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2024年六盤水中考300-400分讀什么普高

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-08-14 280

2024年六盤水中考300-400分讀什么普高?這是很多中考300-400分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實(shí)就六盤水歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看,中考300-400分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?;蛘?+2大專。

2024年六盤水中考300-400分讀什么普高

六盤水中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

首鋼水城鋼鐵(集團(tuán))有限責(zé)任公司中等專業(yè)學(xué)校

貴州水鋼技師學(xué)院/水鋼高級(jí)技校于1973年建校,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校,國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地,全國(guó)技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位,全國(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn),貴州省首批校企共建公共實(shí)訓(xùn)基地,貴州省“9+3”教育“百校大戰(zhàn)”項(xiàng)目學(xué)校,六盤水市教育“9+3”先進(jìn)單位。

目前是西南地區(qū)唯一一所培養(yǎng)以鋼鐵冶金為核心,涉及焊接、數(shù)控加工、電工電子、汽修等20多個(gè)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校,占地面積150畝,建筑面積70000余平方米。

多年來,首鋼水城鋼鐵(集團(tuán))有限責(zé)任公司中等專業(yè)學(xué)校堅(jiān)持“企業(yè)不上規(guī)模不送學(xué)生、不為學(xué)生購買三大保險(xiǎn)不送學(xué)生、環(huán)保安全不達(dá)標(biāo)不送學(xué)生”的原則,與富士康科技集團(tuán)公司、貴州輪胎、上海外高橋造船廠等60多家大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期的校企合作關(guān)系,確保水鋼高級(jí)技校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年來均為100%,畢業(yè)生就業(yè)月工資低的都在2500元以上,高的可到12000元以上。

水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

  我校是水城縣政府主辦的一所省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校,創(chuàng)建于1986年,校園占地面積254畝,規(guī)劃建筑面積73520平方米,總投資1.78億元,建成后,可容納全日制學(xué)生5000人,每年完成短期培訓(xùn)5000人次。目前建成一號(hào)綜合教學(xué)樓4000㎡、一號(hào)學(xué)生宿舍樓4100㎡、學(xué)生食堂620㎡,修建了籃球場(chǎng)8個(gè),實(shí)訓(xùn)樓5000㎡以及二號(hào)學(xué)生宿舍樓4000㎡,硬化、綠化面積達(dá)15000余㎡。

  學(xué)校實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值1000余萬元,共建有汽車、數(shù)控、機(jī)械、采煤、學(xué)前教育、電工電子、計(jì)算機(jī)、酒店等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室18個(gè)。與騰達(dá)汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校、涼都廚師培訓(xùn)中心在校內(nèi)開展合作辦學(xué)。

  水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師力量

  學(xué)?,F(xiàn)有教職工56人,其中專任教師51人,工勤管理人員5人,高級(jí)職稱教師9人,中級(jí)職稱教師12人,本科畢業(yè)的雙師型教師32人,學(xué)校本著為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,面向市場(chǎng)開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、學(xué)前教育,采礦技術(shù),機(jī)械加工技術(shù),電子電器與維修等專業(yè)。

  學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)歷教育學(xué)生2000余人,年短期培訓(xùn)量達(dá)3000人次。因成績(jī)突出,發(fā)展較快,先后榮獲了“貴州省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“貴州省培訓(xùn)農(nóng)民工先進(jìn)單位”、“六盤水市職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位”、“六盤水市招生考試工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

六盤水中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Liu Panshui Vocational and Technical College) 于2002年經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案的一所全日制公辦高等專科院校,位于中國(guó)涼都和江南煤海之地貴州省六盤水市,占地面積37公頃,規(guī)劃建筑面積14萬平方米,綠化面積12萬平方米。原全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、著名人類學(xué)家、社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生題寫了校名。

師資力量

六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工425人,其中專任教師280人,副高以上職稱教師92人,碩士研究生教師50人,在讀博士生1人,骨干教師81名,專業(yè)帶頭人25名,雙師素質(zhì)教師192人(占專業(yè)課教師比例85%以上),另有來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師69人。

教育理念

學(xué)院緊密結(jié)合西部大開發(fā)和六盤水及周邊地區(qū)實(shí)際,積極探索教學(xué)改革,重視實(shí)踐教學(xué),突出培養(yǎng)學(xué)生的操作技能;面向市場(chǎng)需要,科學(xué)設(shè)置專業(yè);充分發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì),注重“產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合、教科訓(xùn)一體化”;培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的具有較強(qiáng)實(shí)踐操作技能的高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。學(xué)院圍繞以人為本的育人理念,畢業(yè)生普遍受到用人單位的好評(píng)。為社會(huì)培育了更多具有創(chuàng)新思維、學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力的應(yīng)用型、實(shí)用型人才。

學(xué)院設(shè)施

學(xué)院占地面積550畝,學(xué)院現(xiàn)有建筑面積6.5萬平方米,圖書館藏書23萬冊(cè),電子圖書 65萬冊(cè),教學(xué)計(jì)算機(jī)800余臺(tái),大小實(shí)驗(yàn)室100余間,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值1500 余萬元。學(xué)院現(xiàn)有教職工380人,其中專任教師282人,教授、副教授65人,講師、實(shí)驗(yàn)師等中級(jí)職稱119人,“雙師型”教師57人,碩士研究生44 人。設(shè)有護(hù)理系、臨床醫(yī)學(xué)系、財(cái)經(jīng)系、商務(wù)管理系、農(nóng)業(yè)工程系和工業(yè)系,有附中一所。

開設(shè)高職專業(yè)11個(gè):高級(jí)護(hù)理、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(電算化)、機(jī)電技術(shù)與應(yīng)用、動(dòng)物科學(xué)、園藝、電子商務(wù)、現(xiàn)代物業(yè)管理、中西醫(yī)康復(fù)技術(shù)、高級(jí)助產(chǎn)、藥用植物栽培與管理;開設(shè)中職專業(yè)36個(gè)。學(xué)院設(shè)有華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、貴州大學(xué)、重慶工商大學(xué)、貴陽醫(yī)學(xué)院、貴州商專等高校的研究生、本科生及??粕暮谡军c(diǎn);設(shè)有全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)及培訓(xùn)站,全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站,貴州省第90國(guó)家職業(yè)技能鑒定所;六盤水市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所、六盤水市林業(yè)科學(xué)研究所、六盤水市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督檢測(cè)中心、六盤水市農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心、六盤水市安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心等亦設(shè)在本院,特色專業(yè)有采礦、選礦、中文和冶金。

中考300-400分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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