2024年襄樊中考200分左右可以上的中專

2024年襄樊中考200分左右可以上的中專?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了200分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復(fù)讀一年，或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學一門實用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個一技之長。

襄樊中考200分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

襄陽工業(yè)學校

襄陽市工業(yè)學校座落在湖北歷史文化名城襄陽，校園環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全、管理完善、師資一流。學校創(chuàng)辦于1984年，2005年被國家教育部評為“國家級重點中等職業(yè)學校”。2014年被評為“湖北省省級示范中等職業(yè)學校”。2010年4月經(jīng)湖北省政府批準，教育部備案，襄陽市工業(yè)學校與襄陽廣播電視大學及襄陽市機電工程學校合并組建襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院。襄陽市工業(yè)學校系襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院直屬單位。

襄陽工業(yè)學校教學設(shè)施

學院多元辦學，形成以高職辦學為主體，中職、電大為兩翼的“一體兩翼”多元辦學格局。襄陽市工業(yè)學校作為兩翼之一?，F(xiàn)占地面積100余畝，校舍面積12萬平方米，學校有集汽車檢修、數(shù)控加工、機械操作、鉗工實習于一體的學生實訓(xùn)中心，擁有舞蹈形體訓(xùn)練室，電子鋼琴演奏室，書法繪畫室，電工、電子實驗室，以及多媒體教室、閱覽室等，圖書館藏書12.08萬冊，教學實驗設(shè)備總值639萬元，擁有標準跑道運動場、食堂、商店、禮堂等現(xiàn)代化的教學、生活服務(wù)、文娛、體育設(shè)施，校園亮、凈、寬，學習環(huán)境舒適優(yōu)美，是莘莘學子求學的理想之地。

襄陽工業(yè)學校專業(yè)設(shè)置

學校專業(yè)特色鮮明。開設(shè)有汽車維修、計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、航空服務(wù)、軌道交通、學前教育、會計、數(shù)控、和電子商務(wù)等專業(yè)。形成了以專業(yè)特長為培養(yǎng)特色的教學管理模式，注重理論與實訓(xùn)相結(jié)合，知識與技能相并重。學校管理規(guī)范有序，堅持以生為本、德育為先、能力為重、促進學生的全面發(fā)展，為國家和社會輸送了大量優(yōu)秀的技能型人才。我校依托襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院，在專業(yè)建設(shè)、教學管理、學生管理、學生實習、學生就業(yè)、師資隊伍建設(shè)等各方面，都取得了長足的發(fā)展。

宜城市第一中學

宜城市第一高級中學，簡稱宜城一中，是湖北省首批辦好的108所重點中學之一，也是襄陽市16所重點高中之一、是宜城地區(qū)人才成長的搖籃， 累計為社會和高校培養(yǎng)、輸送人才10萬余名，為宜城經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展作出了突出貢獻。

學校秉承“以人為本，師生共進，規(guī)范管理，科研興校”的辦學策略，堅持“質(zhì)量是生命，創(chuàng)新是靈魂，為人的終身發(fā)展奠基”的辦學理念，追求“爭一流，創(chuàng)名校，出特色，育人才”的辦學目標，形成了“樸實的校風，嚴謹?shù)慕田L和勤奮的學風”。

學校擁有實驗樓一棟，教學樓3棟：南樓(尚義樓:遵尚道義，吾輩赴之)、 中樓(恭禮樓)、 北樓(勸智樓)，共9個標準教室，學生宿舍6棟，教職工宿舍1棟，校園環(huán)境優(yōu)美。

在籍學生由2004年4138人計58個教學班增至4885人計64個教學班，在崗教職工由2004年256人增至312人。2005年8月，宜城一中整體搬遷至中華路388號，新校區(qū)總投資0.8億元，完全按現(xiàn)代化學校標準建設(shè)。2005年8月25日，市一中開始整體搬遷，由原西街25號遷至中華路388號，至9月6日全校搬遷完畢，宜城一中歷史翻開了新的一頁。

新宜城市第一中學由浙江益龍集團(宜城)教育發(fā)展有限公司和宜城市政府共同投資興建，總投資8000萬元，占地面積250畝，建筑總面積7.8萬平方米，行政辦公用房5000平方米，學術(shù)報告廳等5500余平方米。學校擁有三幢全框架結(jié)構(gòu)教學樓：南樓 中樓 北樓，共90個標準教室，一幢高標準科技實驗樓，一幢二層階梯教室，六幢學生公寓，天橋等。

新宜城市第一中學建設(shè)工程，由浙江工業(yè)大學建筑設(shè)計院設(shè)計，主入口設(shè)在中華路上，同時在中華路上還設(shè)有一輔入口，在公園路上，另設(shè)一直達生活區(qū)的輔助入口。校園環(huán)境優(yōu)美，生活區(qū)與教學區(qū)隔河相望，教學區(qū)建筑相對集中，各種建筑由連廊銜接，使整個教學區(qū)連貫統(tǒng)一，渾然一體。學校教學設(shè)施先進，擁有教學樓、實驗樓、圖書館、標準400m塑膠跑道運動場及人工草坪足球場 。擁有寬敞明亮的生態(tài)環(huán)保型學生食堂4個和人性化的學生公寓6棟。新校區(qū)綠化由專業(yè)公司承建，努力打造園林式生態(tài)型新校園。

襄州區(qū)職教中心

襄州區(qū)職教中心由原襄陽區(qū)五中(主校區(qū)) 襄陽區(qū)三中 襄陽區(qū)衛(wèi)校合并而成，主校區(qū)始建于1958年，位于漢江河畔，傍依鹿門寺是襄陽市唯一一所集普教，職教，技工培訓(xùn)，勞動力培訓(xùn)為一體的綜合高中，2003年被湖北省教育廳認定為“省級重點職業(yè)高中”和“512工程”合格學校。

校園占地面積50畝，建筑面積2.5萬平方米，現(xiàn)有25個教學班，學生2000多名，教職工150人，其中高級教師18人，省市骨干老師16人，區(qū)級骨干老師32人。40多年來，共為高校和地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了10000多名優(yōu)秀人才和實用性技術(shù)人才，還轉(zhuǎn)移培訓(xùn)富余勞動力1000多人。

學校布局合理，校風淳樸，生活設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)雅，香樟滴碧，繁花爭艷，香飄四季。

在多年的辦學實踐中，學校始終堅持“為學生終生發(fā)展奠基”的辦學思想，始終以“立足襄陽，服務(wù)東風，輻射全國，培養(yǎng)市場需要的中等技術(shù)人才”為辦學目標，以教學為中心，提高培訓(xùn)質(zhì)量，拓寬就業(yè)通道。09年制定了“抓管理，樹形象、抓質(zhì)量、創(chuàng)品牌”發(fā)展思路。

棗陽第二職業(yè)高級中學

棗陽市第二職業(yè)高中位于興隆鎮(zhèn)沿河?xùn)|路41號，是上世紀九十年代初由普高改制而來，是一所全日制公辦職高。學校占地40畝，建筑面積6800平方米，其中校舍面積三千多平方米,校園寬敞，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，是一所地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公立職業(yè)高級中學。

學校存圖書五千余冊，計算機室兩個,校外實習基地四處，現(xiàn)有教師39人，其中專業(yè)教師30人。教師中本科學歷的有20人，?？?1人，其中高級職稱5人，中級職稱19人，初級職稱15人;現(xiàn)有學生258 人,共有6個教學班,其中2013級91人，2014級89人,2015級78人。學?，F(xiàn)在開設(shè)的專業(yè)有計算機應(yīng)用、淡水養(yǎng)殖、小學教育。

襄樊中考200分可以讀的五年制大專學校

襄陽職業(yè)技術(shù)學院五年制大專

襄陽職業(yè)技術(shù)學院是湖北省人民政府批準，教育部備案，于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業(yè)院校。學校是國家骨干高職院校、全國文明單位、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、中國職業(yè)教育百強院校、全國高職院校服務(wù)貢獻50強、全國高職院校教學資源50強、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強。

襄陽職業(yè)技術(shù)學院五年制大專師資力量

學校現(xiàn)有教職工1006人，外籍教師2人，教授等正高級職稱52人，副高級職稱246人，省級教學名師2人，享受省、市政府津貼專家15人，兼職教師664人，“楚天技能名師”15人。建有省級教學團隊3個。在校生20000多人。

學校設(shè)有醫(yī)學院、汽車工程學院、信息技術(shù)學院、師范學院、特殊教育學院、經(jīng)濟管理學院、旅游與藝術(shù)學院、農(nóng)學院、建筑工程學院、公共課部、中專部、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等14個教學單位，開設(shè)有工業(yè)機器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、醫(yī)學影像技術(shù)、護理、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、園林工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、會計、旅游管理、學前教育、特殊教育等53個專業(yè)，形成了以服務(wù)先進制造業(yè)、汽車工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的專業(yè)群體系。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎(chǔ)。