中考沒有考好,只考了200-300分能上什么學校?相信這是很多中考200-300分的同學以及學生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會,如果距離提檔線較遠,就只能選擇復讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學校,學一門實用的技術,早畢業(yè),早工作,早賺錢,當然如果是想要繼續(xù)學歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
貴陽中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
貴州航空工業(yè)技師學院烏當校區(qū)
貴州航空職業(yè)技術學院(貴州航空工業(yè)技師學院)已有40余年辦學歷史,現(xiàn)隸屬于中國航空工業(yè)集團公司,是一所由貴州航空工業(yè)職工大學、貴航高級技工學校、貴航集團職業(yè)教育培訓資源整合的中央財政撥款的國有全日制普通高職院校。為促進資源優(yōu)勢互補,擴大教育規(guī)模,提升教學水平,提高教育質量,以滿足社會對實用性人才的需求,2018年成立貴州航空工業(yè)技師學院烏當校區(qū)(本校區(qū)主要針對招收初中畢業(yè)生即為中專部)。
貴州航空工業(yè)技師學院烏當校區(qū)師資力量
學院配備了新型多媒體設備,以及各種實驗、實訓設備,能較好地滿足學生教學、實訓需要。
貴州航空工業(yè)技師學院烏當校區(qū)教學建設
學院有一支結構合理、素質較高的教師隊伍,共有各類專任教師373人,其中研究生學歷教師22人,本科學歷教師191人,副高以上職稱68人,形成了以講師為主體的理論教師隊伍和以 高級技能人才為主體的實習指導教師隊伍。同時學院為了適應教學需要,從企業(yè)聘任了具有高技術能力的外聘教師,充實和加強了教師隊伍。
從江職業(yè)技術學校
江職業(yè)技術學校簡介從江縣職業(yè)技術學校始建于1986年,在辦學過程中,由于生源不足和其他客觀原因,于2002年合并到從江縣委黨校辦學,2003年又合并到從江縣第一民族中學辦學。2005年召開全國職業(yè)教育工作會議后,從江縣委、縣政府為認真貫徹落實國務院《關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》,于2006年將從江縣職業(yè)技術學?;謴酮毩⑥k學,2008年2月,從江縣職業(yè)技術學校般進了新校區(qū)。
通過不懈的努力,學校建成占地面積92102.6平方米、建筑面積21250平方米。師資力量雄厚。在校生從2006年的26人壯大到2351人。“十一五”期間,是學校艱難起步的創(chuàng)業(yè)時期,學校堅持“發(fā)展是硬道理”的思想,堅持“以人為本、樹人重德、拓新興校、依法治校、持續(xù)發(fā)展”的治校方針。樹立“明德、立志、尚技、重能”的辦學宗旨。發(fā)揚“頑強拼搏、不甘落后”的從江精神,奮力趕超,勇爭笫一。
學校與時俱進,始終站在職業(yè)教育改革創(chuàng)新的前沿,以提高人才培養(yǎng)質量為目標,以深化教學改革為重點,以推進校企結合為核心,推動學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,形成了顯著的辦學優(yōu)勢?,F(xiàn)已建成基礎設施農(nóng)業(yè)專業(yè)、計算機應用、電工、電子、汽修運用與維修、服裝設計與制作、學前教育等專業(yè)實訓室共有16個。學校建有涉農(nóng)專業(yè)實訓基地、校內汽車修理廠和機動車技能駕駛培訓基地,建成多媒體教室2個,擁有校內外的實訓基地共有19個。2009年榮獲黔東南州辦學水平督導評估優(yōu)秀學校。2010年榮升為省級重點中等職業(yè)技術學校。有力地推進了從江職業(yè)教育的健康發(fā)展。
招生專業(yè):設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、供用電技術、學前教育、服裝設計與工藝、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、安全保衛(wèi)、民族
歌舞、民間工藝
修文職業(yè)教育培訓中心
修文職業(yè)教育培訓中心簡介
修文縣職業(yè)教育培訓中心位于縣城南郊油籮街,占地面積20余畝,有綜合教學樓二幢,校舍面積7280平方米?,F(xiàn)有教職工30多人(含外聘教師),專任教師17人。20%以上具有中高級職稱。
學校擁有150余萬元的電子、醫(yī)學、酒店服務、烹飪等實訓設備。配備有100多臺電腦的計算機教室2間,現(xiàn)代化的教師辦公設備,300余平方米的多媒體教室,能同時容納200多人用餐的食堂?,F(xiàn)開設5個專業(yè),757名學生。
學校是一所集成人教育、中職教育、勞動力培訓為一體的綜合性學校。中職教育現(xiàn)開設農(nóng)村醫(yī)學、電子電工、機電一體化、汽車運用與維修、酒店服務與管理5個專業(yè);成人教育以開設網(wǎng)絡教育為主,涵蓋100余個專業(yè)。每年承擔各類培訓1500以上。
近年來,學校為當?shù)剞r(nóng)村勞動力培訓5000多人,成人教育招生400多人,中職招生1900余人。本著“優(yōu)勢互補,資源共享”的原則,借助與實力雄厚的學校聯(lián)合辦學,畢業(yè)生深受社會和用人單位歡迎,學生就業(yè)率均在95%以上。
招生專業(yè):電子電器應用與維修、汽車運用與維修、酒店服務與管理、機電一體化(機電技術應用。
烏當區(qū)民族職業(yè)中學
學校介紹
創(chuàng)建于1984年10月,坐落在享有“林中泉城”美譽的烏當區(qū)新添寨,占地100余畝,環(huán)境優(yōu)美,設施齊備,是一所集學歷教育、長短期培訓、職業(yè)技能等級鑒定于一體的公辦中等職業(yè)學校。2009年9月由省勞動廳批準,成為貴州省第118職業(yè)技能鑒定所;2000年4月被貴州省人民政府評為“省級重點中等職業(yè)學校”;2010年6月,編列為貴陽市第五職業(yè)學校;2011年列入省教育廳突破高中階段項目建設學校;2013年列入首批省教育“9+3”計劃“百校大戰(zhàn)”項目建設學校。
烏當區(qū)民族職業(yè)中學辦學理念
1、學校辦學理念:思路決定出路,品行成就未來,技能改變命運!
2、辦學目標:貴陽市藍領人才培養(yǎng)基地!
3、人才目標:一專多能、一人多證;
4、辦學模式:校企合作;
5、教學模式:工學結合;
貴陽中考200-300分可以讀的五年制大專學校
貴州工業(yè)職業(yè)技術學院五年制大專
貴州工業(yè)職業(yè)技術學院是一所有50多年辦學歷史的公辦全日制高職學院,隸屬于貴州省教育廳。學院現(xiàn)有兩個校區(qū)辦學,觀山湖區(qū)校區(qū)及清鎮(zhèn)校區(qū)。下設化學與材料工程學院、城市建設學院、機械與電氣工程學院、電子與信息工程學院、經(jīng)濟管理學院五個分院及成人繼續(xù)教育部、社科部和化工學校,涵蓋化學工程、機電工程、電子與信息、建筑工程和經(jīng)濟管理等60多個專業(yè),其中有2個國家重點建設專業(yè),2個省級示范重點建設專業(yè)。
貴州工業(yè)職業(yè)技術學院五年制大專學校教學設備
學院設有各種專業(yè)實驗室80余個,其中有3個國家級實訓基地;2個省級開放型實訓基地(分析測試技術開放型實訓基地和現(xiàn)代化工生產(chǎn)技術開放型實訓基地);學院緊貼市場,積極與企業(yè)搭建“校企共同體”的雙主體平臺,不斷深化校企合作、工學結合的辦學模式,現(xiàn)有甕福(集團)有限責任公司、貴州茅臺(集團)生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、燕京啤酒(貴州)有限公司、天馬微電子股份有限公司、金正大諾泰爾化學有限公司、貴州燃氣(集團)天然氣支線管道有限公司、貴州黔桂等百余家校外實訓基地。
作為貴州省首批進入省級示范性高職學院,以高職教育為主體的基礎上,學院設有貴州省第44國家職業(yè)技能鑒定所,具有多種職業(yè)技能培訓和鑒定資質。學院多渠道、多層次辦學,開設有特殊工種考證培訓,危險化學品從業(yè)人員培訓,以及函授??坪秃诒究?與北京化工大學聯(lián)辦)的成人高等教育。學院積極發(fā)揮著職業(yè)教育為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)具有專業(yè)知識的技能型人才的功能,樹立以“能力為本、素質為魂”的人才培養(yǎng)理念,秉承“修德礪能,精工鑄藝”的校訓,把學生培養(yǎng)成為德藝雙馨的技術技能型人才。
貴州工業(yè)職業(yè)技術學院五年制大專師資力量
截至2015年7月,該校共有教師275人,具有高級以上專業(yè)技術職務的60人(其中教授5人)、具有博士、碩士研究生學歷的42人、雙師素質教師148人、有省管專家榮譽稱號1人、享受省政府津貼專家1人, 1人被評為省級優(yōu)秀教師、獲全國化工名校長稱號1人、獲全國化工名師稱號3人。根據(jù)2015年8月學校官網(wǎng)顯示,該校占地785畝,有5個二級學院及貴州省化工學校、成人繼續(xù)教育部和社科部;館藏圖書38.75萬冊,其中紙質圖書19.885萬冊,電子圖書23.2萬冊;開辦49個??茖I(yè);有教師369人,具有高級以上專業(yè)技術職務的71人(其中教授9人)、具有博士、碩士研究生學歷的119人、雙師素質教師148人;有在校生9000余名。
無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導員保持溝通,獲得更多關于學校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎。