2024年安順中考300-400分可以上的職業(yè)學(xué)校?對于這個分數(shù),參考近幾年安順中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!
安順中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)
鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)簡介學(xué)校座落于著名的黃果樹大瀑布之鄉(xiāng)—鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣縣城西北部,南鄰長流不息的穿城河,北鄰風(fēng)景秀麗的環(huán)翠山,校園內(nèi)古樹參天,桂花飄香,環(huán)境優(yōu)美宜人,校外與縣內(nèi)新興開發(fā)區(qū)——紅星大道開發(fā)區(qū)主干道接壤,交通方便;新校區(qū)緊鄰風(fēng)景優(yōu)美的紅山水庫,從縣城中心乘坐縣內(nèi)公交往北至五里坪站,僅需十分鐘即可到達新校區(qū),是無數(shù)莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校現(xiàn)有兩個校區(qū),一為城關(guān)鎮(zhèn)下北街老校區(qū),現(xiàn)已在開發(fā)區(qū)的紅星大道開設(shè)正門,正門氣勢恢宏。老校區(qū)分為教學(xué)區(qū)及教師生活區(qū),教學(xué)區(qū)內(nèi)有三棟教學(xué)樓、一棟實驗樓、一棟學(xué)生宿舍、一棟行政樓、一個學(xué)生食堂以及一個操場組成。二為尚未正式入駐的五里坪新校區(qū),乘坐縣內(nèi)公交車往安順方向可達,新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越,相信入駐以后,鎮(zhèn)寧民族高級中學(xué)將在這里延續(xù)她的輝煌!而老校區(qū)根據(jù)計劃將重新開設(shè)初中,成立一所新中學(xué)。
建校幾十年來,無數(shù)的民中學(xué)子從這里出發(fā),前往了全國各地的高等學(xué)府進行深造,清華大學(xué)、重慶大學(xué)、貴州大學(xué)、西南政法大學(xué)、廈門大學(xué)、安順學(xué)院、天津醫(yī)科大學(xué)、貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高等學(xué)府里都有著民中人的足跡。而縣內(nèi)的黨政干部、教師隊伍、商業(yè)領(lǐng)域等,都活躍著民中學(xué)子的身影。
歷經(jīng)半個多世紀(jì)的風(fēng)雨,學(xué)校已發(fā)展為37個教學(xué)班,在校生2257余人。被鎮(zhèn)寧人民譽為“瀑鄉(xiāng)民族教育之花,山鄉(xiāng)學(xué)子成才搖籃”的貴州省鎮(zhèn)寧民族中學(xué),正昂首闊步走向更加輝煌的明天。盡管我校生源嚴(yán)重不足和下滑的境況下,學(xué)校師生員工團結(jié)一致,負重奮進,刻苦拼搏,學(xué)校各方面的工作取得了長足的進步。教育教學(xué)質(zhì)量仍穩(wěn)步提高。
鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)教師力量
教職工146人的高級中學(xué),現(xiàn)有高級教師30人,中級教師42人。教師恪盡職守,敬崗愛業(yè)。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍,堅持師范性和學(xué)術(shù)性統(tǒng)一,堅持教學(xué)與科研兩個中心并重,努力提高教學(xué)科研水平,出臺了一系列優(yōu)惠政策,學(xué)校在總結(jié)多年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極探索高師教育的新思路、新模式。提出了“正師德、厚基礎(chǔ)、寬知識、強技能、健身心、求創(chuàng)新”的十八字人才培養(yǎng)規(guī)格,以“學(xué)高為師、身正為范”為校訓(xùn),不斷加強各方面建設(shè),取得了顯著成績。
西秀區(qū)教師進修學(xué)校
西秀區(qū)教師進修學(xué)校簡介據(jù)教育部《關(guān)于進一步加強教師培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)的指導(dǎo)意見》(教師[2002]3號)文件,“教師培訓(xùn)機構(gòu)以實施本地區(qū)中小學(xué)繼續(xù)教育工作為主要任務(wù),為本地區(qū)中小學(xué)開展教師培訓(xùn)提供指導(dǎo)和服務(wù);承擔(dān)本地區(qū)基礎(chǔ)教育課程,教材和教法培訓(xùn)等,成為本區(qū)開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的培訓(xùn)、研究和服務(wù)中心”的精神,和西秀區(qū)機構(gòu)編制委員會會議紀(jì)要,(區(qū)編字[2005]8號),決定成立西秀區(qū)教師培訓(xùn)中心(掛“教師進修學(xué)校”牌子)。
幾年來,在區(qū)委、區(qū)政府和教育行政部門的關(guān)心支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下,西秀區(qū)教師進修學(xué)校經(jīng)過加強內(nèi)部整合,強化內(nèi)部管理,健全管理機制,為完成教師培訓(xùn)任務(wù)所需的硬件建設(shè)和校園建設(shè)基本完成。師資對物業(yè)進一步得到加強,具體情況如下:
西秀區(qū)教師進修學(xué)校占地面積
西秀區(qū)教師進修學(xué)校校園占地面積為30余畝,分南北兩個校區(qū)。北校區(qū)位于西秀區(qū)原第六小學(xué)?,F(xiàn)主要辦學(xué)和培訓(xùn)以南校區(qū)為;南校區(qū)為原安棉子校校園及校舍,校舍建筑面積近3000M2
西秀區(qū)教師進修學(xué)校設(shè)施
現(xiàn)有56座理、化、生實驗室各1個,30座電腦室1個,形體室1個,多媒體教室1個(120座)美術(shù)室1個,音樂教室1個,室內(nèi)活動室1個,普通教室8個,食堂餐廳各1個,各科辦公室、保管室16個,學(xué)校運動場占地面積近8000 M 2,,其中設(shè)籃球場、排球場各1個,羽毛球場兩塊,室外乒乓球臺3個,升旗臺一個,綠化2600 M 2,,綠化面積占學(xué)校室外運動場30%以上,并以安順學(xué)院簽訂合作交流協(xié)議,在硬件上是以安順學(xué)院設(shè)備設(shè)施完成各類培訓(xùn)任務(wù)。
西秀區(qū)教師進修學(xué)校教師力量
學(xué)?,F(xiàn)有專職教師13人,含行政管理人,兼職教師25人,并以安順學(xué)院簽訂了合作交流協(xié)議,聘請安順學(xué)院正、副教授15人為我??妥淌?,學(xué)科覆蓋中小學(xué)所有基礎(chǔ)學(xué)科和教育學(xué)、心理學(xué)、教育行政管理,為全區(qū)中小學(xué)教師的提高培訓(xùn),基礎(chǔ)學(xué)科培訓(xùn)和教育行政管理培訓(xùn)提供高水平的師資隊伍,確保各項培訓(xùn)能夠按質(zhì)按量完成。
關(guān)嶺自治縣綜合性高級中學(xué)
關(guān)嶺自治縣綜合性高級中學(xué)辦學(xué)介紹
關(guān)嶺布依族苗族自治縣綜合性高級中學(xué)是貴州省首家含普通高中教育和中等職業(yè)教育為一體的高級中學(xué),學(xué)校位于關(guān)嶺自治縣頂云新城區(qū)內(nèi)的教育園區(qū),占地面積120余畝,現(xiàn)有教職工200余人,在校生3800余人。城區(qū)內(nèi)有320國道、滬昆高速、滬昆高鐵穿過,是關(guān)嶺縣委、縣人民政府著力打造的重點公辦學(xué)校,是貴州省第一所省級“普職融通”特色學(xué)校;第一批“中職強基工程”學(xué)校;貴州省“雙百工程”學(xué)校。
關(guān)嶺自治縣綜合性高級中學(xué)辦學(xué)條件
隨著學(xué)校辦學(xué)條件的極大改善,隨著縣委、縣人民政府對職業(yè)教育的高度重視,學(xué)校將繼續(xù)對現(xiàn)有的專業(yè)進行有效整合,加快校政合作、校企合作、校校合作,將根據(jù)關(guān)嶺的發(fā)展需求開設(shè)更適合學(xué)生就讀的專業(yè),關(guān)嶺的職業(yè)教育將會更好地為關(guān)嶺的經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮重要作用。
安順中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校
安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校簡介
安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院具有60多年辦學(xué)歷史,是由二十世紀(jì)五十年代的安順農(nóng)業(yè)學(xué)校、財政學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、工業(yè)學(xué)校等四所中專組建而成。學(xué)校遵循黨和國家方針政策,以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,突出立德樹人和技術(shù)技能教育,秉承“德能俱厚、有業(yè)樂業(yè)”的校訓(xùn),營造“明理自強、知行合一”的校風(fēng),形成了“教喻有節(jié)、修業(yè)不倦”的教風(fēng)和“篤行苦練、日臻新境”的學(xué)風(fēng)。
學(xué)校堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展理念,創(chuàng)新提出并實踐“三共同三循環(huán)”人才培養(yǎng)模式,打造出了具有特色優(yōu)勢的服務(wù)于旅游產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、信息大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)、機械加工制造業(yè)、商貿(mào)物流產(chǎn)業(yè)、大健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的六大專業(yè)群40多個專業(yè),建設(shè)了一支具有教授、工程師和技能大師等專兼結(jié)合的近500人優(yōu)秀教師隊伍。學(xué)校大力投入實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地的建設(shè),建有開放性實訓(xùn)基地3個、產(chǎn)學(xué)一體實訓(xùn)中心4個,與專業(yè)教學(xué)相配套的實訓(xùn)室30多個,實訓(xùn)儀器設(shè)備值達13000多萬元。學(xué)?,F(xiàn)有在校生13000多人,畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在95%以上,2017年被省教育廳確定為“貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位”。
面向“十三五”發(fā)展的新要求,學(xué)校在安順西秀產(chǎn)業(yè)園區(qū)選址征地1200畝,基本完成了近40萬方建設(shè),建成了一所嶄新的現(xiàn)代化校園。學(xué)校還將進一步推進“智慧校園”建設(shè),進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力建成一所省內(nèi)一流的優(yōu)質(zhì)高職院校。
安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專歷史沿革
1956年,成立安順農(nóng)業(yè)學(xué)校;
1956年,成立安順財政學(xué)校;
1958年,成立安順衛(wèi)生學(xué)校;
1965年,成立安順工業(yè)學(xué)校;
2002年,安順農(nóng)業(yè)學(xué)校、財政學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、工業(yè)學(xué)校合并,升格為安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
無論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎(chǔ)。