2024年黔東南中考350分左右讀什么普高

中考只考了350分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的黔東南中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

黔東南中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

黔東南國防科技學(xué)校

黔東南國防科技學(xué)校是經(jīng)黔東南州教育局批準(zhǔn)，貴州省教育廳備案而成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校始終堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，以特色鑄品牌，學(xué)歷教育和職業(yè)技能教育相結(jié)合，培養(yǎng)社會(huì)需要的綜合素質(zhì)良好的技能型人才”的辦學(xué)思路，主動(dòng)服務(wù)于社會(huì)，突出辦學(xué)特色，樹立職教品牌。

學(xué)校實(shí)行軍事化封閉式管理，注重學(xué)生職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、人格品質(zhì)、生存意志、合作共事的培養(yǎng)，學(xué)校力求鍛造有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的新一代學(xué)員，同時(shí)在軍事化管理的教育模式下，提升學(xué)生的思想政治覺悟、國防觀念與國防憂患意識(shí)。

學(xué)校設(shè)置有：貴州民族大學(xué)中專部黔東南教學(xué)點(diǎn)、貴州航空工業(yè)技師學(xué)院凱里教學(xué)點(diǎn)、華中師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育黔東南州學(xué)習(xí)中心、黔東南廣播電視大學(xué)直屬點(diǎn)、南京陸軍指揮學(xué)院高等成人教育教學(xué)點(diǎn)和國防教育專業(yè)自考點(diǎn)等等，學(xué)校面向全州招生。

岑鞏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　貴州省岑鞏縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落在貴州省內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。

　　學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。

　　招生專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文秘、電子電器應(yīng)用與維修、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、汽車應(yīng)用與維修、"學(xué)前教育(黔東南州職院聯(lián)辦、、注冊(cè)黔東南州職院學(xué)籍)

黔東南中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所全日制普通高等?？茖W(xué)校，是貴州省第一批省級(jí)示范性高職院校，始建于1973年，是一所集普通大專、成人大專、普通中專的多層次綜合性學(xué)院。學(xué)院位于黔東南州凱里市城區(qū)，校園占地面積400余畝，建筑面積二十余萬平方米。校園內(nèi)花團(tuán)錦簇、綠樹成蔭、亭臺(tái)水榭，點(diǎn)綴其間，環(huán)境十分優(yōu)雅。

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教育力量

學(xué)院現(xiàn)有教職員工511人，副教授以上職稱157人，“雙師型”教師245人。

設(shè)有一個(gè)分院八個(gè)系46個(gè)專業(yè)，教學(xué)設(shè)備齊全，實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)條件完備。有自成體系的實(shí)習(xí)工廠、實(shí)驗(yàn)大樓。建有計(jì)算機(jī)中心、校園互聯(lián)網(wǎng)、機(jī)電技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心，設(shè)有國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試站、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考試站、計(jì)算機(jī)軟件水平考試站、貴州省第八十六國家職業(yè)技能鑒定所、電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、大學(xué)英語四、六級(jí)考試及高校英語應(yīng)用能力考試考點(diǎn)，有可舉辦綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和游泳池，有建筑面積五千余平方米的多功能圖書館。

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專就業(yè)率

學(xué)院在全國28個(gè)省市招生，生源年年充足，現(xiàn)在校生已達(dá)萬余人，學(xué)院畢業(yè)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，動(dòng)手能力、適應(yīng)能力強(qiáng)，能吃苦耐勞，普遍受到用人單位的好評(píng)。學(xué)院相繼在貴陽、上海、杭州、昆山、寧波、蘇州、無錫、廣州、深圳、珠海、佛山、東莞、中山、廈門、成都、綿陽、安徽等地建立了畢業(yè)生就業(yè)基地，學(xué)生就業(yè)率每年均在98%以上。

學(xué)院先后被上級(jí)部門評(píng)為全國職業(yè)教育工作先進(jìn)單位、全國就業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校、貴州省高等學(xué)校優(yōu)美校園;教育部等六部委批準(zhǔn)學(xué)院為數(shù)控加工技術(shù)領(lǐng)域和計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，是國家電子信息產(chǎn)業(yè)高新技能人才培訓(xùn)基地。我們熱忱歡迎有志于振興電子信息產(chǎn)業(yè)的青年學(xué)生報(bào)考貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。