中考只考了200-300分,沒有達到遵義2024年中考提檔線,可以讀什么學校?通常情況下,沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校,而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷,擇可以選擇3+2大專學校,然后繼續(xù)深造。
遵義中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
道真縣職業(yè)教育培訓中心
道真職業(yè)教育培訓中心簡介
道真職業(yè)教育培訓中心原名道真職高,創(chuàng)建于1982年,屬全省首批國家級重點中等職業(yè)學校及全省首批創(chuàng)建省級示范校的中職學校之一。建校至今,得到了省、市、縣領導的關懷和指導,貴州省委書記趙克志,前省委書記錢運祿,前省長石秀詩,前政協(xié)主席王思齊,現(xiàn)政協(xié)副主席王正福,現(xiàn)省委副書記王富玉,現(xiàn)政協(xié)副主席孔令中,現(xiàn)教育廳廳長霍建康,副廳長蔡志君、李奇勇等領導先后到學校視察指導工作,并給予了學校高度評價。貴州省委書記趙克志在視察學校時高興地說:“這是我到貴州后看到的最好的職業(yè)學校。”省教育廳霍建康廳長在視察學校時說“在全省88個縣中,很少看到像你們學校這樣能與縣一中媲美的學校”。
道真職業(yè)教育培訓中心辦學條件
1991年,學校被評估為首批“省級重點中等職業(yè)學校”,率先成為全省農村職業(yè)教育的骨干和示范學校。1999年,縣人民政府以道真職業(yè)高級中學為基礎,合并縣教師進修學校、縣衛(wèi)生學校、電大道真工作站,成立職業(yè)教育培訓中心,并與縣委黨校、行政學校合署辦公,形成了“多塊牌子,一套班子;多種功能,優(yōu)勢互補”的辦學格局?,F(xiàn)有校園面積1707520.6平方米,主要建筑有教學樓3幢、黨校綜合辦公樓2幢、學生宿舍樓2幢、學生食堂樓1幢、校園廣場1個、塑膠運動場1個、實訓樓1幢。學校教學及辦公用計算機600臺,有計算機教室10間、電子閱覽室1間、多媒體教室36間;有音樂實驗室、形體實驗室、美術實驗室、電子電工實驗室、數(shù)控實驗室、焊工實訓室各2間,以及農學實訓基地三個;圖書室藏書2萬余冊,學校體育衛(wèi)生事業(yè)機構健全。
遵義播州區(qū)中等職業(yè)學校
遵義縣中等職業(yè)學校建于1980年,2000年與原遵義縣教師進修學校、遵義縣電大工作站進行資源整合,是一所集教學、科研、培訓、鑒定為一體,中職與成人本、??茖W歷教育并舉的國家級重點中等職業(yè)學校。
學校位于遵義市南部新城區(qū),規(guī)劃占地371畝,建筑面積140130平方米,建有旅游、農藝、護理、服裝、電子、汽修等校內實訓基地9個,實訓場室117間,實訓儀器設備價值達3515萬元,現(xiàn)已成為貴州省最大的縣級職業(yè)教育中心之一。
余慶縣職業(yè)教育培訓中心
余慶縣職業(yè)教育培訓中心位于白泥鎮(zhèn)子營社區(qū),創(chuàng)辦于于1983年,1984年獨立建制,命名為“余慶縣茶坪中等職業(yè)技術學校”;1999年縣委、縣政府將學校與縣農業(yè)廣播電視學校、縣衛(wèi)生進修學校、貴州省廣播電視大學余慶工作站合并,組建“余慶縣職業(yè)教育培訓中心”;2004年,評為省級重點中等職業(yè)技術學校;2009年整體搬遷至現(xiàn)校址;2013年更名為“余慶縣中等職業(yè)學校”,是貴州省“9+3”計劃中職“百校大戰(zhàn)”項目學校。
學校會緊緊圍繞全縣“建設大交通,構建大旅游,實現(xiàn)大發(fā)展”的戰(zhàn)略目標,不斷加強基礎設施建設精心打造品牌專業(yè),把自辦專業(yè)做精做強、把聯(lián)辦專業(yè)做活做大,形成中職教育、成人教育和短期培訓等多元化發(fā)展,為地方經(jīng)濟作出積極貢獻。
遵義中考200-300分可以讀的五年制大專學校
遵義職業(yè)技術學院五年制大專
遵義職業(yè)技術學院(Zunyi Vocational and Technical College)由原遵義農業(yè)學校、遵義財貿學校、遵義農業(yè)機械化學校、遵義商業(yè)技工學校和遵義市農業(yè)機械研究所“四校一所”合并組建,于2001年8月經(jīng)貴州省人民政府批準,國家教育部備案,是一所集理、工、農、財、管多門類專業(yè)的全日制綜合性高等職業(yè)院校。
根據(jù)2015年5月學校官網(wǎng)顯示,該校有東西兩個校區(qū),總部東校區(qū)(原遵義農業(yè)學校)地處遵義大學城,西校區(qū)(原遵義財貿學校)緊鄰“遵義會議會址”,校園占地716畝,教職工人數(shù)421名,其中專任教師338人,外聘一批企業(yè)行業(yè)專家和能工巧匠為穩(wěn)定的兼職教師,外聘教師200余人,專任教師中,副高及以上職稱80人,中級職稱64人,博士生5人,擁有一支由注冊會計師、注冊評估師、國家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師、農藝師、研究員、工程師等組成的雙師型教師隊伍,專業(yè)教師中具有”雙師素質”的教師200人;在校生11000余人。
校內設經(jīng)濟管理系、現(xiàn)代農業(yè)系、機電與信息工程系、汽車工程系、建筑與藝術設計系、人文旅游系、技師學院、繼續(xù)教育學院、基礎部(思政部)六系兩院一部9個教學機構。學院建立了78間實驗(訓)室,3個實訓車間,1個實訓場,2個校內實習基地,生均實驗室、實訓場所占地面積112平方米,生均校舍占地面積17.3平方米,400米跑道標準運動場和風雨操場。設施設備的改善,為培養(yǎng)技術技能人才提供了支撐,為學院的跨越發(fā)展、培植后發(fā)優(yōu)勢、提高教育教學質量提供了強有力的保障。
校園環(huán)境
至今為止,學院有東西兩個校區(qū),總部東校區(qū)(原遵義農業(yè)學校)地處遵義大學城,西校區(qū)(原遵義財貿學校)緊鄰“遵義會議會址”,校園占地716畝。學院建立了78間實驗(訓)室,3個實訓車間,1個實訓場,2個校內實習基地,生均實驗室、實訓場所占地面積112平方米,生均校舍占地面積17.3平方米,400米跑道標準運動場和風雨操場。設施設備的改善,為培養(yǎng)技術技能人才提供了支撐,為學院的跨越發(fā)展、培植后發(fā)優(yōu)勢、提高教育教學質量提供了強有力的保障。
最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個人都有光芒,只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前,努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。