2024年南寧中考300-400分可以上的中專

中考只考了300-400分，沒(méi)有達(dá)到南寧2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒(méi)有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。

南寧中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

廣西銀行學(xué)校

廣西銀行學(xué)校簡(jiǎn)介

廣西銀行學(xué)校是廣西壯族自治區(qū)教育廳直屬管理的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專。學(xué)校成立于1952年,是由中國(guó)人民銀行創(chuàng)辦的廣西惟一的一所全日制金融類職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)50余年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，突出辦學(xué)特色，為民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展，特別是金融事業(yè)的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。歷經(jīng)50多年的發(fā)展，廣西銀行學(xué)校已成為一所具有較大辦學(xué)規(guī)模，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，教學(xué)設(shè)備一流，師資力量雄厚，多種形式辦學(xué)的學(xué)校。

廣西銀行學(xué)校師資力量

學(xué)校教學(xué)力量雄厚，現(xiàn)有教師69人，其中研究生學(xué)歷21人，本科學(xué)歷55人，高級(jí)講師22人，講師41人，“雙師型”教師18人，另外還從各行業(yè)、院校聘請(qǐng)了42位專家、教師(含外教)為學(xué)校兼職教師，為學(xué)校進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量提供了充分保證。 學(xué)校根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步對(duì)人才的需求進(jìn)行專業(yè)設(shè)置，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容，特別重視學(xué)生實(shí)踐操作持能的培養(yǎng)，突出辦學(xué)特色。

廣西銀行學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校位于廣西南寧市，座落在景色秀麗的邕江之濱，占地103畝，建筑總面積五萬(wàn)多平方米。校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境整潔幽雅，是南寧市的“花園式”單位。 學(xué)校教學(xué)生活設(shè)施齊備：擁有配備齊全的數(shù)字多媒體投影教室、模擬銀行、模擬證券交易室、財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)室、多媒體語(yǔ)音室、珠算點(diǎn)鈔技能訓(xùn)練室、電子線路實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室;各類型計(jì)算機(jī)420臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了校園局域網(wǎng)聯(lián)通及國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入;學(xué)校圖書(shū)館是廣西區(qū)中專“優(yōu)秀圖書(shū)館”，藏書(shū)19萬(wàn)冊(cè)，同時(shí)開(kāi)通了網(wǎng)上圖書(shū)館，實(shí)現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng)檢索和電子閱覽。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，形體房、足球場(chǎng)及球類項(xiàng)目的活動(dòng)場(chǎng)地;學(xué)生宿舍實(shí)行公寓式管理，校園實(shí)行全封閉管理，學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)保安公司駐校維護(hù)治安，為在校學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

橫縣職教中心

橫縣職教中心簡(jiǎn)介

橫縣職業(yè)教育中心是公辦中等職業(yè)學(xué)校，成立于2007年7月，由橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校橫州分校、橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校云表分校、橫縣教師進(jìn)修學(xué)校、廣西農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校橫縣分校、橫縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、橫縣衛(wèi)生學(xué)校等六所學(xué)校整合而成，是自治區(qū)教育廳確定的第一批立項(xiàng)建設(shè)的示范性縣級(jí)職業(yè)教育中心，橫縣職業(yè)教育中心設(shè)在橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校橫州分校，地處橫縣縣城城北區(qū)，目前，整合到縣職業(yè)教育中心的各學(xué)校作為中心領(lǐng)導(dǎo)下的分教學(xué)點(diǎn)，實(shí)行“由縣政府統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)辦、教育行政部門主管”的管理機(jī)制。

橫縣職教中心辦學(xué)理念

學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持“服務(wù)立校，就業(yè)興校，聯(lián)辦強(qiáng)校”的辦學(xué)方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理和深化教育教學(xué)改革，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及專業(yè)建設(shè)完成的項(xiàng)目多，校容校貌有了明顯的改觀;以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐教育和創(chuàng)業(yè)教育為重點(diǎn)內(nèi)容的教育教學(xué)改革，獲得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定;以擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)、實(shí)行靈活學(xué)制模式為主要形式的辦學(xué)探索，開(kāi)展校企聯(lián)合、工學(xué)結(jié)合(半工半讀)、校校聯(lián)辦和訂單式培養(yǎng)等模式，極大地增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力;以就業(yè)為導(dǎo)向的服務(wù)體系的構(gòu)建以及各類培訓(xùn)基地的建設(shè)和功能的發(fā)揮，學(xué)校辦學(xué)取得較好成績(jī)，為我縣實(shí)施農(nóng)村教育“312工程”作出了較大的貢獻(xiàn)。

橫縣職教中心辦學(xué)成果

近年來(lái)，學(xué)校建設(shè)得到了自治區(qū)、南寧市、縣政府及各級(jí)教育主管部門的關(guān)心與支持， 2007年9月初，自治區(qū)政府吳恒副主席在區(qū)政府宋曉天副秘書(shū)長(zhǎng)、南寧市周異決副市長(zhǎng)、區(qū)教育廳黃宇副廳長(zhǎng)、橫縣縣委吳煒書(shū)記和黃國(guó)健縣長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校視察;縣委常委、縣宣傳部長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)何家軍同志和縣教育局長(zhǎng)沈漢秋同志多次到學(xué)校檢查工作。目前各項(xiàng)資源整合工作穩(wěn)步推進(jìn)，縣職教中心建設(shè)和辦學(xué)取得了顯著成果。

廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校附屬中等師范學(xué)校

廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校附屬中等師范學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)前教育中高職學(xué)院(廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校附屬中等師范學(xué)校)是廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校下設(shè)的二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)2+3、3+2學(xué)制的學(xué)前教育專業(yè)和中專三年制的幼兒保育專業(yè)。

學(xué)院前身為2013年成立的五年制教學(xué)部，與原中專部合署辦公。2019年經(jīng)學(xué)校院部整合，更名為學(xué)前教育二系(廣西幼兒師范高等專科學(xué)校附屬中等師范學(xué)校)。2021年因?qū)W校專業(yè)建設(shè)需要，正式更名為學(xué)前教育中高職學(xué)院(廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校附屬中等師范學(xué)校)。

廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校附屬中等師范學(xué)校辦學(xué)情況

學(xué)院始終堅(jiān)持“產(chǎn)教研學(xué)用”并重的發(fā)展策略，致力于日常教學(xué)規(guī)范化、課堂教學(xué)信息化、技能考核常規(guī)化、產(chǎn)教深度融合化的管理和改革，建立智慧教室、幼兒生活館、幼兒園游戲綜合實(shí)訓(xùn)室、幼兒園科學(xué)教育實(shí)訓(xùn)室、建構(gòu)游戲?qū)嵱?xùn)室、陶藝工作坊等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，建設(shè)多家自治區(qū)示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，成立“廣深大灣區(qū)托幼產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，并與優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，通過(guò)“六個(gè)統(tǒng)一”(統(tǒng)一人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)管理、師資培訓(xùn)、教改教研、管理模式和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn))的機(jī)制進(jìn)行管理，形成了獨(dú)具幼師特色的中高職銜接人才培養(yǎng)體院,在非遺藝術(shù)傳承與創(chuàng)新中作出突出貢獻(xiàn)，被教育部認(rèn)定為“全國(guó)中小學(xué)中華文化藝術(shù)傳承學(xué)校”，為社會(huì)輸送大批優(yōu)質(zhì)的高素質(zhì)幼教人才。

南寧中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專簡(jiǎn)介

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院是2008年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、國(guó)家教育部備案，頒發(fā)國(guó)家認(rèn)可的全日制高等職業(yè)教育學(xué)歷證書(shū)的普通全日制高等職業(yè)院校。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)規(guī)劃

學(xué)院位于國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)廣西-東盟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，已建成教學(xué)區(qū)、學(xué)生公寓區(qū)、圖書(shū)館、多媒體教室、多功能語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、電教室、中國(guó)艾菲獎(jiǎng)案例庫(kù)、中小企業(yè)管理實(shí)訓(xùn)基地等專業(yè)一體化實(shí)訓(xùn)室等校舍和各種教學(xué)配套設(shè)施。學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、機(jī)電工程系、會(huì)計(jì)金融系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、旅游休閑系、建筑工程系六大系，開(kāi)設(shè)42個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向，其中工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是廣西區(qū)民辦院校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)發(fā)展

學(xué)院以“人人成才”為導(dǎo)向，倡導(dǎo)“無(wú)業(yè)者有業(yè)，平凡者不凡”辦學(xué)使命，一直秉承“以人為本，能效優(yōu)先，特色職教，人人成才”的辦學(xué)理念，啟動(dòng)職業(yè)教育改革，傳遞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家基因，將學(xué)院獨(dú)特的“全息遞進(jìn)職業(yè)教育”的理念融入教育教學(xué)的全過(guò)程中，初步形成了學(xué)院“核心品德教育體系”、“生存生活基本教育體系”、“職業(yè)能力拓展教育體系”、“個(gè)性潛能激發(fā)教育體系”和“創(chuàng)業(yè)素質(zhì)發(fā)展教育體系” 五大教育教學(xué)體系，以每位學(xué)生的成長(zhǎng)、就業(yè)、成才為己任，將知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生人格的完善、能力的發(fā)展、潛能的開(kāi)發(fā)融為一體，按社會(huì)和企業(yè)的要求，使學(xué)生的知識(shí)能力得到擴(kuò)展，基本生存能力的建立，潛能得到開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)合格的職業(yè)人和創(chuàng)業(yè)人，使學(xué)生能迅速適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需求和環(huán)境。學(xué)院畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)到99%以上，位于廣西民辦高校前列，深受用人單位好評(píng)，創(chuàng)業(yè)率也高于全區(qū)平均水平。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)特色

學(xué)院堅(jiān)持打造“強(qiáng)就業(yè)、重創(chuàng)業(yè)、聯(lián)企業(yè)、進(jìn)市場(chǎng)”的辦學(xué)特色，加強(qiáng)“政校行企”四方聯(lián)動(dòng)，與南寧高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、廣西-東盟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)等機(jī)構(gòu)簽訂了全面合作協(xié)議，每個(gè)系都建立了多個(gè)校外實(shí)踐基地與頂崗實(shí)習(xí)點(diǎn)，聯(lián)合珠江啤酒、大都混凝土、美年機(jī)械、光明藥業(yè)等知名生產(chǎn)企業(yè);夢(mèng)之島集團(tuán)、南寧百貨大樓、人人樂(lè)超市、邕江賓館、味道制造等知名零售及服務(wù)企業(yè);TCL、江蘇景盟、比亞迪汽車、緯創(chuàng)電子、盛宏光電麥斯鞋業(yè)、統(tǒng)一企業(yè)等區(qū)外知名企業(yè)織結(jié)成校企合作辦學(xué)聯(lián)盟，形成了校企“合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”等合作辦學(xué)特色。為學(xué)生提供了豐富的企業(yè)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，把課堂開(kāi)進(jìn)車間里，把企業(yè)高管請(qǐng)進(jìn)教室里，讓學(xué)生邊學(xué)邊做，學(xué)做一體，真正學(xué)到實(shí)用技術(shù)和技能。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專合作情況

學(xué)院堅(jiān)持特色辦學(xué)，多渠道滿足學(xué)生多種需要。在升學(xué)方面，學(xué)院與廣西藝術(shù)學(xué)院等區(qū)內(nèi)知名大學(xué)合作開(kāi)辦自考本科銜接班。在解決學(xué)生實(shí)際困難方面，學(xué)院與自治區(qū)僑聯(lián)、多個(gè)縣扶貧辦等單位和部門聯(lián)合創(chuàng)辦“自強(qiáng)就業(yè)保障班”項(xiàng)目，有針對(duì)性的幫助家庭困難的學(xué)生和涉僑家庭學(xué)生，讓困難學(xué)生能夠零學(xué)費(fèi)入學(xué)，在學(xué)習(xí)同時(shí)通過(guò)勤工儉學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等方式自己解決學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，為家庭減輕負(fù)擔(dān)。學(xué)院在2014年開(kāi)設(shè)“廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”，為自立自強(qiáng)學(xué)生提供1200元/人的獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)還通過(guò)與企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)等合作的方式，確保自強(qiáng)班的學(xué)生在合格畢業(yè)時(shí)，能夠有多個(gè)就業(yè)崗位可供選擇，實(shí)現(xiàn)較好質(zhì)量的就業(yè)，讓學(xué)生畢業(yè)就業(yè)后三至五年內(nèi)家庭實(shí)現(xiàn)脫貧。在國(guó)際交流合作方面，學(xué)院與美國(guó)、香港、新加坡、泰國(guó)、加拿大等地學(xué)校均有開(kāi)展合作項(xiàng)目。為學(xué)生出國(guó)留學(xué)升學(xué)提供便利。

沒(méi)有達(dá)到南寧中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國(guó)的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!