè)教育先進(jìn)集體”。2012年煙草栽培技術(shù)專(zhuān)業(yè)獲中央財(cái)政“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項(xiàng)目支持。

2012年，被云南省教育廳評(píng)為“云南省高等學(xué)校教學(xué)管理工作先進(jìn)集體”。

2012年，煙草栽培技術(shù)專(zhuān)業(yè)獲中央財(cái)政“高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項(xiàng)目支持;2013年該項(xiàng)目通過(guò)中期驗(yàn)收，其專(zhuān)業(yè)建設(shè)案例被遴選為教育部“高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力”建設(shè)項(xiàng)目典型案例在全國(guó)進(jìn)行推廣。

2013年學(xué)院成功申報(bào)為“云南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”;同年，云南省第110職業(yè)技能鑒定所榮獲 “云南省2013年度職業(yè)技能鑒定所先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)。

近年來(lái)年學(xué)院加大對(duì)外交流活動(dòng)力度，面向南亞、東南亞10國(guó)舉辦了農(nóng)業(yè)技術(shù)國(guó)際培訓(xùn)班;加入了中國(guó)食品藥品職業(yè)教育聯(lián)盟，與江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂校際合作協(xié)議，并派出學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流;與臺(tái)灣環(huán)球科技大學(xué)、臺(tái)灣國(guó)立屏東商業(yè)技術(shù)學(xué)院、臺(tái)灣屏東科技大學(xué)建立合作意向等。

中考300-400分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!