2024年安順中考200-300分能上什么學(xué)校

中考只考了200-300分可以上高中嗎?對于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的安順中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

安順中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

紫云民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)

　　紫云民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)是我縣唯一一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，自1985年成立以來，共開設(shè)了十余個專業(yè)，培養(yǎng)了千余名畢業(yè)生，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極貢獻。學(xué)校堅持以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，全面貫徹黨和國家教育方針。

　　堅持 “以市場為導(dǎo)向，以就業(yè)為宗旨”的辦學(xué)理念，以人為本，實施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，著力提高學(xué)生專業(yè)技能。全校員工憑著對職教事業(yè)的追求、對學(xué)校的摯誠、對學(xué)生的關(guān)愛，鍥而不舍，堅守職教陣地，喜迎職業(yè)教育發(fā)展的春天。展望未來，我們將搶抓機遇，接受挑戰(zhàn)，增強實力，加快發(fā)展，與時俱進，開拓進取，為促進我縣中等職業(yè)教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展貢獻力量。

　　毋庸諱言，在職教天地，我們尚顯稚拙。稚拙亦乃心血的結(jié)晶，在大千世界里，它往往與希望并存

關(guān)嶺自治民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)

關(guān)嶺民族職業(yè)學(xué)校是縣人民政府創(chuàng)辦的一所具有獨立法人資格、集職業(yè)教育、勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)為一體的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于關(guān)嶺頂云新城區(qū)，占地面積13813平米，校舍面積5567平方米，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓、宿舍樓、食堂，有計算機室、音樂室、舞蹈訓(xùn)練室、汽修實訓(xùn)室、數(shù)控實訓(xùn)車間等較為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)設(shè)施。

為增強辦學(xué)實力、適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的需要，關(guān)嶺民族職業(yè)學(xué)校與重慶工商學(xué)校、中國鋁業(yè)貴州高級技工學(xué)校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，從2014年春季起實行聯(lián)合辦學(xué)。2014年計劃招生500人，學(xué)生進校后可結(jié)合自身條件和興趣愛好選擇專業(yè)。在關(guān)嶺職中就讀期間，將請聯(lián)辦學(xué)校的教師到職中參與教學(xué)管理;在聯(lián)辦學(xué)校就讀期間，關(guān)嶺職中教師將到聯(lián)辦學(xué)校參與管理教學(xué)，對本校學(xué)生進行全程跟蹤服務(wù)，直至學(xué)生就業(yè)。

安順民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　安順民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1976年，原名鎮(zhèn)寧民族師范，是安順市直屬正縣級教育事業(yè)單位。1986年被貴州省人民政府確定為全省八 所優(yōu)先發(fā)展的民族師范學(xué)校之一，1997年經(jīng)省人民政府評估認(rèn)定為辦學(xué)條件與辦學(xué)質(zhì)量“雙合格”學(xué)校。先后被認(rèn)定為貴州省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、安順市全 國計算機等級考試培訓(xùn)考試中心、貴州省教育干部培訓(xùn)基地、安順市小學(xué)教師繼續(xù)教育基地、貴州省語言文字示范學(xué)校、貴州省安順市計算機輔助普通話測試點。 2005年，經(jīng)上級部門批準(zhǔn)，獲得“安順市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校”辦學(xué)資格。建校36年來，秉承“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)理念，為 安順市基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了8000余名合格師資，培訓(xùn)各類人才3.2萬人次，為安順市的經(jīng)濟建設(shè)，特別是轄區(qū)內(nèi)的民族地區(qū)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。

　　學(xué)校地處鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣，緊鄰鎮(zhèn)勝高速公路，距安順市區(qū)25公里，距黃果樹大瀑布15公里，距龍宮風(fēng)景區(qū)僅10公里，交通極為便利。作為安順市現(xiàn)存 唯一一所市屬中等職業(yè)學(xué)校，它有著優(yōu)美的育人環(huán)境，背靠巍峨挺拔的鎮(zhèn)寧山，斜依蒼翠蔥郁的青龍山，與幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望，校內(nèi)小溪潺潺，綠樹成蔭， 建筑錯落有致，被原國家教委領(lǐng)導(dǎo)譽為“盆景學(xué)校”，音樂樓還享有“小布達拉宮”的美稱。

　　安順民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師力量

　　學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，師資力量雄厚。現(xiàn)擁有價值1000余萬元的教學(xué)儀器設(shè)備，圖書館藏書6萬余冊，閱覽室有上百種優(yōu)秀期刊可供學(xué)生借閱，覆蓋整個校區(qū)的計 算機網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了教育資源的互通與共享。目前，學(xué)校有40余個教學(xué)班，特別開設(shè)有少數(shù)民族幼兒雙語師資班，在校學(xué)生3180人，少數(shù)民族學(xué)生占 36.4%。開辦有學(xué)前教育、旅游、計算機三個專業(yè)群，與省內(nèi)外兄弟學(xué)校聯(lián)辦有學(xué)前教育專科，電子與信息技術(shù)、會計電算化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制 造、機械制造與控制、汽車制造與維修等10余個專業(yè)。專任教師90人，高級職稱25人，中級職稱38人，均為本科以上學(xué)歷，其中22人分別參加華東師范大 學(xué)、貴州師范大學(xué)、貴州大學(xué)研究生課程進修班結(jié)業(yè)，師資力量雄厚。

　　2008年以來，學(xué)校抓住機遇，在各級黨委、政府的關(guān)心和支持下，經(jīng)過廣泛深入的調(diào)研，制定和實施了三年發(fā)展規(guī)劃。在安順總體經(jīng)濟狀況較為困難，財政沒有 投入的情況下，學(xué)校不等不靠，積極創(chuàng)造條件落實規(guī)劃，并于2009年通過評估成為“貴州省重點中等職業(yè)學(xué)校”。兩年多來，投資3000萬元，建成學(xué)生公寓 1幢，學(xué)生食堂1幢，學(xué)生實訓(xùn)大樓1幢，并已投入使用。新樓宇寬敞整潔，規(guī)劃有序，設(shè)施先進，管理規(guī)范，辦學(xué)面貌有了較大改善。

　　2011年，學(xué)校又以“BT”模式引資4300萬元進行二期工程建設(shè)，將建成運動場一個，70個教室的教學(xué)大樓一幢、容納2000人的學(xué)生宿舍一幢，項目正在建設(shè)之中，擬于2012年內(nèi)完工。目前，學(xué)校占地175畝，總建筑面積達68800平方米。

　　隨著國發(fā)2號和黔黨發(fā)15號文件對貴州特別是對安順的政策支持逐步到位，下一步，我校擬投入1.83億元，進一步完善辦學(xué)設(shè)施，打造成在校生6000人，有500名教職工的大型國家級示范學(xué)校。

　　多年來，我校一直采取上掛下靠橫連等方式開展聯(lián)合辦學(xué)，與江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院、貴州省物資學(xué)校、貴州省機械工業(yè)學(xué)校、貴州省電子工業(yè)學(xué)校、重慶市渝北職業(yè)教育中心、重慶市旅游學(xué)校等省內(nèi)外兄弟學(xué)校聯(lián)合開辦工科類、管理類專業(yè)，擴展了專業(yè)選擇范圍。

安順中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校簡介

安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院具有60多年辦學(xué)歷史，是由二十世紀(jì)五十年代的安順農(nóng)業(yè)學(xué)校、財政學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、工業(yè)學(xué)校等四所中專組建而成。學(xué)校遵循黨和國家方針政策，以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，突出立德樹人和技術(shù)技能教育，秉承“德能俱厚、有業(yè)樂業(yè)”的校訓(xùn)，營造“明理自強、知行合一”的校風(fēng)，形成了“教喻有節(jié)、修業(yè)不倦”的教風(fēng)和“篤行苦練、日臻新境”的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展理念，創(chuàng)新提出并實踐“三共同三循環(huán)”人才培養(yǎng)模式，打造出了具有特色優(yōu)勢的服務(wù)于旅游產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、信息大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)、機械加工制造業(yè)、商貿(mào)物流產(chǎn)業(yè)、大健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的六大專業(yè)群40多個專業(yè)，建設(shè)了一支具有教授、工程師和技能大師等專兼結(jié)合的近500人優(yōu)秀教師隊伍。學(xué)校大力投入實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地的建設(shè)，建有開放性實訓(xùn)基地3個、產(chǎn)學(xué)一體實訓(xùn)中心4個，與專業(yè)教學(xué)相配套的實訓(xùn)室30多個，實訓(xùn)儀器設(shè)備值達13000多萬元。學(xué)?，F(xiàn)有在校生13000多人，畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在95%以上，2017年被省教育廳確定為“貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位”。

面向“十三五”發(fā)展的新要求，學(xué)校在安順西秀產(chǎn)業(yè)園區(qū)選址征地1200畝，基本完成了近40萬方建設(shè)，建成了一所嶄新的現(xiàn)代化校園。學(xué)校還將進一步推進“智慧校園”建設(shè)，進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力建成一所省內(nèi)一流的優(yōu)質(zhì)高職院校。

安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專歷史沿革

1956年，成立安順農(nóng)業(yè)學(xué)校;

1956年，成立安順財政學(xué)校;

1958年，成立安順衛(wèi)生學(xué)校;

1965年，成立安順工業(yè)學(xué)校;

2002年，安順農(nóng)業(yè)學(xué)校、財政學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、工業(yè)學(xué)校合并，升格為安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。