2024年黔南中考350分左右可以上的技校?對于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年黔南中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!
黔南中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
甕安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
貴州省甕安中等職業(yè)學(xué)校1986年9月經(jīng)縣人民政府批準(zhǔn)成立,原校址位于文峰北路,2003年縣政府資本置換搬遷到縣城南面,2013年8月搬遷到新學(xué)校,現(xiàn)學(xué)校位于貴州省甕安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),校園占地面積370余畝,建筑面積8.3萬平方米,投資總額2.5億元。校園寬敞,布局合理,環(huán)境優(yōu)美?,F(xiàn)有教現(xiàn)有教職員工165人,學(xué)生 4719人。開設(shè)專業(yè)21個(gè),其中國家級示范建設(shè)專業(yè)4個(gè),省級示范專業(yè)4個(gè),州級合格專業(yè)11個(gè)。
甕安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)環(huán)境
學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全、先進(jìn),有綜合樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生食堂、教師周轉(zhuǎn)房共18棟,有計(jì)算機(jī)800多臺,有計(jì)算機(jī)維修室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室;平面廣告制作室,有59間多媒體教室,有透明模具實(shí)訓(xùn)室,車床、銑床、數(shù)控車床 、數(shù)控銑床、鉆床、加工中心等91臺,有焊接實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、PLC編程實(shí)訓(xùn)室、汽車運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室 、電子實(shí)訓(xùn)室 、家電維修實(shí)訓(xùn)室,有鋼琴實(shí)訓(xùn)室、電子琴實(shí)訓(xùn)室、舞蹈訓(xùn)練室,有模擬客房、模擬餐廳、平車實(shí)訓(xùn)室、服裝制圖室、服裝展覽室、課外拓展實(shí)訓(xùn)基地等,各類實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全、先進(jìn),滿足了學(xué)校的各類實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需要和增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè)競爭力。
獨(dú)山縣中等職業(yè)學(xué)校
獨(dú)山縣中等職業(yè)學(xué)校簡介獨(dú)山縣中等職業(yè)學(xué)校始建于1986年,原名為獨(dú)山縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校。是獨(dú)山縣唯一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校原分為教學(xué)總部和實(shí)訓(xùn)部,總部位于縣三橋,占地面積為20畝。實(shí)訓(xùn)部位于飛鳳井,距縣城中心約3公里,占地面積為130畝。由于校區(qū)分兩部分,不便于管理和發(fā)展,為此,為了適應(yīng)獨(dú)山縣職業(yè)教育的發(fā)展,2011年縣委、縣政府在縣城南部征地,并于2013初新建中等職業(yè)學(xué)校。新建職業(yè)學(xué)校位于獨(dú)山大學(xué)城東區(qū),規(guī)劃用地規(guī)模312畝,辦學(xué)總規(guī)模6000人,總建筑面積約10.68萬平方米,總投資2.3億元,2013年9月完成一期工程,9月21日學(xué)校整體搬遷。
獨(dú)山縣中等職業(yè)學(xué)校硬件
學(xué)校現(xiàn)設(shè)有黨支部、辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室、學(xué)生資助辦公室、實(shí)訓(xùn)處、工會(huì)、團(tuán)委、保衛(wèi)組等機(jī)構(gòu),并制定了相關(guān)管理制度。
獨(dú)山縣中等職業(yè)學(xué)校師資
編目前學(xué)校教職工總數(shù)實(shí)有112人(高級職稱12人,中級職稱29人),其中外聘教師35人。在冊學(xué)生數(shù)為1827人;電視大學(xué)在冊學(xué)員360人;已完成各種短期技能培訓(xùn)953人。按照省政府教育9+3計(jì)劃,至2015年,獨(dú)山職校教師總數(shù)達(dá)到357人,在冊學(xué)生數(shù)6000人,每年培訓(xùn)2000人,成人教育(電視大學(xué))300人以上。
獨(dú)山縣中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)
學(xué)校先后開設(shè)有畜牧獸醫(yī)、農(nóng)學(xué)、幼師、建筑、煙草、花燈藝術(shù)、財(cái)會(huì)、文秘、汽車檢測與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、金屬加工(車工)、焊工、服裝設(shè)計(jì)與制作、電子電工技術(shù)等專業(yè)。新校建成后,擬增設(shè)美容美發(fā)及形象設(shè)計(jì)、財(cái)會(huì)電算化、園林綠化、學(xué)前教育、家政及社區(qū)服務(wù)等專業(yè)。
目前,骨干專業(yè)為計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)。
按照規(guī)劃,學(xué)校每年計(jì)劃招收中職學(xué)生2000人,電大(城人教育)學(xué)員300人,各種培訓(xùn)1500人次以上。
學(xué)校2013年列為百校大戰(zhàn)項(xiàng)目學(xué)校之一。2004年學(xué)校被認(rèn)定為“陽光工程”培訓(xùn)基地,2005年被貴州省扶貧辦確定為“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)”,2006年被縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)評為“文明單位”,2007年被黔南州人民政府評為“勞務(wù)輸出先進(jìn)單位”,同年,黔南州電視大學(xué)將學(xué)校定為獨(dú)山工作站,2013年被黔南州電視大學(xué)評為先進(jìn)工作站。
多年來,學(xué)校認(rèn)真貫徹“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針,“以學(xué)生為中心,開拓市場;以市場為導(dǎo)向,培育學(xué)生”,走“長班與短班結(jié)合、培訓(xùn)與學(xué)歷教育結(jié)合”之路,讓農(nóng)民、學(xué)校和社會(huì)互動(dòng)發(fā)展和受益,進(jìn)一步促進(jìn)我縣職業(yè)教育的規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
獨(dú)山縣中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有黨支部、辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室、學(xué)生資助辦公室、實(shí)訓(xùn)處、工會(huì)、團(tuán)委、保衛(wèi)組等機(jī)構(gòu),并制定了相關(guān)管理制度[2] 。
目前學(xué)校教職工總數(shù)實(shí)有112人(高級職稱12人,中級職稱29人),其中外聘教師35人。學(xué)校先后開設(shè)有畜牧獸醫(yī)、農(nóng)學(xué)、幼師、建筑、煙草、花燈藝術(shù)、財(cái)會(huì)、文秘、汽車檢測與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、金屬加工(車工)、焊工、服裝設(shè)計(jì)與制作、電子電工技術(shù)等專業(yè)。新校建成后,擬增設(shè)美容美發(fā)及形象設(shè)計(jì)、財(cái)會(huì)電算化、園林綠化、學(xué)前教育、家政及社區(qū)服務(wù)等專業(yè)。目前,骨干專業(yè)為計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)。
福泉職業(yè)高級中學(xué)
福泉職業(yè)高級中學(xué)簡介福泉職業(yè)高級中學(xué)屬政府辦全日制職業(yè)高級中學(xué),一九九五年被貴州省人民政府評定為省級重點(diǎn)職業(yè)高中,二00七年七月福泉市政府決定;將現(xiàn)福泉職業(yè)高級中學(xué)搬遷到風(fēng)景秀美的三江口風(fēng)景區(qū),預(yù)計(jì)總投資五千多萬元,現(xiàn)已建成實(shí)訓(xùn)樓和綜合教學(xué)樓及學(xué)生食堂和宿舍?,F(xiàn)已建成數(shù)控、汽修、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、電子電工、電焊、電動(dòng)縫紉等實(shí)訓(xùn)基地十二個(gè),在校生1520人。九月份我校將搬入新校園,這里有秀美的三江風(fēng)景,這里將會(huì)是一所具有民族特色的現(xiàn)代化職校。來這里,你將找到人生最有力的支點(diǎn),描繪美好藍(lán)圖,放飛璀璨夢想!
招生專業(yè):汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用 、幼兒藝術(shù)教育(與貴定師范聯(lián)辦)、酒店服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝
黔南中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校
黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專簡介黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是貴州省人民政府2001年8月批準(zhǔn)建立的一所綜合性全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院由原黔南民族行政管理學(xué)校、黔南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校、黔南民族財(cái)政學(xué)校、黔南民族工業(yè)學(xué)校四所中專學(xué)校合并組建而成。2001年10月30日,學(xué)院正式掛牌。學(xué)院坐落于全球綠色城市、中國優(yōu)秀旅游城市、黔南布依族苗族自治州首府——都勻市。學(xué)院占地面積1200余畝。學(xué)院校內(nèi)山水相連,校舍綠樹成蔭,林間曲徑通幽,植物覆蓋率達(dá)80%以上。被譽(yù)為花園式校園。學(xué)院現(xiàn)有教職員工近333人,專兼職教師240余人,兼職教師100余人,高級以上職稱78人,雙師型教師120余人,在校生近9000人。畢業(yè)生就業(yè)率多年均在97%以上。
黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)院環(huán)境
學(xué)院坐落在美麗的中國優(yōu)秀旅游城市、山水橋城、黔南布依族苗族自治州首府都勻市,是一所文理兼容的綜合性職業(yè)技術(shù)類高校。學(xué)院的前身是黔南民族干部管理學(xué)校、黔南民族財(cái)政學(xué)校、黔南民族工業(yè)學(xué)校、黔南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校。學(xué)院于2001年經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立。
學(xué)院占地面積1300余畝,院內(nèi)山水相連,校舍綠樹掩映,湖面碧波蕩漾,林間曲徑通幽,植物覆蓋率達(dá)80%以上,櫻花、桂花、牡丹花爭相綻開,玉蘭樹、樟樹、青楓、松樹遍布道路兩旁,校園建設(shè)布置合理,是貴州省“文明先進(jìn)單位”、黔南州“文明單位”和都勻市“花園式單位”,是學(xué)習(xí)深造的理想環(huán)境。
學(xué)院建有數(shù)控、金工、機(jī)電、汽修實(shí)訓(xùn)車間,生物綜合實(shí)驗(yàn)樓和養(yǎng)殖、種植基地,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室,會(huì)計(jì)模擬室,餐飲客房實(shí)訓(xùn)室等實(shí)踐基地及演藝講學(xué)廳、標(biāo)準(zhǔn)足球場、田徑場、網(wǎng)球場等文化體育場所,圖書館藏書20余萬冊。
學(xué)院有旅游與文秘綜合實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、財(cái)會(huì)模擬實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電工程實(shí)訓(xùn)室、生物工程實(shí)訓(xùn)室共五個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地;有上海黔香閣酒店管理有限公司、浙江溫州誠大實(shí)業(yè)有限公司等39個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。設(shè)有貴州省第25國家職業(yè)技能鑒定所。先后被確定為貴州省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、貴州省安全技術(shù)三級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、黔南州會(huì)計(jì)電算化人員培訓(xùn)基地。
學(xué)院將進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,滿懷信心,與時(shí)俱進(jìn),搶抓國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機(jī)遇,堅(jiān)持“一技之長+綜合素質(zhì)→穩(wěn)定就業(yè)”的辦學(xué)定位,銘記“腳踏實(shí)地,心存高遠(yuǎn)”的院訓(xùn),高唱《黔南職院在我心上》院歌,精誠團(tuán)結(jié),努力奮斗,在全面完成“十二五”規(guī)劃的進(jìn)程中譜寫新的歷史篇章。
中考350分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!