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2024年桂林中考300分左右能讀哪個(gè)高中

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-08-09 280

中考沒(méi)有考好,只考了300分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考300分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距離提檔線較遠(yuǎn),就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門(mén)實(shí)用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢(qián),當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

2024年桂林中考300分左右能讀哪個(gè)高中

桂林中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心

恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

2006年,縣人民政府為加快全縣職業(yè)教育的發(fā)展,整合職業(yè)教育資源,將縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣一職校、縣二職校合并成立恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心,校址設(shè)在教師進(jìn)修學(xué)校。2009年秋,新校區(qū)落成使用(原校址建成幼兒教育實(shí)訓(xùn)基地),為職教中心的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校現(xiàn)有教職工49人,在校生610人,校園面積55畝,校舍建筑面積28000多平方米。

恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校管理規(guī)范,教育、教學(xué)設(shè)施齊全,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。建有多媒體室、微機(jī)室、電子實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、舞蹈室等教學(xué)功能室;有自治區(qū)示范實(shí)訓(xùn)基地(計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)基地)、學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、汽修實(shí)訓(xùn)基地等;廣西民族工藝(恭城油茶)文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地在我校的建成,對(duì)恭城油茶文化的挖掘、開(kāi)發(fā)、傳承、創(chuàng)新,以及人才培養(yǎng)、服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面做出貢獻(xiàn);圖書(shū)室藏書(shū)量80萬(wàn)余冊(cè);操場(chǎng)3000余平方米及200米環(huán)形跑道,2個(gè)籃球場(chǎng)和3個(gè)排球場(chǎng)。

恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心辦學(xué)發(fā)展

本著為學(xué)生成人成才、對(duì)家長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的原則,學(xué)校積極探索學(xué)生管理和高考教學(xué)的教學(xué)機(jī)制,建校以來(lái)累計(jì)向社會(huì)輸送合格畢業(yè)生6000余人,培訓(xùn)各類人員6780多人(次)。有多人在所從事的行業(yè)中已成為技術(shù)骨干或行業(yè)能手,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。學(xué)校的社會(huì)影響力也越來(lái)越大,近年來(lái)多次獲得省市區(qū)縣的多項(xiàng)表彰:2014年獲得自治區(qū)縣級(jí)中專綜合改革單項(xiàng)獎(jiǎng)(三個(gè));2015年獲得桂林市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、桂林市職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位及自治區(qū)縣級(jí)中專綜合改革進(jìn)步獎(jiǎng);2016年度縣職業(yè)教育先進(jìn)單位及2016年度先進(jìn)教職工之家;獲得2017-2018年度縣人民政府頒發(fā)的學(xué)校管理工作先進(jìn)集體獎(jiǎng)及縣教育局頒發(fā)的2017年度職業(yè)教育工作先進(jìn)單位;是桂林市教育教學(xué)水平評(píng)估良好等次學(xué)校,自治區(qū)中等職業(yè)教育“合格學(xué)校”。

桂林風(fēng)帆旅游學(xué)校

桂林風(fēng)帆旅游學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校是經(jīng)廣西教育廳評(píng)估合格,桂林市教育局批辦的中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)建于1995年。學(xué)校坐落在交通便利,環(huán)境優(yōu)雅的廣西師范大學(xué)內(nèi),學(xué)生畢業(yè)后可直升廣西師大就讀大專和本科。

桂林風(fēng)帆旅游學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校辦學(xué)十九年來(lái),為社會(huì)培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀畢業(yè)生,從07到13年我校有500多名優(yōu)秀畢業(yè)生分配到機(jī)場(chǎng)、鐵路、高速公路等部門(mén)工作,得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。其中有桂林兩江國(guó)際機(jī)場(chǎng)、廣州白云機(jī)場(chǎng)等國(guó)際機(jī)場(chǎng)、航空公司;南寧鐵路局客運(yùn)段;桂柳高速公路;旅行社、旅游景區(qū),涉外星級(jí)賓館及LG、聯(lián)想、TCL集團(tuán)、比亞迪等知名企事業(yè)單位。

桂林興安師范學(xué)校

桂林興安師范學(xué)校簡(jiǎn)介

興安師范學(xué)校創(chuàng)建于一九五八年,1982年被自治區(qū)人民政府列為定點(diǎn)師范學(xué)校,1994年確定為副處級(jí)單位,1998年更名為桂林市興安師范學(xué)校,學(xué)校設(shè)在風(fēng)景秀麗的古靈渠公園內(nèi),校園環(huán)境優(yōu)美。二000年以前,學(xué)校一直招收中等師范學(xué)生,共培養(yǎng)小學(xué)師資8000多人。二00四年開(kāi)始招收幼師生。

桂林興安師范學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校設(shè)有政秘、就業(yè)、學(xué)生、教務(wù)、教電、培訓(xùn)、總務(wù)、團(tuán)委等8個(gè)科室及。學(xué)校占地面積80余畝,建筑面積30827平方米,固定資產(chǎn)價(jià)值9038萬(wàn)元。校園內(nèi)綠化、美化較好、道路硬化,文娛體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地齊全,學(xué)生宿舍公寓化,擁有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)電教樓、藝術(shù)樓、禮堂、食堂、教職工宿舍、辦公樓等十八幢四層以上大樓。其中藝術(shù)樓建筑面積1600多平方米。 教學(xué)設(shè)備較齊全,有理化生實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、電教室2個(gè)、微機(jī)室2個(gè),擁有微機(jī)120臺(tái)、多媒體教室3個(gè)及舞蹈教室、圖書(shū)閱覽室、互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)等。

桂林興安師范學(xué)校師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有在職教職員工113人,其中專任教師85人,后勤、教輔28人,專任教師中具有副高級(jí)以上職稱的22人,中級(jí)職稱的53人,有研究生學(xué)歷2人,本科以上學(xué)歷85人,??茖W(xué)歷6人。

桂林工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

桂林工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

桂林工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是由桂林市人民政府主辦,桂林市教育局主管的公辦全日制自治區(qū)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校始建于1956年,與桂林工業(yè)技工學(xué)校、桂林市經(jīng)濟(jì)管理干部中等專業(yè)學(xué)校實(shí)行三塊牌子一套班子的辦學(xué)模式,被譽(yù)為“企業(yè)家的搖籃”。

桂林工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校一直堅(jiān)持特色辦學(xué),重視學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng),開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)。學(xué)校有音樂(lè)、美術(shù)、體育、播音、攝影等興趣小組。其他活動(dòng)還有創(chuàng)新比賽、書(shū)畫(huà)比賽、歌詠比賽、朗誦比賽、演講比賽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演、參觀烈士陵園、春游、秋游等等。這些活動(dòng)讓學(xué)生放松心情、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

學(xué)校將堅(jiān)持以“讓個(gè)個(gè)成才,使人人立業(yè)”為辦學(xué)目標(biāo),以“明德、塑能、篤行、創(chuàng)新”為校訓(xùn),積極營(yíng)造“自覺(jué)、自重、自立、自強(qiáng)”的校風(fēng),堅(jiān)持強(qiáng)化教育科研工作,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,全心全意辦人民滿意的學(xué)校。

桂林工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚?,F(xiàn)有在職教職工78人,其中高級(jí)講師19人,講師37人,具有研究生學(xué)歷的10人,本科學(xué)歷的60人,具有“雙師型”素質(zhì)的教師占專業(yè)教師的52.2%,有自治區(qū)教師帶頭人1名。2015年來(lái),承擔(dān)自治區(qū)級(jí)課題2項(xiàng),市級(jí)課題5項(xiàng)。開(kāi)設(shè)有平面媒體印制技術(shù)(印刷)、高分子材料加工工藝、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游服務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、辦公設(shè)備維護(hù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造與維修、維修電工等12個(gè)專業(yè),其中自治區(qū)示范專業(yè)2個(gè)(平面媒體印刷技術(shù)、高分子材料加工工藝)。建校以來(lái),我校為桂林市經(jīng)濟(jì)建設(shè)各條戰(zhàn)線培養(yǎng)中專畢業(yè)生12000多人,為桂林市各級(jí)企業(yè)培訓(xùn)廠長(zhǎng)(經(jīng)理)、中層干部、班組長(zhǎng)等管理干部7000余名。

桂林中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校

桂林師范高等??茖W(xué)校五年制大專

桂林師范高等??茖W(xué)校的前身為創(chuàng)建于1938年的廣西省立桂林師范學(xué)校。學(xué)校具有光榮的革命傳統(tǒng),被譽(yù)為“桂北革命的搖籃”,并以其獨(dú)特的辦學(xué)方式和辦學(xué)成就,成為全國(guó)辦學(xué)成績(jī)突出,對(duì)革命貢獻(xiàn)較大的四所著名師范之一。2000年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),桂林市教育學(xué)院與桂林市師范學(xué)校合并組建為桂林師范高等??茖W(xué)校。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校堅(jiān)定了以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)小學(xué)教育和學(xué)前教育師資為主的辦學(xué)方向,奠定了堅(jiān)實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ),形成了鮮明的教師教育和藝術(shù)教育辦學(xué)特色。

桂林師范高等??茖W(xué)校五年制大專教學(xué)建設(shè)

學(xué)校現(xiàn)有臨桂、信義、甲山3個(gè)校區(qū),校園占地面積1085.1畝,校舍總建筑面積51.4萬(wàn)平方米,其中教學(xué)科研行政用房面積29.2萬(wàn)平方米?,F(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值16455.67萬(wàn)元,生均16596.7元。校內(nèi)有230個(gè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室和實(shí)訓(xùn)基地,有附屬中學(xué)和附屬幼兒園各1所;

校外建有穩(wěn)定可靠的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地115個(gè),其中固定實(shí)習(xí)學(xué)校35個(gè)。教學(xué)用計(jì)算機(jī)5054臺(tái),多媒體教室和語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位13215個(gè)。建有能容納2%以上在校生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心1個(gè)(1921m2)。目前,學(xué)校設(shè)有1個(gè)學(xué)院、9個(gè)教學(xué)系和1個(gè)公共教學(xué)部,5個(gè)專業(yè)群,51個(gè)專業(yè)。以廣西為主面向全國(guó)26個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)招生,現(xiàn)有全日制在校生9915人。

桂林師范高等??茖W(xué)校五年制大專師資力量

目前,學(xué)?,F(xiàn)有專任教師有551人,其中正高職稱42人,副高職稱157人,高級(jí)職稱人員占比36.1%;具有研究生學(xué)歷334人(其中博士11人),“雙師型”教師214人,分別占專任教師總數(shù)的60.6%和38.8%。

有廣西高等學(xué)校教學(xué)名師1名、廣西高校自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、廣西“十百千人才”工程第二層次人選和廣西高校卓越學(xué)者1人、廣西高校優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象2人。

最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個(gè)人都有光芒,只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前,努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路,都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。

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