2024年昆明中考200-300分可以讀高中嗎

中考只考了200-300分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的昆明中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

昆明中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學(xué)校

　　硬件設(shè)施

　　學(xué)校擁有現(xiàn)代化的多媒體教室、電子備課室及校園網(wǎng)，配有高檔次微機(jī)215臺(tái);圖書室、練功房、音樂室、汽修車間、植物組培室、校內(nèi)花卉基地和校外實(shí)習(xí)基地;教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施功能齊全。

　　辦學(xué)規(guī)模

　　學(xué)校擁有一流的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專職教師65人，其中:中高職以上教師40人，研究生2人，本科學(xué)歷53人，"雙師型"教師23人。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富，愛校愛生是我校教師的一大特色。

　　學(xué)校以"教做人之道，授立業(yè)之本"為辦學(xué)宗旨，以"先教會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做事"為辦學(xué)理念，以"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切"為辦學(xué)指導(dǎo)思想。注重學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，2007年職業(yè)技能鑒定(含計(jì)算機(jī)操作員、保育員、汽修工、收銀員)和計(jì)算機(jī)高新考試合格率均為100%，畢業(yè)生推薦就業(yè)率達(dá)95%以上，自2002年參加高職大考試以來，六年中為高等院校輸送了616名合格新生，成績(jī)喜人，引人矚目。

　　晉寧縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)發(fā)展規(guī)劃

　　學(xué)校不斷深化改革、創(chuàng)新辦學(xué)模式，已和縣內(nèi)的光學(xué)、磷化工、機(jī)械制造、精密儀器加工、汽修、幼兒園及昆明市農(nóng)業(yè)學(xué)校和西南大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)等知名企事業(yè)單位建立了聯(lián)合辦學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)系，形成了集職業(yè)中專、普通中專、聯(lián)辦函授本科及職業(yè)技能短期培訓(xùn)為一體的多層次、多學(xué)歷、多規(guī)格的辦學(xué)格局，是我縣培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移及再就業(yè)的教學(xué)培訓(xùn)中心。而今，我們正為創(chuàng)建適合廣大受教育者終身發(fā)展需要的面向現(xiàn)代新型產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)的省(部)級(jí)一流重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和省級(jí)綜合性實(shí)訓(xùn)基地而努力奮斗。

昆明市推拿職業(yè)學(xué)校

昆明市推拿職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校始建于1922年。學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的大觀河畔，總占地面積18.2畝，建筑總面積24532㎡，1976年在云南省率先開辦盲人按摩職業(yè)初中。1989年開辦盲人按摩職業(yè)高中。1990年由昆明教育局正式認(rèn)定為職業(yè)高中。1999年由省教育廳認(rèn)定為省級(jí)合格職業(yè)高級(jí)中學(xué)。1999年由省教育廳和市教委批準(zhǔn)中醫(yī)針灸推拿專業(yè)開辦職業(yè)中專班。2001年昆明市教育局批復(fù)同意將原校名“昆明市盲聾職業(yè)技術(shù)學(xué)校”更名為“昆明市推拿職業(yè)學(xué)校”。2002年昆明市教育局認(rèn)定工藝美術(shù)專業(yè)為職業(yè)中專。2003年針灸推拿專業(yè)、工藝美術(shù)專業(yè)被昆明市教育局認(rèn)定為昆明市骨干專業(yè)，同時(shí)將昆明市針灸推拿中心教研組設(shè)立在我校。

昆明市推拿職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、針灸推拿實(shí)習(xí)門診、烹飪實(shí)作室、臉譜制作室、美容美發(fā)實(shí)作室等多個(gè)職業(yè)技能實(shí)作場(chǎng)所。設(shè)施設(shè)備齊全，師資力量雄厚，能獨(dú)立對(duì)各專業(yè)實(shí)施職業(yè)技能鑒定。

昆明市推拿職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

30多年來，學(xué)校專業(yè)建設(shè)不斷強(qiáng)化。中醫(yī)針灸推拿專業(yè)在汲取各家手法流派精髓的基礎(chǔ)上，形成了以治療人體退行性疾病和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)損傷為主，覆蓋保健、美容、理療、養(yǎng)生、康復(fù)等專業(yè)內(nèi)涵的獨(dú)特“滇派手法”，吸引了來自全省各地和省外、國外的學(xué)生，畢業(yè)生面向全國保健、醫(yī)療行業(yè)100%就業(yè)。工藝美術(shù)專業(yè)、烹飪專業(yè)學(xué)生以扎實(shí)的職業(yè)技能、廣泛的發(fā)展前景，吸引了來自全身各地的學(xué)生就讀，畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)。

昆明市推拿職業(yè)學(xué)校本著“為學(xué)生的生存與發(fā)展奠基”的辦學(xué)條件，在“全面貫徹教育方針，教育為本、教學(xué)為主，立足現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)技能，發(fā)展特長(zhǎng)”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，我們以“辦品牌專業(yè)，建名校”為發(fā)展目標(biāo)，全力推進(jìn)中等職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)市場(chǎng)需要的高素質(zhì)職業(yè)人才，為特殊教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。

昆明市推拿職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握針灸推拿理論和臨床技能的針灸推拿臨床醫(yī)師。

云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校

云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介

云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校是云南省教育廳批準(zhǔn)成立的一所國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制普通中專學(xué)校，目前有昆明和建水兩個(gè)校區(qū)，現(xiàn)有在校學(xué)生共9000余人，占地共380畝，現(xiàn)有教職工389人，學(xué)校管理嚴(yán)格、教學(xué)規(guī)范。

云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校開設(shè)專業(yè)

開設(shè)有數(shù)控類、汽修類、建筑類、電子類、計(jì)算機(jī)類、藝術(shù)體育類、醫(yī)藥類、教育類、服裝類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類，共12大類專業(yè)。主要以學(xué)技術(shù)、好就業(yè)的熱門技能型專業(yè)為主。

云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備總投資3500多萬元，保證學(xué)生在校一邊學(xué)理論，一邊動(dòng)手操作，學(xué)到一技之長(zhǎng)。近幾年來，畢業(yè)學(xué)生就業(yè)供不應(yīng)求，三年級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)工資即可達(dá)到3000元以上。是云南省“就業(yè)示范學(xué)校”，是云南省中職教育的一面旗幟。受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體的關(guān)注。

昆明中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校簡(jiǎn)介

昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)小石壩，毗鄰汕昆(昆石)高速公路、昆明東繞城高速公路、石安公路、貴昆公路，路網(wǎng)通達(dá)，交通便利。學(xué)院占地面積158.88畝，環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭，為學(xué)生提供了理想的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

學(xué)院師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施齊備、教學(xué)手段先進(jìn)?，F(xiàn)有本科以上學(xué)歷專任教師114人，“雙師型”教師100人，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)62人，具有碩士學(xué)位教師30人。學(xué)院校舍建筑面積65419.29平方米，建有由38個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和車間組成的城市軌道交通、鐵道機(jī)車車輛、鐵道運(yùn)輸?shù)?個(gè)實(shí)訓(xùn)基地(中心);擁有教學(xué)用計(jì)算機(jī)276臺(tái)，有多媒體教室14間，標(biāo)準(zhǔn)語音室1間，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建筑面積20288.26平方米;學(xué)校圖書館實(shí)行開放式借閱管理，藏書達(dá)10.1萬余冊(cè)。建立了主干千兆、百兆到桌面的快速動(dòng)態(tài)校園網(wǎng);建有功能齊全的文化體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)設(shè)施;在昆明鐵路局站段和昆明城市軌道交通有限公司建立校外實(shí)習(xí)基地11個(gè)，能保證各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的有效開展。

學(xué)院目前已形成了包括城市軌道交通、鐵道機(jī)車車輛、鐵道運(yùn)輸、鐵道電氣工程、鐵道工程技術(shù)、機(jī)械加工、電工電子與自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地和公共基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心等8個(gè)實(shí)訓(xùn)基地(中心)的架構(gòu)，首批設(shè)置的“鐵道機(jī)車”、“ 城市軌道交通車輛”等五個(gè)專業(yè)針對(duì)性強(qiáng)，特色明顯，符合云南鐵路和昆明城市軌道交通發(fā)展需要。學(xué)院固定資產(chǎn)2.7億元;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)5271萬元，設(shè)備總計(jì)699臺(tái)套，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地實(shí)際使用面積13567平方米，城市軌道交通、鐵路和機(jī)電類等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備已全部投入使用，可滿足1900余人同時(shí)開展各類實(shí)踐性教學(xué)。

學(xué)院結(jié)合云南省在國家“一帶一路”戰(zhàn)略中面向南亞、東南亞的輻射中心定位和發(fā)展需要，緊密依托鐵路和城市軌道交通行業(yè)，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整和行業(yè)人才需求，樹立“面向區(qū)域、特色發(fā)展”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以特色辦學(xué)為主線，以服務(wù)地方為宗旨，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為紐帶，以教師隊(duì)伍建設(shè)為支撐，以人才培養(yǎng)為核心，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，致力于培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展需要的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的技術(shù)技能人才，努力把學(xué)院建設(shè)成為人民群眾滿意、特色優(yōu)勢(shì)明顯的高職院校。

昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校章程

昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)云南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和鐵路、城市軌道交通建設(shè)發(fā)展需要，培養(yǎng)具備綜合職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的，適應(yīng)鐵路、城市軌道交通和第二產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

學(xué)院按照高等職業(yè)教育的辦學(xué)要求，以軌道類專業(yè)為骨干，構(gòu)建“鐵道機(jī)車車輛、鐵道電氣工程、鐵道運(yùn)輸、機(jī)電工程”四個(gè)特色專業(yè)群。不斷加大專業(yè)建設(shè)力度，做強(qiáng)特色專業(yè)，發(fā)展新興專業(yè)，并依據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，逐步形成較為完整的為鐵路系統(tǒng)、城市軌道交通企業(yè)及第二產(chǎn)業(yè)服務(wù)的專業(yè)體系。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺(tái)來展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢(mèng)想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。