中考沒有考好,只考了200-300分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考200-300分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分數(shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會,如果距離提檔線較遠,就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門實用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢,當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
銅仁中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)
銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)簡介銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)位于正在開發(fā)建設(shè)中的川硐新城區(qū),201省道線穿越全鎮(zhèn),杭瑞高速銅仁北站緊鄰我校,迎賓大道,五福大道從旁經(jīng)過,交通便利,距市區(qū)僅8公里,距銅仁鳳凰機場10公里。它的前身是川硐中心完小,1957年附設(shè)初中,1974年成立“銅仁縣川硐中學(xué)”,1983年更名為“銅仁縣川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)”,1987年撤縣建市(縣級市),又更名為“銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)”,2011年撤地設(shè)市建區(qū)后,學(xué)校名一直沿用。截止2013年秋季,學(xué)校占地面積 42958平方米(64.5畝),學(xué)校現(xiàn)征地37畝用以修建學(xué)生宿舍總8千多平米,學(xué)生食堂2千多平米及學(xué)校運動場。
學(xué)校已進行整體規(guī)劃,發(fā)展規(guī)模按36個班級規(guī)劃,功能分區(qū)齊全及合理布局。已建成的校舍建筑面積7750平方米,綠化面積2200平方米,現(xiàn)有班級22個,學(xué)生總數(shù)1214人,住校學(xué)生達800多人的辦學(xué)規(guī)模。有教職工82人,專任教師80人,其中本科畢業(yè)73人,中學(xué)高級教師8人,中學(xué)一級教師21人,初級教師51人,現(xiàn)有市級骨干教師3人,區(qū)級骨干教師3人,市級教學(xué)能手3人。
銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)教學(xué)力量
歷年來,學(xué)校以“教育思想前沿、師資隊伍良好、校園環(huán)境優(yōu)美、提高整體素質(zhì)、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)生、育人特色鮮明”為辦學(xué)目標(biāo),以“團結(jié)求實、開拓奮進”為學(xué)校的靈魂和旗幟。經(jīng)過多年努力,學(xué)校先后被上級教育主管部門授予“市級試驗示范學(xué)校”、“市級辦學(xué)先進單位”、“地區(qū)雙優(yōu)文明學(xué)校”、“地區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進單位”、“地區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育及教學(xué)應(yīng)用先進單位”、“全國中學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)研究實驗基地”、“全區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作區(qū)級示范校”、“基礎(chǔ)組織工作先進黨支部” “全區(qū)教育工作先進集體”、等榮譽稱號。
近年來,全校上下齊心協(xié)力,在德育教育、安全工作、教學(xué)質(zhì)量等方面取得了一定的成績。在上級教育主管部門對同類學(xué)??己酥?,多次榮獲“學(xué)校全面管理工作一等獎”、“教學(xué)質(zhì)量一等獎”;學(xué)校管理得到進一步規(guī)范,良好的校風(fēng)正在形成。教育教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步上升,重高錄取率均超歷史最好水平,2013年中考再傳捷報,學(xué)校有36名學(xué)生升入銅仁一中!
未來五年,學(xué)校將以川硐教育園區(qū)發(fā)展為契機,依托大興工業(yè)園區(qū)開發(fā)和川硐新城區(qū)建設(shè)及杭瑞高速過境川硐的獨特優(yōu)勢,充分發(fā)揮主觀能動作用,全校師生員工信心百倍抓住機遇謀發(fā)展,為實現(xiàn)“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校,辦人民滿意教育”的承諾而努力奮斗。
銅仁市特殊教育學(xué)校
銅仁市特殊教育學(xué)校簡介銅仁市特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于1981年,是一所九年一貫制義務(wù)教育寄宿制特殊教育學(xué)校。
學(xué)校先后被國務(wù)院殘工委授予“殘疾人之家”榮譽稱號,被中共貴州省委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組表彰為“五好基層黨組織”,被貴州省教育廳、貴州省民政廳、貴州省殘聯(lián)聯(lián)合表彰為“十五”、“十一五”期間特殊教育先進集體,被中共銅仁地委、地區(qū)行署表彰為“全區(qū)教育系統(tǒng)先進集體”。學(xué)校占地面積4700余平方米,建筑面積近4000平方米,現(xiàn)有在校聾生150人,有11個教學(xué)班,學(xué)前康復(fù)班2個,一至九年級各1個班。有教職工50人,其中中學(xué)高級教師1人,中級職稱26人,具有碩士研究生學(xué)歷1人,本科學(xué)歷27人
德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校
德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
德江縣民族職業(yè)學(xué)校是1984年創(chuàng)辦的一所民辦民族職業(yè)學(xué)校,現(xiàn)坐落在貴州德江縣。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模較大,占地面積較為寬廣建筑面積很大,有7萬平米左右,可容納學(xué)生6000人在校學(xué)習(xí)。學(xué)校的各項設(shè)施齊全,擁用運動場、籃球場、乒乓球場等體育設(shè)施以供學(xué)生課余時間鍛煉身體使用;還有學(xué)生食堂、超市、校醫(yī)院等為學(xué)生提供了生活保障;以及還有計算機室、圖書室、實訓(xùn)室等多個學(xué)習(xí)場所以供學(xué)生提高專業(yè)技術(shù)使用。
德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資隊伍
學(xué)校開設(shè)多個專業(yè),以供學(xué)生的喜歡和職業(yè)規(guī)劃選擇。學(xué)校師資優(yōu)秀,共有222名老師,其中“雙師型”老師共99人,在校學(xué)生共5413人。學(xué)校為減少學(xué)生的家庭經(jīng)濟負擔(dān),學(xué)校有完整的助學(xué)機制以保證學(xué)生可以更好地完成學(xué)業(yè)。
德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)思路
學(xué)校始終堅持“以就業(yè)為宗旨、市場為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,構(gòu)建了“培養(yǎng)學(xué)生成長成才,促進就業(yè)改善民生,助推地方經(jīng)濟又快又好發(fā)展”的辦學(xué)思想;圍繞“以文化建設(shè)為基礎(chǔ)、專業(yè)建設(shè)為核心、素能建設(shè)為重點”的辦學(xué)思路;提煉了“尊重學(xué)生,以生為本,全面培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)本領(lǐng)和發(fā)展本領(lǐng)”的教育教學(xué)理念;探索出了“研究學(xué)生、研究學(xué)校、研究市場、研究社會”的根本方法;定位了傾力打造學(xué)生“三個品質(zhì)素養(yǎng)”(道德品質(zhì)素養(yǎng),行為能力素養(yǎng)、專業(yè)技能素養(yǎng))的教育教學(xué)目標(biāo);科學(xué)分類了“三種技能”專業(yè)類型(技術(shù)型、藝術(shù)型、服務(wù)型)。
銅仁中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校
貴州健康職業(yè)學(xué)院五年制大專
貴州健康職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)校簡介
貴州健康職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生,集醫(yī)、護、藥和大健康管理與服務(wù)為一體的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,同時舉辦中等職業(yè)教育。
學(xué)院占地面積近千畝,建筑面積30萬平方米,建有藏書總價值達978萬元的數(shù)字化圖書館;有覆蓋全校的中央空調(diào)系統(tǒng);有獨具特色、方便師生日常購物的校內(nèi)“商業(yè)一條街”;有千兆主干網(wǎng)絡(luò)平臺,校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋率100%;使用校園“一卡通”系統(tǒng),真正實現(xiàn)“一卡在手,走遍校園”。學(xué)院投入2億元配置教學(xué)設(shè)施設(shè)備,建有先進的解剖實訓(xùn)中心、護理實訓(xùn)中心等多個實訓(xùn)中心,配有高端的實驗實訓(xùn)設(shè)備,擁有三級甲等附屬醫(yī)院(銅仁市人民醫(yī)院)、銅仁市中醫(yī)院等22家市(縣)健康醫(yī)療機構(gòu)和漢方大健康產(chǎn)業(yè)園等10家藥品生產(chǎn)營銷企業(yè)等32家校外醫(yī)藥健康服務(wù)實訓(xùn)基地,為學(xué)生學(xué)習(xí)掌握技能提供實習(xí)實訓(xùn)保障。學(xué)院擁有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗豐富的師資隊伍。
貴州健康職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)條件
1、資金投入
項目總投資12.2668億元,其中,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)10.2688億元,裝修、設(shè)備采購等2億多。
2、占地面積
新征土地894.78畝,計596524平方米,總建筑面積294418平方米。
3、優(yōu)越條件
高標(biāo)準(zhǔn)的圖書館總面積18000多平方米,一共6層,建有數(shù)字化圖書管理系統(tǒng)及計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系,配備寬敞的電子閱覽室、自習(xí)室、視聽區(qū),閱覽座位2500余席,有紙質(zhì)圖書150000冊,電子圖書30000余冊,中外文數(shù)據(jù)庫11個,專業(yè)期刊500余種,總價值達978萬元,為學(xué)生營造良好的閱讀空間。
4、招生政策及辦學(xué)規(guī)模
按國家招生政策入學(xué),2017年7月開始招生,9月份新生入學(xué),建校初期3年內(nèi)在校生規(guī)模為6000人,總規(guī)模為10000人。
5、師資配備
按照師生比1:18,專任教師不少于170人的師資配備標(biāo)準(zhǔn),在籌建初期按173名專任教師配備。所需教師由市政府通過招聘并整合相關(guān)學(xué)校資源予以保障,將銅仁市人民醫(yī)院(三甲)作為貴州健康職業(yè)學(xué)院附屬醫(yī)院。學(xué)院建成后,根據(jù)規(guī)模和發(fā)展情況,逐步招聘增加所需教師。
沒有達到銅仁中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道,就學(xué)歷提升這一塊,根本不需要有任何擔(dān)心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!