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2024年黔西南中考300-400分能讀哪個高中

來源:網(wǎng)絡整理 2024-08-14 280

中考沒有考好,只考了300-400分能上什么學校?相信這是很多中考300-400分的同學以及學生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會,如果距離提檔線較遠,就只能選擇復讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學校,學一門實用的技術,早畢業(yè),早工作,早賺錢,當然如果是想要繼續(xù)學歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

2024年黔西南中考300-400分能讀哪個高中

黔西南中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

普安中等職業(yè)學校

普安中等職業(yè)學校簡介

近年來,普安職校全面提升管理水平,加快內(nèi)涵發(fā)展。大力實施“校政合作、校企聯(lián)合、產(chǎn)教融合、工學結合”的職業(yè)教育辦學模式。以“厚德、技精、求實、創(chuàng)新”為校訓,“以市場為導向、以就業(yè)為宗旨”作為辦學宗旨。實施“德育禮儀信念、專業(yè)文化修養(yǎng)、社會生活體驗、專業(yè)實訓實踐”四大模塊的學分制綜合考核評價方式。以“懂技術、善管理、會經(jīng)營、愛崗敬業(yè)、團隊協(xié)作”的應用型、復合型人才為培養(yǎng)目標。探索實踐學歷和非學歷教育相結合、升學與就業(yè)相結合、成人教育與中職教育相結合、長期培訓與短期培訓相結合、職前與職后培訓相結合的辦學路子。學?;厩闆r如下:

普安中等職業(yè)學?;A建設

2009年按照《省級示范性中等職業(yè)學校建設標準》要求,規(guī)劃占地126畝、總投資1.2億元、建筑面積79350平方米、在校中職生達3000人、各類培訓年均3500人次教育教學和生活需要。

普安中等職業(yè)學校內(nèi)設機構情況

根據(jù)學校發(fā)展需要逐漸健全機構,現(xiàn)有黨支部、辦公室、教務處、總務處、招生就業(yè)辦、培訓部、信息中心、學生資助辦、保衛(wèi)處、工會、團委、電大工作站、普通話測試點等十三個工作部門。

普安中等職業(yè)學校師資隊伍

學校現(xiàn)有在編教師57人,其中:中高級以上職稱26人,雙師型教師11人。根據(jù)專業(yè)師資需要外聘專任教師12人,兼職教師18人。

普安中等職業(yè)學校專業(yè)設置和實訓室建設

本著服務發(fā)展、促進就業(yè)設置專業(yè),學校圍繞地方經(jīng)濟和社會發(fā)展開辦專業(yè)。

信息技術類:計算網(wǎng)絡維護、平面設計、網(wǎng)頁制作、電子商務、影視傳媒專業(yè);

機械類:機械加工、汽車維修;

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)類:茶葉生產(chǎn)與加工、茶藝、設施農(nóng)業(yè)等;

其他專業(yè):服裝設計、酒店管理、美容美發(fā)等專業(yè)。

現(xiàn)建有專業(yè)實訓室48個,校外實訓基地2個。

晴隆職業(yè)教育培訓中心

晴隆職業(yè)教育培訓中心簡介

  晴隆縣職業(yè)教育培訓中心,亦稱晴隆縣中等職業(yè)學校、晴隆縣職業(yè)高級中學,是2007年6月經(jīng)黔西南州人民政府批準建立的我縣唯一的一所實行學歷教育和職業(yè)培訓相結合,職前教育和職后教育相結合的中等職業(yè)學校。學校積極開展農(nóng)村實用技術培訓、農(nóng)村勞動力轉移培訓、農(nóng)民工培訓、下崗再就業(yè)培訓、社區(qū)居民培訓等各類教育培訓活動。是晴隆縣高中階段教育技能型人才培養(yǎng)教育基地。

  晴隆職業(yè)教育培訓中心占地面積

  學校位于晴隆縣蓮城鎮(zhèn)西街古城門外600米處。校園規(guī)劃占地面積100畝,現(xiàn)有校園面積20.6畝,校舍建筑面積5200平方米,其中教學樓一幢2000余平方米,學生公寓3000余平方米(可住宿700人)。學校建有籃球場等體育活動場地,建有學生計算機室、多媒體教室、音樂鋼琴室和舞蹈形體室。學校內(nèi)設機構有辦公室、政教處、教務處、總務處、學生處、培訓處、招生就業(yè)辦公室和團委等。目前有正式教師18人(不含外聘),其中高級教師2人,中級4人,初級12人。教師中本科學歷17人,專科學歷1人。

  晴隆職業(yè)教育培訓中心教育力量

  學校實行全日制和非全日制相結合的教育形式。實施學歷教育,主要招收初中畢業(yè)生和具有同等學歷的人員,基本學制以三年為主;招收高中畢業(yè)生,基本學制以一年為主。學校在對學生進行高中層次文化知識教育的同時,根據(jù)職業(yè)崗位的要求實施職業(yè)道德教育、職業(yè)知識教育和職業(yè)技能訓練,培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、管理、服務一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

  目前,學歷教育有“自主招生”和“聯(lián)合辦學”兩種形式。開設專業(yè)有:《學前教育》、《電子技術應用》、《計算機應用技術與維護》、《機電一體化》、《機械加工技術》、《數(shù)控技術應用》等。注冊學生310人。

  職業(yè)培訓方面:學校是貴州省“雨露計劃”農(nóng)村勞動力轉移培訓基地、貴州省“陽光工程”培訓基地、貴州省就業(yè)技能特別培訓教學機構,貴州省黔西南電視大學晴隆工作站,開設有“一村一名大學生”茶葉生產(chǎn)加工技術和中草藥栽培技術和烤煙栽培與加工三個專業(yè)。自2008年以來,已培訓各類人員5799人。

  學校在縣委、縣人民政府的領導下,在縣教育行政部門的指導下,認真貫徹“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學方針,深入學習實踐科學發(fā)展觀,始終堅持以“誠信、篤學、惜緣、創(chuàng)業(yè)”為校訓,實現(xiàn)“使無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)”的教育目標,堅定信心,克服困難,艱苦創(chuàng)業(yè),為開創(chuàng)晴隆職業(yè)教育新局面而努力奮斗。

  學校專業(yè):服裝設計與制作、電子技術應用、機電一體化、機械加工技術、數(shù)控技術應用、汽車檢測與維修、學前教育

冊亨中等職業(yè)學校

冊亨中等職業(yè)學校簡介

冊亨縣中等職業(yè)學校(原冊亨縣者茂農(nóng)中)位于者樓鎮(zhèn)者孟村,距安冊望高速冊亨站出口3公里,這里環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭、鳥語花香、交通便利,是莘莘學子求學的理想場所。學校創(chuàng)建于1965年4月,至今已有51年歷史,其間,2005年與冊亨縣民族中學合并辦學,2010年8月恢復獨立辦學。至今以培養(yǎng)了初職、中職畢業(yè)生萬余人,為農(nóng)村培訓了各項技能型人才4000余名,畢業(yè)生中有省、州、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各級黨政領導干部、機關公務員、專業(yè)技術人員,有農(nóng)村脫貧發(fā)家致富的帶頭人,為地方經(jīng)濟發(fā)展做出了積極的貢獻。

在各級領導的關心下,學校辦學條件得到極大的改善,學校辦學初具規(guī)?!,F(xiàn)有教師39人,全日制學生近400人,非全日制學生600余人。學校有普通教室30間,實訓教室5間,建有舞蹈室、音樂室、圖書室、閱覽室,學生宿舍3棟。學校與深圳奮達教育集團深度合作,引進奮達教育管理理念,實施“六個一”工程、強化學生素質(zhì)教育,努力打造高效課堂,開設民族文化、民族器樂、中華武術、操舞、演講口才等社團活動,學生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能都得到很大提高,學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,深受上級領導和家長的好評。

學校采取“校校聯(lián)合”辦學模式,與深圳奮達職校合作開設有網(wǎng)站建設與管理、計算機平面設計、電子應用技術(機器人方向)、電子商務。與貴州省畜牧獸醫(yī)學校、貴州省機械工業(yè)學校等學校進行合作辦學,采取五年制和“3+2”合作模式,實現(xiàn)“畜牧獸醫(yī)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游管理與服務、學前教育、汽車維修”等專業(yè)直通大專,培養(yǎng)高層次人才,學校正昂首闊步邁入職業(yè)教育發(fā)展的快車道,已成為者樓河畔一顆璀璨耀眼的明珠。

黔西南民族職業(yè)技術學院(中職部)

黔西南民族職業(yè)技術學院于2004年1月經(jīng)貴州省人民政府批準,由黔西南州農(nóng)業(yè)學校、水電學校、農(nóng)機化學校、財貿(mào)學校、衛(wèi)生學校五所中專學校合并組建而成。2008年10月,貴州省黔西南民族行政管理學校并入學院。2011年6月,經(jīng)省人民政府批準,州人民政府以學院為依托成立黔西南技師學院。

黔西南民族職業(yè)技大學院(中職部)師資力量

在職職工477人,專任教師373人,其中:碩士研究生以上學歷86人。正高職稱8人,副高職稱125人。

全日制高、中職在校生12000人。

黔西南民族職業(yè)技大學院(中職部)就業(yè)率

學院辦學已凸顯出高、中職教育、成人教育、技師教育,技能、行業(yè)、農(nóng)村勞動力培訓等協(xié)調(diào)發(fā)展的職業(yè)教育辦學特點,已培養(yǎng)16000余名畢業(yè)生,畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在93%以上,為黔西南州及周邊地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批技術型、技能型人才。

黔西南中考300-400分可以讀的五年制大專學校

黔西南民族職業(yè)技術學院五年制大專

黔西南民族職業(yè)技術學院五年制大專學校簡介

黔西南民族職業(yè)技術學院于2004年1月經(jīng)貴州省人民政府批準,由黔西南州農(nóng)業(yè)學校、水電學校、農(nóng)機化學校、財貿(mào)學校、衛(wèi)生學校五所中專學校合并組建而成。2008年10月,貴州省黔西南民族行政管理學校并入學院。2011年6月,經(jīng)省人民政府批準,州人民政府以學院為依托成立黔西南技師學院。

學院位于滇黔桂三省通衢之地的黔西南布依族苗族自治州州府所在地興義市,是一所文理兼容的公辦高等職業(yè)院校。學院占地面積797.32畝,現(xiàn)分兩個校區(qū)辦學,下設生物工程、機械與電子工程、水利電力工程、商務、醫(yī)藥、護理、保安、山地旅游等8個教學系、繼續(xù)教育培訓部和黔西南民族中等職業(yè)學?!,F(xiàn)開設有畜牧獸醫(yī)、計算機網(wǎng)絡技術、電力系統(tǒng)自動化技術、會計、藥學、護理等23個高職專業(yè)。在職職工477人,專任教師373人,其中:碩士研究生以上學歷86人。正高職稱8人,副高職稱125人。全日制高、中職在校生12000人。設有國家、省級、院級生物技術工程、護理、藥學、助產(chǎn)、電力系統(tǒng)自動化技術等校內(nèi)實訓基地50個,校外實訓基地67個。建有國家職業(yè)技能鑒定第107所、國家科技部和農(nóng)業(yè)部星火學校等,具備貴州省安全培訓三級資質(zhì)、貴州省煤礦安全培訓三級資質(zhì)等。開展行業(yè)部門、職業(yè)技能等培訓近70000人次,4000多人次獲得職業(yè)技能鑒定等級證書、資質(zhì)證書。

學院辦學已凸顯出高、中職教育、成人教育、技師教育,技能、行業(yè)、農(nóng)村勞動力培訓等協(xié)調(diào)發(fā)展的職業(yè)教育辦學特點,已培養(yǎng)16000余名畢業(yè)生,畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在93%以上,為黔西南州及周邊地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批技術型、技能型人才。

黔西南民族職業(yè)技術學院五年制大專歷史沿革

1973年,興義地區(qū)農(nóng)業(yè)學校成立;

1974年,興義地區(qū)衛(wèi)生學校創(chuàng)建;

1978年,興義地區(qū)農(nóng)業(yè)機械化學校、興義地區(qū)水利電力學校成立;

1979年,興義地區(qū)財貿(mào)學校設立;

1986年,黔西南民政行政管理學校成立;

2004年,經(jīng)貴州省人民政府批準,由原農(nóng)業(yè)學校、水電學校、農(nóng)機化學校、財貿(mào)學校、衛(wèi)生學校五所中專學校合并組建黔西南民族職業(yè)技術學院。

2008年,黔西南民族行政管理學校并入學院。

2011年,經(jīng)貴州省人民政府批準,黔西南州人民政府以學院為依托成立黔西南技師學院,成為一所文理相容的公立高等職業(yè)院校。

中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長,同學們不要氣餒,現(xiàn)在揚帆,還有趕超的機會,無論你是讀技校、中專學技能,還是選擇讀職業(yè)學校,以圖日后升學,都請在接下來的日子好好學校,不要辜負時光,相信時間會給你一個滿意的答案!

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