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2024年黔東南中考200分左右可以讀什么學(xué)校

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-08-14 280

中考只考了200分,沒有達(dá)到黔東南2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以選擇3+2大專學(xué)校,然后繼續(xù)深造。

2024年黔東南中考200分左右可以讀什么學(xué)校

黔東南中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

三穗縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

三穗縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校始創(chuàng)于1988年,是一所公辦的省級(jí)重點(diǎn)職校,位于三穗縣縣城城郊;學(xué)校占地面積65畝,校園風(fēng)光秀麗、環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校有專任教師52名;學(xué)校開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、汽車運(yùn)用與維修、護(hù)理三個(gè)重點(diǎn)專業(yè),設(shè)施設(shè)備齊全,教學(xué)管理系統(tǒng),學(xué)生就業(yè)率在98%以上,高考錄取率在87%以上。目前學(xué)校正在加強(qiáng)教學(xué)改革,深化校企業(yè)合作,確保學(xué)生“創(chuàng)造有能力、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有希望”。

學(xué)校占地面積70畝,建筑面積1.1萬(wàn)平方米;目前,有實(shí)訓(xùn)樓一棟、教學(xué)樓一棟、綜合辦公樓一棟,教師公租房一棟、學(xué)生宿舍一棟、學(xué)生食堂一棟;建有計(jì)算機(jī)操作室、電工電子實(shí)訓(xùn)室、焊接實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)及制作實(shí)訓(xùn)室、幼作手工制作實(shí)訓(xùn)室、美術(shù)實(shí)訓(xùn)室、舞蹈室、通訊設(shè)備組裝維修實(shí)訓(xùn)室、制冷設(shè)備維修實(shí)訓(xùn)室、鋼琴實(shí)訓(xùn)室等18個(gè)操作實(shí)訓(xùn)室,固定資產(chǎn)4000余萬(wàn)元。

從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1986年,前身是從江縣紡織技術(shù)學(xué)校,1988年下半年更名為從江縣中等民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校,在辦學(xué)過(guò)程中,由于生源不足和其他客觀原因,于2002年合并到從江縣委黨校辦學(xué),2003年又合并到從江縣第一民族中學(xué)辦學(xué),2006年縣委縣政府決定恢復(fù)從江職校獨(dú)立辦學(xué),更名為從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。通過(guò)多年的努力,現(xiàn)已為成集成人教育、中等職業(yè)教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等多種教育形式于一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校占地面積102畝,建筑面積4.2萬(wàn)平方米,專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值1326萬(wàn)余元,現(xiàn)有教職工142人,其中專任教師113人(雙師型教師59人),全日制在校生2243人。學(xué)校開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、供用電技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué)前教育、民族音樂(lè)與舞蹈、藝術(shù)傳媒、航空乘務(wù)等專業(yè)。2016年7月8日,從江縣人民政府與天坤國(guó)際上海領(lǐng)族教育投資有限公司簽訂對(duì)從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了快車道。

學(xué)校秉承“明德、立志、尚技、重能”的校訓(xùn),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、合作興校、文化潤(rùn)校、特色強(qiáng)校”,全面強(qiáng)化規(guī)范管理、全面促進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,理論基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng),具有創(chuàng)業(yè)能力和敬業(yè)精神的適應(yīng)社會(huì)需要的技術(shù)人才。學(xué)校有天坤國(guó)際集團(tuán)的強(qiáng)力支持,學(xué)生就業(yè)前景廣闊,就業(yè)選擇多元,就業(yè)率高,畢業(yè)學(xué)生深受用人單位歡迎。

從江縣職校技術(shù)學(xué)校是省級(jí)重點(diǎn)職校、是貴州省中華職教社實(shí)驗(yàn)學(xué)校、是“八一”助學(xué)示范學(xué)校、是省級(jí)“安全文明校園”

黔東南中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所全日制普通高等專科學(xué)校,是貴州省第一批省級(jí)示范性高職院校,始建于1973年,是一所集普通大專、成人大專、普通中專的多層次綜合性學(xué)院。學(xué)院位于黔東南州凱里市城區(qū),校園占地面積400余畝,建筑面積二十余萬(wàn)平方米。校園內(nèi)花團(tuán)錦簇、綠樹成蔭、亭臺(tái)水榭,點(diǎn)綴其間,環(huán)境十分優(yōu)雅。

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教育力量

學(xué)院現(xiàn)有教職員工511人,副教授以上職稱157人,“雙師型”教師245人。

設(shè)有一個(gè)分院八個(gè)系46個(gè)專業(yè),教學(xué)設(shè)備齊全,實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)條件完備。有自成體系的實(shí)習(xí)工廠、實(shí)驗(yàn)大樓。建有計(jì)算機(jī)中心、校園互聯(lián)網(wǎng)、機(jī)電技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心,設(shè)有國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試站、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考試站、計(jì)算機(jī)軟件水平考試站、貴州省第八十六國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試及高校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試考點(diǎn),有可舉辦綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和游泳池,有建筑面積五千余平方米的多功能圖書館。

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專就業(yè)率

學(xué)院在全國(guó)28個(gè)省市招生,生源年年充足,現(xiàn)在校生已達(dá)萬(wàn)余人,學(xué)院畢業(yè)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),動(dòng)手能力、適應(yīng)能力強(qiáng),能吃苦耐勞,普遍受到用人單位的好評(píng)。學(xué)院相繼在貴陽(yáng)、上海、杭州、昆山、寧波、蘇州、無(wú)錫、廣州、深圳、珠海、佛山、東莞、中山、廈門、成都、綿陽(yáng)、安徽等地建立了畢業(yè)生就業(yè)基地,學(xué)生就業(yè)率每年均在98%以上。

學(xué)院先后被上級(jí)部門評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)就業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校、貴州省高等學(xué)校優(yōu)美校園;教育部等六部委批準(zhǔn)學(xué)院為數(shù)控加工技術(shù)領(lǐng)域和計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,是國(guó)家電子信息產(chǎn)業(yè)高新技能人才培訓(xùn)基地。我們熱忱歡迎有志于振興電子信息產(chǎn)業(yè)的青年學(xué)生報(bào)考貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

無(wú)論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí),與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢(mèng)想,并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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